পেশাগত লাইসেন্সকে কি 'সাব-লাইসেন্স' হিসেবে গণ্য করা হয়?

এটা প্রয়োজনীয় কি না?

সাম্প্রতিক দিনগুলোতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিভিন্ন সংস্থা, সংগঠন ও ব্যক্তির কাছ থেকে মতামত আহ্বানের জন্য ‘শিক্ষক আইন’-এর খসড়া ঘোষণা করার পর, অনেকেই খসড়াটির বিষয়বস্তুর সঙ্গে একমত ও সমর্থন জানিয়েছেন।

নগুয়েন বিন খিয়েম স্কুলে ( হ্যানয় ) একজন শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি পাঠদান।

বিশেষ করে, অনেক মৌলিক বিষয় শিক্ষক কর্মীদের আকাঙ্ক্ষা পূরণ করে। দাই দোয়ান কেত সংবাদপত্র "শিক্ষকদের জন্য আইন প্রণয়ন: শিক্ষকরা অধীর আগ্রহে বেতন বৃদ্ধির অপেক্ষায়" শিরোনামে একটি নিবন্ধ প্রকাশ করেছে, যেখানে প্রশাসনিক ও সরকারি চাকরির বেতন কাঠামোর তুলনায় শিক্ষকদের বেতনকে অগ্রাধিকার দিয়ে সর্বোচ্চ স্থান দেওয়ার প্রবিধানের বিষয়ে বেশ কয়েকজন শিক্ষকের মতামত সংগ্রহ করা হয়েছে।

এই নীতিটি অত্যন্ত আনন্দের বিষয় এবং এটি আইনে পরিণত হওয়ার অপেক্ষায় সারাদেশের লক্ষ লক্ষ শিক্ষক অধীর আগ্রহে রয়েছেন।

তবে, শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে শিক্ষকদের পেশাগত সনদ প্রদানের বিধানও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই বিধানটি অনেকের মধ্যে উদ্বেগ ও প্রশ্ন তুলেছে: এটি কি অপ্রয়োজনীয় ‘উপ-লাইসেন্স’ তৈরি করবে?

পেশাগত সনদপত্র বিষয়ে শিক্ষকদের উদ্বেগের জবাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং নিশ্চিত করেছেন যে, পেশাগত সনদপত্রের উদ্দেশ্য শিক্ষকদের ব্যবস্থাপনা জোরদার করা বা ডিপ্লোমা ও সনদপত্রের জন্য তাদের ওপর চাপ বাড়ানো নয়, বরং শিক্ষকদের উন্নয়নকে উৎসাহিত করা।

প্রয়োজন ও সামর্থ্যের ওপর নির্ভর করে প্রত্যেক শিক্ষকের একাধিক সনদ থাকতে পারে। পেশাগত সনদ অর্জন ও সকল শর্ত পূরণ সাপেক্ষে শিক্ষকরা প্রাক-প্রাথমিক, প্রাথমিক বা উচ্চতর স্তরে পাঠদান করতে পারেন এবং এর বিপরীতটিও সম্ভব। এটি শিক্ষক উন্নয়ন প্রক্রিয়ার একটি অংশ।

শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে এমন ১৬ লক্ষ শিক্ষকের নির্বিঘ্ন উত্তরণের বিধানও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যাঁরা এই আইন কার্যকর হওয়ার আগে শিক্ষকতা পেশায় যোগদান করেছিলেন। তাঁদের কোনো মূল্যায়ন বা পরীক্ষা ছাড়াই স্বয়ংক্রিয়ভাবে পেশাগত সনদপত্র প্রদান করা হবে।

এছাড়াও, অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষকেরা চাইলে, শিক্ষা ক্ষেত্রে তাঁদের অবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ অথবা তাঁদের পেশাগত কার্যক্রম চালিয়ে যাওয়ার জন্য পেশাগত অনুশীলনের সনদপত্রও পেতে পারেন।

পেশাগত সার্টিফিকেশনের ইতিবাচক প্রভাব

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মী বিভাগের পরিচালক জনাব ভু মিন ডুক বলেন যে, শিক্ষকদের পেশাগত সনদ হলো একজন শিক্ষকের যোগ্যতা নিশ্চিতকারী একটি নথি, যা শিক্ষক পদের জন্য নির্ধারিত মানদণ্ড পূরণকারী ব্যক্তিদের উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক প্রদান করা হয়।

মৌলিক পেশাগত সনদ শিক্ষক ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর ওপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলবে। এই সনদ শিক্ষকদের পেশাগত কার্যকলাপে পরিবর্তন আনতে সহায়তা করবে। যেহেতু এটি দেশব্যাপী বৈধ, তাই পেশাগত সনদধারী শিক্ষকদের যেখানেই শিক্ষকতা করুন না কেন, শিক্ষানবিশির সময়কাল পুনরায় করতে হবে না, যা সরকারি ও বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে বা এর বিপরীতক্রমে বদলির মতো ক্ষেত্রে শিক্ষকদের জন্য পদ্ধতি সহজ করে দেবে।

প্রাক্তন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ড. নগুয়েন ভিন হিয়েনের মতে, বিশ্বব্যাপী বিভিন্ন পেশার জন্য পেশাগত সনদ প্রদানের লক্ষ্য হলো সেই পেশার গুণমান নিশ্চিত করা এবং এটিকে সমাজের প্রতি ব্যক্তি ও পেশার চাহিদা, অধিকার ও দায়িত্বের সাথে সংযুক্ত করা।

আমাদের দেশে আইনজীবী ও চিকিৎসকদের মতো আরও অনেক পেশার জন্য ইতিমধ্যেই পেশাগত লাইসেন্সের প্রয়োজন হয়। তাই, জনাব হিয়েনের মতে, শিক্ষকতা পেশার জন্যও পেশাগত লাইসেন্স থাকা উচিত।

জনাব হিয়েন আরও পরামর্শ দিয়েছেন যে, শিক্ষকদের উন্নয়ন মূল্যায়ন এবং মানদণ্ড ও প্রয়োজনীয়তা সম্পূর্ণরূপে পূরণ করলে পেশাগত লাইসেন্স প্রদানের জন্য একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া প্রয়োজন। শিক্ষক আইনে শিক্ষক ও শিক্ষকতা পেশার জন্য সাধারণ নিয়মাবলী রয়েছে, কিন্তু বিভিন্ন শিক্ষাগত স্তরের জন্য নির্দিষ্ট নিয়মাবলীর প্রয়োজন। পেশাগত লাইসেন্স প্রদানের কাজটি একটি রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থার মাধ্যমে সম্পন্ন করা উচিত।

শিক্ষা খাতে ৩০ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতাসম্পন্ন, নগুয়েন বিন খিয়েম স্কুল (হ্যানয়)-এর পরিচালনা পর্ষদের চেয়ারম্যান ড. নগুয়েন ভ্যান হোয়া বলেছেন যে, বর্তমানে শিক্ষাবিজ্ঞানে প্রশিক্ষিত শিক্ষকরা স্বয়ংক্রিয়ভাবে শিক্ষক হতে পারেন না, বরং তাদের আরও প্রশিক্ষণ এবং পেশাগত উন্নয়নের প্রয়োজন।

তাই, আমি মনে করি শিক্ষকদের জন্য পেশাগত সনদপত্র প্রদান করা অপরিহার্য। শিক্ষকদের বিকাশের জন্য এই সনদপত্রগুলোর মেয়াদকালের ওপরও বিধিমালা প্রয়োজন। এটা না করা হলে শিক্ষা খাতের উন্নয়ন কঠিন হয়ে পড়বে," বলেন ড. হোয়া।

শিক্ষক আইনের বিধানগুলোকে সমর্থন করে, ডিয়েন টান মাধ্যমিক বিদ্যালয় (নগে আন)-এর শিক্ষক জনাব লে ভ্যান টিচ মনে করেন যে, শিক্ষকদের পেশাগত সনদ সংক্রান্ত প্রবিধানটি সঠিক।

তবে, অধ্যাপক টিচ মনে করেন যে, আইন প্রণয়নের ক্ষেত্রে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো কীভাবে শিক্ষকদের ধরে রাখা যায়, পেশার প্রতি তাঁদের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ রাখা যায় এবং শিক্ষা খাতে প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করা যায়।

"

যেসব পেশা মানুষের জীবন ও স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করে, সেগুলোর জন্য পেশাগত লাইসেন্সের প্রয়োজন হয়। উদাহরণস্বরূপ, স্থাপত্য, চিকিৎসা এবং স্বাস্থ্যসেবা। সুতরাং, শিক্ষকদের জন্য লাইসেন্স থাকা অপরিহার্য, কারণ তাঁদের কাজ ব্যক্তির ভবিষ্যৎ চারিত্রিক গঠনে প্রভাব ফেলে।

তাছাড়া, বর্তমানে শিক্ষক পদের জন্য আবেদনকারীদের মধ্যে অনেক বৈচিত্র্য রয়েছে এবং এমনকি প্রচলিত শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলোকেও বিভিন্ন শিক্ষণ পদ্ধতি অন্বেষণ করতে হচ্ছে। সুতরাং, লাইসেন্সিং নিশ্চিত করে যে, যারা শিক্ষকতা করেন তারা এই পেশার জন্য প্রয়োজনীয় যোগ্যতা পূরণ করছেন।

ডঃ লে ডং ফুয়ং - ভিয়েতনাম শিক্ষা বিজ্ঞান ইনস্টিটিউট

উৎস: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html