এটা কি স্ট্রিমিং প্রচারের বিরুদ্ধে যায়?

২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলী জারির খসড়া বিজ্ঞপ্তি, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দ্বারা পর্যালোচনা করা হচ্ছে, তাতে অনেক উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক বিবেচনায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের পয়েন্ট যোগ করার নিয়মাবলী আর না থাকা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলী জারি করার খসড়া বিজ্ঞপ্তি সম্পর্কে মতামত জানতে চাইছে। খসড়াটিতে অনেক নতুন বিষয় রয়েছে, যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনগুলি রয়েছে যেমন উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক বিবেচনায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের পয়েন্ট যোগ করার নিয়মাবলী আর নেই।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক বিবেচনার জন্য প্রণোদনা পয়েন্ট যোগ করার বর্তমান নিয়মাবলী

উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতকের স্বীকৃতি বিবেচনা করার ক্ষেত্রে প্রণোদনামূলক বিষয়গুলি হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার প্রবিধান ২০২৪ এবং পূর্ববর্তী বছরগুলির ৪০ অনুচ্ছেদে নিম্নরূপে উল্লেখ করা হয়েছে:

১. নিম্নলিখিত প্রতিযোগিতা এবং কার্যকলাপে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক স্বীকৃতির জন্য বিবেচনার জন্য বোনাস পয়েন্ট পাবে:

• দ্বাদশ শ্রেণীর সাংস্কৃতিক বিষয়ে উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের নির্বাচনের জন্য পরীক্ষায় ব্যক্তিগত পুরস্কার জয়: জাতীয় পরীক্ষায় প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয় পুরস্কার অথবা প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রথম পুরস্কার জয়ের জন্য ২.০ পয়েন্ট যোগ করা হয়; জাতীয় পরীক্ষায় সান্ত্বনা পুরস্কার অথবা প্রাদেশিক পর্যায়ে দ্বিতীয় পুরস্কার জয়ের জন্য ১.৫ পয়েন্ট যোগ করা হয়; প্রাদেশিক পর্যায়ে তৃতীয় পুরস্কার জয়ের জন্য ১.০ পয়েন্ট যোগ করা হয়;
• পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান; কলা; শারীরিক শিক্ষা; জাতীয় প্রতিরক্ষা শিক্ষা প্রতিযোগিতা; বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতা; প্রাদেশিক স্তর এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের উচ্চতর বিশেষায়িত খাতের সাথে সমন্বয় করে শিক্ষা খাত কর্তৃক আয়োজিত আন্তর্জাতিক চিঠি লেখার ক্ষেত্রে ব্যবহারিক পরীক্ষায় ব্যক্তিগত এবং দলগত পুরস্কার জিতেছেন।

ব্যক্তিগত পুরস্কারের জন্য: প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয় জাতীয় পুরস্কার বা প্রথম প্রাদেশিক পুরস্কার বা স্বর্ণপদক জয়ীকে ২.০ পয়েন্ট প্রদান করা হয়; জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় জাতীয় সান্ত্বনা পুরস্কার বা চতুর্থ পুরস্কার বা দ্বিতীয় প্রাদেশিক পুরস্কার বা রৌপ্য পদক জয়ীকে ১.৫ পয়েন্ট প্রদান করা হয়; তৃতীয় প্রাদেশিক পুরস্কার বা ব্রোঞ্জ পদক জয়ীকে ১.০ পয়েন্ট প্রদান করা হয়।

দলগত প্রতিযোগিতার জন্য: পয়েন্ট শুধুমাত্র জাতীয় প্রতিযোগিতার জন্য যোগ করা হয়; দলগত প্রতিযোগিতায় খেলোয়াড়, ক্রীড়াবিদ এবং অভিনেতাদের সংখ্যা প্রতিটি প্রতিযোগিতার আয়োজক কমিটির নির্দিষ্ট নিয়ম অনুসারে নির্ধারিত হয়; দলগত প্রতিযোগিতায় ব্যক্তিদের জন্য যোগ করা প্রণোদনা পয়েন্টগুলি এই অনুচ্ছেদে উল্লেখিত ব্যক্তিগত প্রতিযোগিতার জন্য প্রয়োগ করা হয়।

2. উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, আচার-আচরণ শ্রেণীবিভাগ সহ অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থী, উচ্চ বিদ্যালয়ের অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে সাংস্কৃতিক কর্মসূচির সাথে মিলিত ইন্টারমিডিয়েট প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থী, যাদের বৃত্তিমূলক শংসাপত্র রয়েছে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক প্রদত্ত ইন্টারমিডিয়েট স্নাতক শংসাপত্র, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, এবং উচ্চ বিদ্যালয় অধ্যয়নের সময় বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি বৃত্তিমূলক শংসাপত্র, মধ্যবর্তী স্নাতক শংসাপত্রে প্রেরিত শ্রেণিবিন্যাসের উপর ভিত্তি করে বোনাস পয়েন্ট পাবে:

• বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের জন্য ভালো, চমৎকার এবং মাধ্যমিক স্কুল ডিপ্লোমার জন্য ভালো হলে ২.০ পয়েন্ট যোগ করা হয়;
• বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের জন্য ভালো, মাধ্যমিক স্কুল ডিপ্লোমার জন্য ভালো এবং গড় যোগ করা হয় ১.৫ পয়েন্ট;
• গড় টাইপ ১.০ পয়েন্ট যোগ করা হয়।

৩. উচ্চ বিদ্যালয়ের সময় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রবিধান অনুসারে জারি করা বিদেশী ভাষা বা আইটি সার্টিফিকেটধারী জিডিটিএক্স শিক্ষার্থীরা প্রতিটি ধরণের সার্টিফিকেটের জন্য অতিরিক্ত ১.০ পয়েন্ট পাবে।

২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রবিধান জারির খসড়া বিজ্ঞপ্তিতে বৃত্তিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য বোনাস পয়েন্ট যোগ করার কথা উল্লেখ করা হয়নি।

২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার খসড়া প্রবিধানে আর কোনও বৃত্তিমূলক পয়েন্ট যোগ করা হবে না।

২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রবিধান জারির খসড়া বিজ্ঞপ্তি, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দ্বারা পরামর্শ করা হচ্ছে, তাতে প্রণোদনা পয়েন্ট সংক্রান্ত প্রবিধানে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আসবে।

বিশেষ করে, ২০২৫ সাল থেকে প্রযোজ্য হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার প্রবিধান সম্পর্কিত খসড়া সার্কুলারে বর্তমানে নিয়ন্ত্রিত কেস ১ এর জন্য বোনাস পয়েন্ট এখনও বজায় রয়েছে। তবে, "বৃত্তিমূলক পয়েন্ট" যোগ করার কোনও বিভাগ আর নেই, যার অর্থ বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের শ্রেণীবিভাগের ভিত্তিতে বোনাস পয়েন্ট যোগ করা হয়। এছাড়াও, উচ্চ বিদ্যালয়ের পড়াশোনার সময় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রবিধান অনুসারে জারি করা বিদেশী ভাষা বা আইটি সার্টিফিকেটধারী জিডিটিএক্স শিক্ষার্থীরা বর্তমানে নিয়ন্ত্রিত বোনাস পয়েন্ট পাবে না।

বৃত্তিমূলক পয়েন্ট অপসারণের ফলে শিক্ষার্থীদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ অধ্যয়নে উৎসাহিত করা কঠিন হয়ে পড়ে।

ভিয়েত গিয়াও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মাস্টার ট্রান ফুওং-এর মতে, এই বছরের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার খসড়া প্রবিধানে বৃত্তিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য বোনাস পয়েন্টের উল্লেখ না থাকা একটি উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এবং এটি অনেক বিতর্কের সৃষ্টি করছে।

"যদি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বৃত্তিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য বোনাস পয়েন্ট বজায় রাখে, তাহলে এটি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের বৃত্তিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বেছে নিতে অনুপ্রাণিত করবে। এছাড়াও, বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি শিক্ষার্থীদের সম্পূর্ণ কোর্স অধ্যয়নের জন্য নিয়োগ এবং ধরে রাখার ক্ষেত্রে আরও সুবিধা পাবে, তাদের বাদ না দিয়ে," মাস্টার ফুওং শেয়ার করেছেন।

হো চি মিন সিটিতে অবস্থিত চু ভ্যান আন কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টারের পরিচালক মাস্টার ডো মিন হোয়াং-এর মতে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, কেন্দ্রের স্নাতকের হার ৯৭-৯৮% থেকে ওঠানামা করেছে, কিছু বছর এটি প্রায় ৯৯% ছিল। এর মধ্যে, কিছু শিক্ষার্থী আছে যারা বোনাস পয়েন্টের (বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমা, আইটি সার্টিফিকেট থাকা) কারণে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার যোগ্যতা অর্জন করেছে, কিন্তু এই হার বেশি নয়।

মাস্টার হোয়াং-এর মতে, অতীতে, শিক্ষার্থীরা সাধারণ শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করতে চাইত যাতে তারা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দেওয়ার সময় বোনাস পয়েন্ট পেতে পারে। "যদি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বোনাস পয়েন্ট যোগ করা বন্ধ করে দেয়, তাহলে এটি দুঃখের বিষয় হবে; এটি বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং অব্যাহত শিক্ষার জন্য নিবন্ধন করার সময় অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের দ্বিধাগ্রস্ত করবে," মাস্টার হোয়াং শেয়ার করেছেন।

মাস্টার হোয়াং আরও বলেন যে খসড়াটি সরিয়ে ফেলা হবে কিনা, নাকি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অন্য কোনও নথিতে GDTX শিক্ষার্থীদের জন্য বোনাস পয়েন্ট বাস্তবায়ন করবে তা এখনও জানা যায়নি। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে অদূর ভবিষ্যতে সরকারী নিয়ম জারি করার কথা বিবেচনা করতে হতে পারে।

হো চি মিন সিটি ভোকেশনাল এডুকেশন অ্যাসোসিয়েশনের ভাইস প্রেসিডেন্ট মিঃ ট্রান আন তুয়ান বলেন যে তারা বর্তমানে মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য স্ট্রিমিং এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা বাস্তবায়ন করছে। বাস্তবতা দেখায় যে ডিজিটাল যুগে মানব সম্পদের চাহিদা বাড়ছে। অতএব, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য শিক্ষার্থীদের বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেট অর্জন, বৃত্তিমূলক দক্ষতা পরীক্ষায় অংশগ্রহণ এবং দক্ষতা বিকাশের জন্য প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করতে উৎসাহিত করা অত্যন্ত প্রয়োজনীয়।

যদি আমরা বৃত্তিমূলক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রণোদনা পয়েন্টগুলি সরিয়ে ফেলি, তাহলে এটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণের প্রচারের বিরুদ্ধে যাবে; বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের জন্য নিবন্ধনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা হ্রাস পাওয়ার ঝুঁকি রয়েছে, যার ফলে বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ কঠিন হয়ে পড়বে।

মিঃ ট্রান আন তুয়ানের মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত বৃত্তিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য বোনাস পয়েন্ট আরও কিছুদিন বজায় রাখার বিষয়টি বিবেচনা করা।

সূত্র: https://thanhnien.vn/bo-cong-diem-hoc-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-co-di-nguoc-voi-khuyen-khich-phan-luong-185241027095439947.htm