আমাদের কি ভর্তির ইচ্ছা সীমিত করা উচিত?

GD&TĐ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৬ সাল থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের আবেদনের সংখ্যা সীমিত করার বিষয়ে মতামত চাইছে, এই প্রশ্নটি উত্থাপন করছে: সিস্টেমের চাপ কমানো এবং প্রার্থীদের জন্য সুযোগ নিশ্চিত করা কতটা যুক্তিসঙ্গত?

টেকনিক্যাল লোড কমাবেন নাকি সুযোগ হারানোর চিন্তা করবেন?

২০২৫ সালের উচ্চশিক্ষা সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি উল্লেখযোগ্য সংখ্যা ঘোষণা করেছে: ৮৫২,০০০ এরও বেশি প্রার্থী ভর্তির জন্য নিবন্ধিত হয়েছেন, যা ৫০০ টিরও বেশি বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের জন্য ৭৬ লক্ষেরও বেশি ইচ্ছা তৈরি করেছে। এই সংখ্যাটি খুব বড় বলে মনে করা হয়, যা ডেটা প্রক্রিয়াকরণ ব্যবস্থা এবং ভার্চুয়াল ফিল্টারিংয়ের উপর চাপ সৃষ্টি করে। ফলস্বরূপ, ১৬টি স্কুলে প্রযুক্তিগত ত্রুটি দেখা দিয়েছে, যার ফলে প্রায় ১,০০০ প্রার্থী ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছেন।

একই (ইচ্ছার সংখ্যার কোন সীমা নেই) বজায় রাখার বিকল্প ছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রস্তাব করেছে যে ২০২৬ সাল থেকে, ইচ্ছার সংখ্যা সর্বোচ্চ ৫ বা ১০-এর মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকবে। মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, ইচ্ছা সীমিত না করার পূর্ববর্তী নীতিটি প্রার্থীদের সুবিধার্থে ছিল, কিন্তু বাস্তবে, যখন তারা তাদের অগ্রাধিকার স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতে পারত না তখন এটি অসুবিধার সৃষ্টি করত। ইচ্ছার সংখ্যা সীমিত করা ভার্চুয়াল ফিল্টারিংয়ের সময় কমাতে, ডেটা প্রক্রিয়াকরণ আরও সহজে করতে এবং একই সাথে প্রার্থীদের দায়িত্ব বৃদ্ধি করতে সহায়তা করবে।

এই প্রস্তাবটি পেশাদার এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে তীব্র আলোচনার জন্ম দিয়েছে। হো চি মিন সিটির দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র নগুয়েন ফুক আন চিন্তিত: "যদি আমার কাছে মাত্র ৫টি পছন্দ থাকে, তাহলে আমি সাহস করে আমার পছন্দের মেজর বেছে নেওয়ার সাহস করব না, তবে আমাকে এটিকে আরও নিরাপদ বিবেচনা করতে হবে। যদি আমি সবগুলোতেই ব্যর্থ হই, তাহলে আমি আমার সুযোগ হারাবো।"

বিপরীতে, ফু জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের ( ডাক লাক প্রদেশের) শিক্ষার্থী ট্রান গিয়াং থান মনে করেন যে এই সীমাটি প্রয়োজনীয়। "যে কেউ কয়েক ডজন ইচ্ছা নিবন্ধন করতে পারে। এইভাবে, ফিল্টারিং প্রক্রিয়াটি আরও বিভ্রান্তিকর হবে এবং আবেদনকারীরা নিজেরাই গুরুতর হবে না। কম ইচ্ছা থাকা আমাদের আরও সাবধানে চিন্তা করতে এবং পড়াশোনার জন্য আরও দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে বাধ্য করবে," থান বলেন।

অভিভাবকদের পক্ষ থেকে, অনেক মতামত বলে যে ইচ্ছা নিয়ন্ত্রণ করা কেবল তখনই যুক্তিসঙ্গত যখন ক্যারিয়ার নির্দেশিকার মান উন্নত করা হয়। মিসেস মাই থি ল্যান - লে কুই ডন হাই স্কুলের (ভো থি সাউ ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) দ্বাদশ শ্রেণীর একটি সন্তানের অভিভাবক, তিনি ভাগ করে নিয়েছেন: "যদি শিশুদের তাড়াতাড়ি একটি মেজর বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়, তাহলে ৫-১০টি ইচ্ছাই যথেষ্ট। কিন্তু যদি অভিযোজনের অভাব থাকে, তাহলে সীমাবদ্ধতা শিশুদের একটি নিষ্ক্রিয় অবস্থানে ফেলতে পারে।"

এই অভিভাবকের মতে, যদি পছন্দের সীমা খুব কম হয়, তাহলে অনেক অভিভাবকই আরও বেশি চিন্তিত হবেন। "শিশুরা এখনও তাদের ক্যারিয়ার সম্পর্কে অস্পষ্ট থাকে এবং কখনও কখনও ভুলটি বেছে নেয়। আমি আশা করি একটি যুক্তিসঙ্গত কাঠামো থাকবে যাতে শিশুরা সুযোগ পায় এবং খুব বেশি নিবন্ধন না করে," মিসেস ল্যান বলেন।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) নতুন শিক্ষার্থীরা। ছবি: ইউএসএসএইচ

সতর্ক, বহুমাত্রিক বিবেচনা

গিয়া দিন বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি ও যোগাযোগ কেন্দ্রের পরিচালক ডঃ মাই ডাক তোয়ান বলেছেন যে অপচয় এড়াতে এবং "ভার্চুয়াল" নিবন্ধন কমাতে নিবন্ধনের সংখ্যা সীমিত করা প্রয়োজন।

"বর্তমানে, এমন প্রার্থী আছেন যারা ডজন ডজন ইচ্ছার জন্য নিবন্ধন করেন কিন্তু শেষ পর্যন্ত কেবল একটি স্কুলে ভর্তি হন। এতে ভর্তি প্রক্রিয়া ব্যাহত হয় এবং সময় এবং ফি উভয়ই নষ্ট হয়। যদি একটি কাঠামো থাকত, উদাহরণস্বরূপ, প্রতিটি প্রধান বা স্কুলের জন্য 1-3টি ইচ্ছা, তাহলে প্রার্থীরা আরও সক্রিয় হতেন এবং সামগ্রিক ব্যবস্থা আরও সুগম এবং স্বচ্ছ হত," তিনি বিশ্লেষণ করেন।

মিঃ টোয়ান বিশ্বাস করেন যে যদি এই ধরনের সীমা প্রয়োগ করা হয়, তাহলে ভর্তি প্রক্রিয়া সহজ হবে, "ভার্চুয়াল ইচ্ছা"-এর পরিস্থিতি হ্রাস পাবে, এবং একই সাথে শিক্ষার্থীদের পছন্দ করার আগে সাবধানে বিবেচনা করতে বাধ্য করবে। এটি দায়িত্ববোধকে শিক্ষিত করার একটি উপায়, ব্যাপক নিবন্ধন এড়ানো যা প্রার্থী এবং স্কুল উভয়ের জন্যই অনেক পরিণতির দিকে নিয়ে যায়।

অনেক বিশ্ববিদ্যালয় বর্তমানে একই মেজরের জন্য ৩-৪টি ভর্তি সমন্বয় ব্যবহার করে। যদি একজন প্রার্থী একটি সমন্বয়ে পাস করে অন্যটিতে ফেল করে, তাহলে "অন্যায় ব্যর্থতার" পরিস্থিতি তৈরি হতে পারে। সেক্ষেত্রে, প্রচুর সংখ্যক ইচ্ছা থাকা মানে সুযোগ বৃদ্ধি নয়, বরং কখনও কখনও প্রকৃত ভর্তির হার কমিয়ে দেয়। "ইচ্ছা সীমিত করা প্রার্থীদের তাদের মেজরকে স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করতে বাধ্য করে, ব্যাপক নিবন্ধন এড়িয়ে যায়। দীর্ঘমেয়াদে, এটি তাদের পড়াশোনার পথ বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে গুরুতর এবং দায়িত্বশীল হতেও প্রশিক্ষণ দেয়," ডঃ টোয়ান জোর দিয়েছিলেন।

অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডের ভর্তি ও যোগাযোগ কেন্দ্রের পরিচালক মাস্টার ফাম থাই সন বলেছেন যে ইচ্ছার সংখ্যা সীমিত করা আসলে প্রয়োজনীয় নয়। তার মতে, ভর্তি কাজের মূল বিষয় ইচ্ছার সংখ্যা নয়, বরং প্রতিটি স্কুলের প্রশিক্ষণের মান এবং খ্যাতির উপর নির্ভর করে।

"যদি একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি ভালো প্রোগ্রাম থাকে, ভালো লেকচারার থাকে, সম্পূর্ণ উপকরণ থাকে, শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় সহায়তা করা হয় এবং স্নাতক শেষ হওয়ার পর চাকরির সুযোগ থাকে, তাহলে ভালো শিক্ষার্থীরা স্বাভাবিকভাবেই আগ্রহী হবে এবং এটি বেছে নেবে। অনেক বা কম ইচ্ছা নিবন্ধনকারী প্রার্থীদের নিয়ে আমাদের খুব বেশি চিন্তা করার দরকার নেই, কারণ ভার্চুয়াল ফিল্টারিং সফটওয়্যার সেই পরিমাণ ডেটা সম্পূর্ণরূপে পরিচালনা করতে পারে," বলেন মাস্টার সন।

এমএসসি সন আরও উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে কঠোর সীমা আরোপ করলে শিক্ষার বাজারে বিকৃতি ঘটতে পারে। "যদি মাত্র ৫ বা ১০টি ইচ্ছা অনুমোদিত হয়, তাহলে বেশিরভাগ প্রার্থী শীর্ষ বিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করাকে অগ্রাধিকার দেবেন। এর ফলে স্থানীয় স্কুল বা তাদের ব্র্যান্ড তৈরির প্রক্রিয়াধীন স্কুলগুলির জন্য শিক্ষার্থীদের নিয়োগ করা আরও কঠিন হয়ে উঠতে পারে। এই ধরনের নীতি প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে ন্যায্য প্রতিযোগিতা অদৃশ্যভাবে হ্রাস করবে," এমএসসি সন মন্তব্য করেছেন।

সীমাবদ্ধতার উপর মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে, মাস্টার সন বিশ্বাস করেন যে আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল ক্যারিয়ার কাউন্সেলিংকে শক্তিশালী করা। "শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব ক্ষমতা এবং সমাজ কী বিষয়ে আগ্রহী, কোন মেজরগুলির প্রয়োজন, বেতন কী এবং সেই মেজর অধ্যয়নের ক্ষেত্রে কী অসুবিধা হবে তা বুঝতে সাহায্য করার জন্য আরও ভর্তি কাউন্সেলিং প্রোগ্রাম থাকা দরকার... যখন তাদের কাছে এই তথ্য থাকবে, তখন তারা সঠিক পছন্দ করবে এবং আর সর্বত্র তাদের ইচ্ছা নিবন্ধন করতে হবে না," মিঃ সন বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের তথ্য অনুযায়ী, ২০২৫ সালে ৬,২৫,৪৭৭ জন প্রার্থী ভর্তি নিশ্চিতকরণ সম্পন্ন করেছেন, যা ২০২৪ সালের তুলনায় ১৩.৮২% বেশি। যার মধ্যে, শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয় খাতে ৬,১৩,৩৩৫ জন শিক্ষার্থী ছিল, যা উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী মোট প্রার্থীর ৫২.৮৭% (২০২৪ সালে, এটি ছিল ৫১.৩%)। এই ফলাফল থেকে দেখা যায় যে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সাধারণ বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি মূলত পরিকল্পনা অনুযায়ী সম্পন্ন হয়েছে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/co-nen-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-post750611.html