একই সময়ে, ইয়েন বাই প্রদেশের মু কাং চাই জেলার ১৬টি স্কুলের ১১৭টি ক্লাসরুমের প্রায় ৪,০০০ শিক্ষার্থী একটি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে সংযুক্ত হয়ে প্রাণবন্ত ও অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ পাঠের মাধ্যমে ইংরেজি শিখছিল। স্কুলগুলোতে ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করার অন্যতম সমাধান হিসেবে ডিজিটাল রূপান্তরকে চিহ্নিত করা হয়েছে।
ইংরেজি ভাষা শিক্ষাদান বাস্তবায়নে হ্যানয়ও অসুবিধার সম্মুখীন হয়।
হ্যানয়ের বা দিন জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান ড. লে ডুক থুয়ান জানিয়েছেন যে, যদিও এটি রাজধানীর একটি কেন্দ্রীয় জেলা, তবুও বিভিন্ন স্কুলের মধ্যে এবং একই স্কুলের শিক্ষকদের যোগ্যতার মধ্যে এখনও বৈষম্য রয়েছে।
এছাড়াও, উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন ও অভিজ্ঞ শিক্ষকের ঘাটতি রয়েছে। বর্তমানে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের জন্য পূর্ববর্তী কার্যক্রমের চেয়ে অধিক সংখ্যক শিক্ষকের প্রয়োজন, কিন্তু শিক্ষক নিয়োগ তুলনামূলকভাবে কঠিন, কারণ মেধাবী শিক্ষক এবং সেরা ফল করা স্নাতকেরা কখনও কখনও শিক্ষকতা পেশা বেছে না নিয়ে অন্য চাকরিতে চলে যান।
আরেকটি অসুবিধা হলো শিক্ষাদান ও শেখার জন্য প্রয়োজনীয় সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম, যার মধ্যে অবকাঠামো এবং ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম অন্তর্ভুক্ত। "যদিও জেলাটি গত ৫ বছরে ২,৩০০ বিলিয়ন VND বিনিয়োগ করেছে, এই পরিমাণ অর্থ সাধারণভাবে বিদেশি ভাষা শিক্ষাদান এবং বিশেষভাবে ইংরেজি শিক্ষাদানের চাহিদা মেটাতে এখনও অপর্যাপ্ত," বলেছেন জনাব লে ডুক থুয়ান।
হ্যানয়ের উপশহরীয় জেলাগুলোতে ইংরেজি শেখানো আরও বেশি কঠিন। বা ভি জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান ফুং নগোক ওয়ানের মতে, বাস্তবে, জেলার অনেক বয়স্ক ইংরেজি শিক্ষক নতুনত্ব গ্রহণ করতে দ্বিধাগ্রস্ত, উন্নত শিক্ষণ পদ্ধতি গ্রহণ ও প্রয়োগে তাদের দক্ষতা সীমিত এবং শিক্ষার্থীদের আত্মপ্রকাশের জন্য আকর্ষণীয় ও বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে উদ্দীপক শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে তারা কম সক্ষম।
এছাড়াও, কিছু শিক্ষকের দক্ষতা এখনও সীমিত। অনেক ছাত্রছাত্রীর শেখার প্রতি আগ্রহের অভাব রয়েছে এবং তাদের পড়ার কার্যকর পদ্ধতিও নেই, অথচ ইংরেজির জন্য অধ্যবসায় ও নিয়মিত অনুশীলন প্রয়োজন। অনেক পরিবার এখনও তাদের সন্তানদের শিক্ষায় বিনিয়োগের ক্ষেত্রে পর্যাপ্ত মনোযোগ দেয় না।
২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুযায়ী ইংরেজি ভাষা শিক্ষাদান বাস্তবায়নের অসুবিধাগুলো তুলে ধরে ইয়েন বাই প্রদেশের মু কাং চাই জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান নগুয়েন আন থুই বলেন যে, ৪-৫ বার নিয়োগ বিজ্ঞপ্তি দেওয়া সত্ত্বেও জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ইংরেজি শিক্ষক পদের জন্য প্রায় কোনো আবেদনপত্রই পায়নি।
এদিকে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুযায়ী, তৃতীয় শ্রেণি থেকে ইংরেজি একটি আবশ্যিক বিষয়। অনেক এলাকায়, বিশেষ করে প্রত্যন্ত ও গ্রামীণ অঞ্চলে, ইংরেজি শিক্ষকের অভাব একটি সাধারণ সমস্যা।
বা ভি জেলা (হ্যানয়) সকল স্তরে ইংরেজি শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্যে ইংরেজি শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য অন্যান্য বিদ্যালয়ের সাথে সহযোগিতা করছে।
প্রশিক্ষণ অংশীদারিত্ব
জেলায় ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার মানোন্নয়নের জন্য বা ভি জেলা কর্তৃক গৃহীত পদক্ষেপগুলোর মধ্যে একটি হলো হ্যানয়ের ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির অধীনস্থ ইউনিভার্সিটি অফ ফরেন ল্যাঙ্গুয়েজেস-এর সাথে একটি প্রশিক্ষণ অংশীদারিত্ব স্থাপন করা।
কেন্দ্রীয় সরকারের নির্দেশনা এবং বিদ্যালয়গুলোতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার ব্যাপারে বা ভি জেলার দৃঢ় সংকল্পের ফলে, জেলার নেতৃবৃন্দ জেলায় বিদেশি ভাষা প্রশিক্ষণের মানোন্নয়নের লক্ষ্যে বাস্তবসম্মত সমাধান বাস্তবায়নের জন্য বহু বছর ধরে বিদেশি ভাষা বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে সহযোগিতা করে আসছেন।
বিদেশী ভাষা বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষজ্ঞদের এবং বা ভি জেলার স্কুলগুলোর ইংরেজি শিক্ষকদের মধ্যে অসংখ্য প্রশিক্ষণ অধিবেশন ও মতবিনিময় অনুষ্ঠিত হয়েছে। শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের সম্পৃক্ত করার নতুন পদ্ধতিগুলোর সাথে পরিচিত হয়েছেন, যেমন:
বিদেশি ভাষা শেখার পরিবেশ তৈরি করা, শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি পাঠকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে নতুন নতুন গেম ব্যবহার করা...
ইকুয়েস্ট গ্রুপের অর্থায়নে, মু কাং চাই জেলা এক বছরেরও বেশি সময় ধরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পাঠ্যক্রম কাঠামো অনুযায়ী নির্মিত ডিজিটাল পাঠের মাধ্যমে সশরীরে এবং অনলাইন পাঠদানের হাইব্রিড পদ্ধতিতে গণিত ও বিজ্ঞানের মাধ্যমে ইংরেজি শেখানোর একটি প্রকল্প বাস্তবায়ন করছে।
স্থানীয় শ্রেণিকক্ষগুলোর কম্পিউটারে ডিজিটাল পাঠদান ব্যবস্থা স্থাপন করা হয়েছে। একই সময়ে, মু কাং চাই জেলার ১৬টি স্কুলের ১১৭টি শ্রেণিকক্ষের প্রায় ৪,০০০ শিক্ষার্থী একটি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে সংযুক্ত হয়ে প্রাণবন্ত ও অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ পাঠের মাধ্যমে ইংরেজি শিখছে।
হ্যানয়-এর আইস্মার্ট (ইকোয়েস্ট এডুকেশন গ্রুপের একটি শাখা)-এর একজন উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন ইংরেজি শিক্ষক মু কাং চাই-এর ১৪৬ জন সহ-শিক্ষকের সহযোগিতায় পাঠদান করেন।
মু কাং চাই জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান জনাব নগুয়েন আন থুইয়ের মতে, অনলাইন ও সশরীরে পাঠদানের সমন্বয়ে গঠিত একটি সম্পূর্ণ নতুন শিক্ষণ পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের আরও আগে থেকেই ইংরেজির সংস্পর্শে আনা হচ্ছে, যেখানে রয়েছে আকর্ষণীয় ডিজিটাল পাঠ এবং উচ্চ-মানের শিক্ষক।
আমরা একে বলি অভিযোজন ক্ষমতা। দীর্ঘমেয়াদে, আমাদের লক্ষ্য হলো পার্বত্য অঞ্চলে এমন এক আত্মবিশ্বাসী ও বহুভাষী তরুণ প্রজন্ম তৈরি করা, যারা পর্যটন উন্নয়নে অবদান রাখবে এবং এই অঞ্চলে দেশি ও বিদেশি পর্যটকদের আকৃষ্ট করবে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস: https://phunuvietnam.vn/cong-nghe-dua-tieng-anh-den-vung-kho-20241211175318553.htm
![[ছবি] চরিত্র ও দক্ষতার সুদৃঢ়করণ: গোলন্দাজ সৈন্যদের নিবিড় প্রশিক্ষণ।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/30/1782815602541_lu-368-1875-4571-jpg.webp)
