শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান দেওয়ার এবং তাদের পেশার জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা প্রদানের প্রস্তাব

২৫ সেপ্টেম্বর সকালে, ৩৭তম অধিবেশন অব্যাহত রেখে, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনের উপর মতামত প্রদান করে।

শিক্ষকদের অবস্থান এবং ভূমিকার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ চিকিৎসা ব্যবস্থা এবং নীতি নির্ধারণ করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেছেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষকদের উপর আইন বাস্তবায়নের মূল্যায়ন এবং সারসংক্ষেপের ফলাফল দেখায় যে, অর্জিত ফলাফলের পাশাপাশি, শিক্ষক কর্মীদের এবং সকল স্তরের শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের কাজে এখনও ত্রুটি রয়েছে এবং সেগুলি সমাধানের জন্য একটি পৃথক আইন থাকা প্রয়োজন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং খসড়া আইনের প্রস্তাব উপস্থাপন করছেন। (ছবি: ডিউই লিনহ)

শিক্ষকদের কাজে নিরাপদ বোধ করার, তাদের পেশাকে ভালোবাসতে, তাদের পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ এবং দায়িত্বশীল হওয়ার জন্য শিক্ষকদের আকর্ষণ এবং পরিস্থিতি তৈরি করার জন্য শিক্ষকদের অবস্থান এবং ভূমিকার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ উপযুক্ত পারিশ্রমিক নীতি এবং ব্যবস্থা সম্পর্কে নিয়মকানুন প্রতিষ্ঠা করেছে খসড়া আইন।

তদনুসারে, শিক্ষকদের বেতন ও সুযোগ-সুবিধা নীতিমালার লক্ষ্য হল রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW-তে পার্টির নীতিকে সুসংহত করা যে " সরকারি বিধি অনুসারে চাকরির পদ, পদবি এবং নেতৃত্বের পদ অনুসারে বেতন স্কেলে শিক্ষকদের বেতনকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেওয়া হয়"।

"খসড়ায় বলা হয়েছে যে, শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় সর্বোচ্চ স্থান পাবে এবং আইন অনুসারে কাজের প্রকৃতি এবং অঞ্চলের উপর নির্ভর করে অগ্রাধিকারমূলক ভাতা এবং অন্যান্য ভাতা পাওয়ার অধিকারী হবে," বলেছেন উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং।

এটি শিক্ষকদের তাদের কাজে নিরাপদ বোধ করতে, অবদান রাখতে এবং তাদের ক্যারিয়ার গড়ে তুলতে সাহায্য করার জন্য; শিক্ষক হওয়ার জন্য প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকর্ষণ, নিয়োগ এবং অগ্রাধিকারমূলক আচরণ প্রদান; শিক্ষা খাতে, বিশেষ করে কঠিন ক্ষেত্রগুলিতে, দীর্ঘমেয়াদী কাজ করার জন্য শিক্ষকদের আকৃষ্ট করা...

খসড়া আইনে আরও বলা হয়েছে যে, বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং নিয়মিত ব্যয় এবং বিনিয়োগ ব্যয়ের ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসনপ্রাপ্ত সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কর্মরত শিক্ষকদের বেতন ও বেতন নীতিমালা এই আইনে নির্ধারিত শিক্ষকদের বেতন ও বেতন নীতিমালার চেয়ে কম হওয়া উচিত নয়, যাদের প্রশিক্ষণ স্তর, জ্যেষ্ঠতা এবং রাষ্ট্রীয় বাজেট থেকে বেতন গ্রহণকারী সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একই পদ রয়েছে।

সভার দৃশ্য। (ছবি: DUY LINH)

একই সাথে, বেতন নীতি সম্পর্কে রাজ্যের নতুন নির্দেশিকা না আসা পর্যন্ত শিক্ষকরা যাতে জ্যেষ্ঠতা ভাতা পেতে থাকেন তা নিশ্চিত করার জন্য, খসড়া আইনের অন্তর্বর্তীকালীন বিধানে বলা হয়েছে: "নতুন বেতন নীতি বাস্তবায়িত না হওয়া পর্যন্ত শিক্ষকরা জ্যেষ্ঠতা ভাতা পেতে থাকবেন।"

শিক্ষকদের অবসর এবং বর্ধিত কর্মসময় সম্পর্কে, খসড়া আইনে বলা হয়েছে যে প্রি-স্কুল শিক্ষক এবং প্রতিবন্ধী স্কুলের শিক্ষকদের অবসর বয়সের নিয়মের 5 (পাঁচ) বছর আগে অবসর গ্রহণের অনুমতি দেওয়া হবে, যা প্রি-স্কুল শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের প্রয়োজনীয়তা এবং প্রি-স্কুল শিক্ষকদের বর্তমান কর্মপরিবেশের সাথে সম্মতি নিশ্চিত করবে (বর্তমানে বৈজ্ঞানিক গবেষণার ফলাফলের প্রতিবেদন রয়েছে যা প্রমাণ করে যে প্রি-স্কুল শিক্ষকদের কর্মপরিবেশ "কঠিন" পেশাগত সূচকগুলির মধ্যে রয়েছে)।

শিক্ষা খাতে প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করার জন্য একটি অগ্রাধিকারমূলক আচরণ ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন।

শিক্ষক আইন প্রণয়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে মূলত একমত পোষণ করে, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির স্থায়ী কমিটি বলেছে যে খসড়া আইনটি ২০১৩ সালের সংবিধানের বিধান অনুসারে শিক্ষকদের ভূমিকা ও অবস্থান এবং শিক্ষকদের উপর আইন সমাপ্তির বিষয়ে দলের দৃষ্টিভঙ্গি, নির্দেশিকা এবং নীতিগুলিকে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দিয়েছে।

তবে, এই আইন এবং শিক্ষকদের নিয়ন্ত্রণকারী সংশ্লিষ্ট আইনগুলির মধ্যে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করার জন্য এবং ভিয়েতনাম স্বাক্ষরিত প্রাসঙ্গিক আন্তর্জাতিক চুক্তিগুলিকে অভ্যন্তরীণ করার জন্য খসড়া সংস্থাটিকে খসড়া আইনটি গবেষণা এবং সংশোধন চালিয়ে যাওয়ার সুপারিশ করা হচ্ছে।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন পরিদর্শন প্রতিবেদন উপস্থাপন করছেন। (ছবি: ডিউই লিনহ)

স্থায়ী কমিটি একমত হয়েছে যে শিক্ষকদের জন্য একটি বেতন নীতি থাকা উচিত যাতে শিক্ষকরা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে এবং ভালো শিক্ষার্থীদের শিক্ষকতা পেশায় আকৃষ্ট করতে উৎসাহিত করতে পারেন। "তবে, এই নীতির প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ বেতন সংস্কারের প্রেক্ষাপটের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া প্রয়োজন; শিক্ষকদের জন্য একটি পৃথক বেতন স্কেল এবং টেবিল থাকবে এই ধারণা এড়িয়ে চলুন," সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন উল্লেখ করেছেন।

স্থায়ী কমিটি বিশ্বাস করে যে শিক্ষকদের আকর্ষণ করার জন্য সহায়ক নীতিমালা এবং নীতিমালা থাকা উচিত, তবে এর প্রভাব মূল্যায়ন করা, নীতিমালার সুবিধাভোগীদের চিহ্নিত করা এবং নীতিমালা বাস্তবায়নের জন্য সম্পদ নিশ্চিত করা প্রয়োজন। এমন মতামত রয়েছে যে বিষয়গুলির পুনরাবৃত্তি বা বাদ দেওয়া এড়াতে সহায়ক এবং আকর্ষণ নীতিগুলি পর্যালোচনা করা প্রয়োজন; শিক্ষাশাস্ত্র অধ্যয়নের জন্য চমৎকার একাডেমিক পারফরম্যান্সের অধিকারী ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করার জন্য নীতিমালার পরিপূরক করা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক হওয়ার জন্য স্কুলে চমৎকার শিক্ষার্থীদের রাখা প্রয়োজন।

সভায় আলোচনার সময়, জাতীয় পরিষদের মহাসচিব এবং জাতীয় পরিষদের অফিসের প্রধান বুই ভ্যান কুওং রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW-তে দলের নীতিকে সুসংহত করার জন্য শিক্ষকদের বেতন ও সুবিধা নীতির উপর প্রবিধান তৈরির সাথে একমত হন।

তবে, মিঃ বুই ভ্যান কুওং উল্লেখ করেছেন যে শিক্ষকদের বেতন সংস্কার করা খুবই কঠিন এবং জটিল, এবং বাস্তবায়নের সময় আরও নমনীয় হওয়ার জন্য এটি গবেষণা এবং পর্যালোচনা করা প্রয়োজন। সেই অনুযায়ী, শিক্ষা খাতে প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করার জন্য একটি অগ্রাধিকারমূলক ব্যবস্থা রাখার দিকে গবেষণা করা সম্ভব, "দীর্ঘদিন বেঁচে থাকা এবং অভিজ্ঞ হয়ে ওঠার" পরিস্থিতি এড়ানো, যেখানে যারা পরে শিক্ষায় ভালো তাদের প্রণোদনা নীতি নেই।

সূত্র: https://nhandan.vn/de-xuat-luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-va-co-phu-cap-uu-dai-nghe-post833052.html