শিক্ষার মান উন্নত করতে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রতিযোগিতা হ্রাস করুন।

হো চি মিন সিটি উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ মডেল বাস্তবায়নের প্রচার করছে।

অনেক প্রতিযোগিতার চাপ

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, হো চি মিন সিটিতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতার সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। কেবল শিক্ষা খাত কর্তৃক প্রতিযোগিতাই আয়োজিত হয় না, বরং অন্যান্য বিভাগ এবং ইউনিট থেকেও অনেক প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়। এটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের উভয়ের জন্যই অনেক চাপ তৈরি করেছে।

মিসেস নগুয়েন থুই ডুং (হো চি মিন সিটির বিন তান জেলার প্রথম শ্রেণীর শিক্ষিকা) শেয়ার করেছেন: "অনেক বেশি এবং ওভারল্যাপিং প্রতিযোগিতা রয়েছে, যা শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের উপরই চাপ সৃষ্টি করে। সবচেয়ে কঠিন অংশ হল আমরা শিক্ষকরা।" এই শেয়ারিং সেই বাস্তবতাকে প্রতিফলিত করে যা অনেক শিক্ষক মুখোমুখি হচ্ছেন। তাদের কেবল প্রতিদিন পাঠ প্রস্তুত করতে হয় না, বরং প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুতির জন্য সময় এবং প্রচেষ্টাও ব্যয় করতে হয়, যা শিক্ষার মানকে প্রভাবিত করতে পারে।

শিক্ষার্থীদের জন্য, অনেক বেশি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ মানসিক চাপ এবং ক্লান্তির কারণ হতে পারে। পড়াশোনা এবং ব্যাপকভাবে বিকাশের উপর মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে, তাদের প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির জন্য অনেক সময় ব্যয় করতে হয়, কখনও কখনও এমন প্রতিযোগিতা যা তাদের বয়স এবং ক্ষমতার জন্য সত্যিই প্রয়োজনীয় বা উপযুক্ত নয়।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, হো চি মিন সিটির একটি জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান বলেন: বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ব্যবস্থাপনায় থাকা স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের এখনও ডিজিটাল রূপান্তর, প্রকল্প ০৬; গণসংহতি কমিটি, প্রচার কমিটি, সাংস্কৃতিক কেন্দ্র, মহিলা ইউনিয়ন, শ্রমিক ফেডারেশন, জেলা যুব ইউনিয়নের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে হয়...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান আরও প্রস্তাব করেন যে শিক্ষাক্ষেত্রে উৎকৃষ্ট শিক্ষকদের জন্য বার্ষিক প্রতিযোগিতা বাতিল করা উচিত। এটি শিক্ষকদের উপর অপ্রয়োজনীয় চাপ তৈরি করে। শিক্ষাদানের উপর মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে, তাদের প্রতিযোগিতায় পুরষ্কার এবং র‍্যাঙ্কিং জয়ের চিন্তা করতে হয়। এটি এমন একটি প্রবণতা যা শিক্ষার আসল লক্ষ্যকে বিকৃত করতে পারে।

এছাড়াও, অনেক বেশি প্রতিযোগিতা আয়োজন করলে সময় এবং সম্পদের অপচয় হয়। শিক্ষার মান উন্নয়নে বিনিয়োগের পরিবর্তে, অনেক স্কুলকে প্রতিযোগিতা আয়োজন বা অংশগ্রহণের জন্য বাজেট এবং মানবসম্পদ ব্যয় করতে হয়।

হো চি মিন সিটিতে শিক্ষার নতুন দিকনির্দেশনা

প্রতিযোগিতা সহজীকরণের পাশাপাশি, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ মডেল বাস্তবায়নের প্রচার করছে। এটি একটি নতুন দিক হিসেবে বিবেচিত, যা শহরে শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতিতে অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন আনার প্রতিশ্রুতি দেয়।

উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ মডেল শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্যই উল্লেখযোগ্য সুবিধা নিয়ে আসে যেমন: শিক্ষার্থীদের স্বাধীনভাবে, সৃজনশীলভাবে চিন্তা করতে এবং আরও আত্মবিশ্বাসের সাথে সমস্যা সমাধান করতে উৎসাহিত করা হয়। দলবদ্ধভাবে কাজ করা এবং বন্ধুবান্ধব এবং শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ শিক্ষার্থীদের নরম দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে, যা ভবিষ্যতের জন্য অত্যন্ত প্রয়োজনীয়। উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ শিক্ষার্থীদের সরকারী পাঠ্যক্রমের পাশাপাশি ব্যক্তিগত আগ্রহ অনুসরণ করার সুযোগ দেয়, যার ফলে তারা নিজেদের এবং তারা কী পছন্দ করে সে সম্পর্কে আরও আবিষ্কার করে ।

তবে, উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ মডেল বাস্তবায়নে কিছু অসুবিধার সম্মুখীন হতে হয়, যেমন বিস্তারিত বক্তৃতার মান এবং নতুন শিক্ষাদান পদ্ধতির সাথে মানানসই শিক্ষক প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে: শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহারিক দক্ষতা এবং জ্ঞান বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে একটি শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করার লক্ষ্যে শহরের শিক্ষাক্ষেত্রের কাঙ্ক্ষিত উদ্দেশ্য নিয়ে প্রতিযোগিতাকে সহজতর করা এবং উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ শিক্ষাদানের মডেল প্রচার করার সিদ্ধান্ত। প্রতিযোগিতার প্রস্তুতি এবং অংশগ্রহণে সময় ব্যয় করার পরিবর্তে, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা জ্ঞান অন্বেষণ, অভিজ্ঞতা এবং বাস্তবে প্রয়োগের উপর মনোনিবেশ করতে পারেন।

একই সাথে, এটি শহরের শিক্ষা খাতের জন্য বর্তমান শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতির কার্যকারিতা পুনর্মূল্যায়ন করার সুযোগ তৈরি করে, যার ফলে শিক্ষার সামগ্রিক মান উন্নত করার জন্য যথাযথ সমন্বয় সাধন করা হয়।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html