হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ে আয়োজিত এই অনুষ্ঠানে রাষ্ট্রপতি লুং কুওং, জাতীয় পরিষদের ভাইস প্রেসিডেন্ট নগুয়েন থি থান, উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং, পার্টি ও রাজ্যের নেতা ও প্রাক্তন নেতারা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিভিন্ন সময়কালের নেতা ও প্রাক্তন নেতারা; মন্ত্রণালয়, বিভাগ, শাখা, সংস্থা এবং কেন্দ্রীয় সংগঠনের নেতাদের প্রতিনিধিরা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেতাদের প্রতিনিধিরা; ৩৯ জন গণশিক্ষক, ২০২০-২০২৫ সময়কালে পুরষ্কৃত ৪৭ জন জাতীয় অনুকরণ যোদ্ধা; ১৪১ জন দল, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের ১৭৪ জন সাধারণ উন্নত ব্যক্তি; ২০২০-২০২৫ সময়কালে আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায় বিষয়গুলিতে স্বর্ণপদক জয়ী শিক্ষার্থীদের প্রতিনিধিরা উপস্থিত ছিলেন।
২০২০-২০২৫ সময়কালে শিক্ষাক্ষেত্রে প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক শুরু করা ৫ বছরের অনুকরণ আন্দোলন এবং "ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা" অনুকরণ আন্দোলনের ফলাফলের সংক্ষিপ্তসার এবং মূল্যায়ন করার জন্য এই উদযাপন এবং কংগ্রেস অনুষ্ঠিত হয়েছিল; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদের অবদানের জন্য সম্মান এবং কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করা।
অনুষ্ঠান এবং কংগ্রেসে, রাষ্ট্রপতি লুং কুওং একটি বক্তৃতা দেন। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবস এবং শিক্ষা খাতের ৮ম দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেসকে স্বাগত জানিয়ে একটি বক্তৃতা দেন, ২০২৫ - ২০৩০ সময়কালের জন্য শিক্ষা খাতের অনুকরণ আন্দোলনের সূচনা করেন এবং সাধারণ এবং উন্নত মডেলের প্রতিনিধিদের সাথে মতবিনিময় করেন।
উদযাপন এবং কংগ্রেসের কাঠামোর মধ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী অসাধারণ কৃতিত্বের সাথে ১১টি দলকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অনুকরণ পতাকা এবং ১৪১টি দলকে প্রতিনিধিত্বকারী ১২টি দল এবং ১৭৪ জন ব্যক্তিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের যোগ্যতার শংসাপত্র প্রদান করেন, যারা ২০২০ - ২০২৫ সময়কালে "ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা" অনুকরণ আন্দোলনে অসামান্য কৃতিত্বের সাথে অংশগ্রহণ করেছিলেন - যা দেশব্যাপী ৬২,০০০ এরও বেশি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং প্রায় ১.৬ মিলিয়ন শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিত্ব করে।
কংগ্রেস ২০২৫ সালের ডিসেম্বরে হ্যানয়ে অনুষ্ঠিতব্য ১১তম জাতীয় দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেসে যোগদানের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৯ জন প্রতিনিধির একটি তালিকাও অনুমোদন করেছে।
প্রতিযোগিতা এবং পুরষ্কার হল উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার চালিকা শক্তি।
২০২০ - ২০২৫ সময়কালে, শিক্ষা খাত "ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা" অনুকরণ আন্দোলন পরিচালনা করবে, যা প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক শুরু করা অনুকরণ আন্দোলনের সাথে সম্পর্কিত এবং হো চি মিনের আদর্শ, নৈতিকতা এবং শৈলী অধ্যয়ন এবং অনুসরণ করবে।
অনুকরণ আন্দোলনের বিষয়বস্তু শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW, পার্টি, জাতীয় পরিষদ, সরকারের নির্দেশিকা নথিগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, প্রতিটি স্কুল বছরে রাজনৈতিক কাজ এবং শিল্পের মূল কাজগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে।
প্রতিযোগিতার মানদণ্ড প্রতিটি স্তর, গ্রেড এবং প্রশিক্ষণ স্তরের দক্ষতা অনুসারে নির্দিষ্ট করা হয়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি প্রতিযোগিতার গতিবিধিকে ইউনিটের বাস্তবতার সাথে উপযুক্ত প্রতিযোগিতার মানদণ্ডে নির্দিষ্ট করার পরিকল্পনা তৈরি করেছে।
৫ বছর বাস্তবায়নের পর, অনুকরণ আন্দোলন প্রতিটি সংস্থা এবং ইউনিটে সচেতনতা এবং উচ্চ ঐকমত্যের ক্ষেত্রে স্পষ্ট পরিবর্তন এনেছে। দলীয় কমিটি এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানরা দায়িত্ববোধ জাগিয়েছেন, অনুকরণ আন্দোলন সংগঠিত করার বিষয়বস্তু, রূপ এবং ব্যবস্থা উদ্ভাবন করেছেন, যা সংস্থা এবং ইউনিটের জন্য উপযুক্ত, শিক্ষা, ব্যবস্থাপনা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দলের উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার চেতনা জাগিয়ে তুলেছেন।
শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা, প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং ব্যবসা শুরু করার ক্ষেত্রে সক্রিয় এবং সৃজনশীল মনোভাবকেও উৎসাহিত করা হয়; হো চি মিনের আদর্শ, নৈতিকতা এবং জীবনধারা অধ্যয়ন এবং অনুসরণের সাথে যুক্ত, অনুকরণ আন্দোলনগুলিকে নির্ধারিত কাজগুলি সফলভাবে সম্পন্ন করার জন্য একটি চালিকা শক্তিতে পরিণত করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জাতীয় পরিষদ এবং সরকারের কাছে ২৮৬টি নথি জারির জন্য জমা দিয়েছে এবং তার কর্তৃত্বে তা জারি করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: পলিটব্যুরোর ১টি প্রস্তাব, ১টি আইন এবং জাতীয় পরিষদের ২টি প্রস্তাব; সরকারের ২৩টি ডিক্রি এবং প্রস্তাব; প্রধানমন্ত্রীর ৩৬টি সিদ্ধান্ত এবং নির্দেশনা; মন্ত্রীর ১৪০টি সার্কুলার এবং মন্ত্রীর ৮৩টি পৃথক সিদ্ধান্ত; একই সাথে, ১৫তম জাতীয় পরিষদের ১০ম অধিবেশনে জমা দেওয়ার জন্য সম্পন্ন ৩টি খসড়া আইন (শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইন, উচ্চশিক্ষা আইন (সংশোধিত), বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন (সংশোধিত)।
প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার মান জনপ্রিয়করণ এবং উন্নত করার কাজ এখনও মনোযোগ আকর্ষণ করছে। "শিশু-কেন্দ্রিক প্রাক-বিদ্যালয় নির্মাণ", "শিশু নির্যাতন প্রতিরোধের প্রচার", "জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের মাতৃভাষার ভিত্তিতে ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করা", "ইংরেজি পরিচিতি কর্মসূচি"... এর মতো বিষয়গুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। বিশেষ করে, ৫ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত করার কাজটি প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে সমন্বিত সমাধানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে, যা পূর্ববর্তী সময়ের তুলনায় ভালো প্রস্তুতি দেখায়।
গত ৫ বছরে, শিক্ষা খাত ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির বাস্তবায়ন চক্র সম্পন্ন করেছে, যা জ্ঞান-ভিত্তিক শিক্ষা থেকে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বিকাশের দিকে দৃঢ়ভাবে স্থানান্তরিত হয়েছে। বহু বছর ধরে, আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায়, ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা বিশ্বব্যাপী সেরা ফলাফলের সাথে শীর্ষ ১০টি দেশে তাদের অবস্থান বজায় রেখেছে। এটি শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টা এবং ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের চমৎকার সক্ষমতা প্রদর্শন করে।
উচ্চশিক্ষার অগ্রগতি হয়েছে, অনেক বিশ্ববিদ্যালয় বিশ্বের মর্যাদাপূর্ণ র্যাঙ্কিং গ্রুপে উপস্থিত রয়েছে। অনেক নতুন প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, নতুন ক্ষেত্র, বিশেষ করে প্রকৌশল প্রযুক্তিতে, উদ্ভূত হয়েছে। ব্যবসা এবং শ্রমবাজারের সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের সংযোগ জোরদার হয়েছে।
বৃত্তিমূলক শিক্ষা শ্রমবাজারের সাথে তার সংযোগ, ব্যবসায়িক চাহিদা অনুসারে প্রশিক্ষণ এবং মানব সম্পদের মান উন্নত করার ক্ষেত্রেও তার ভূমিকা জোরদার করে। ভিয়েতনাম জাতীয়, আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক মর্যাদার শিক্ষক, বৃত্তিমূলক দক্ষতা বিশেষজ্ঞ এবং বৃত্তিমূলক দক্ষতা দূতদের একটি দল গঠন করেছে।
অন্যান্য উল্লেখযোগ্য গুরুত্বপূর্ণ ফলাফলের মধ্যে রয়েছে: শিক্ষার সুযোগে ন্যায্যতা এবং সমতা বাস্তবায়ন; জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলে শিক্ষার মান উন্নত করা; রাজনৈতিক শিক্ষা, আদর্শ, নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা, জীবন দক্ষতা, জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা, শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুল খেলাধুলা, স্কুল স্বাস্থ্য কাজ, স্কুল সুরক্ষা নিশ্চিত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা; স্কুল সংস্কৃতি গঠন এবং সামাজিক কাজ বাস্তবায়ন, স্কুলে মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ প্রদানের উপর জোর দেওয়া।
এর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের মান নিশ্চিত করার জন্য সুযোগ-সুবিধা জোরদার করা; রাষ্ট্রীয় বাজেট কার্যকরভাবে ব্যবহার করা এবং শিক্ষার জন্য বিনিয়োগ সম্পদ সংগ্রহ করা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে ডিজিটাল রূপান্তর এবং প্রশাসনিক সংস্কারকে উৎসাহিত করা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের সাথে সক্রিয়ভাবে এবং গভীরভাবে একীভূত হওয়া।
২০২১ - ২০২৫ সময়কালে, শিক্ষার সকল স্তরের জন্য প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন প্রকল্পগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত করা অব্যাহত থাকবে যাতে মানসম্পন্ন এবং যুক্তিসঙ্গত কাঠামো সহ শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের একটি দল তৈরি করা যায়, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে। সকল স্তরের শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দলকে পরিমাণগত এবং গুণমান উভয় দিক থেকেই মনোযোগ দেওয়া হবে, মূলত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে।
শিক্ষা খাত অনুকরণকে সেক্টরের উন্নয়ন লক্ষ্য এবং কাজগুলি সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ হিসাবে চিহ্নিত করে, যার প্রভাব দেশপ্রেমের ঐতিহ্য, সংহতির চেতনা, গতিশীলতা, সৃজনশীলতা, আত্মনির্ভরশীলতা, আত্ম-উন্নতি, নতুন প্রেরণা এবং শিক্ষা ক্ষেত্রের কর্মীদের মধ্যে নতুন কারণ তৈরিতে উদ্বুদ্ধ করে। রাজনৈতিক কাজগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে সমগ্র সেক্টর অনুকরণ আন্দোলন স্থাপন করেছে।
অনুকরণ এবং পুরষ্কারের কাজ সমগ্র শিল্পের সাধারণ লক্ষ্য অর্জনে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছে, বিষয়বস্তু এবং আকারে সচেতনতা এবং উদ্ভাবন উভয় ক্ষেত্রেই অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে।
অনুকরণ আন্দোলনের পরিদর্শন, সারসংক্ষেপ এবং সারসংক্ষেপের কাজকে কেন্দ্র করে; উন্নত মডেল, ভালো মানুষ এবং ভালো কাজের আবিষ্কার, নির্মাণ, লালন-পালন এবং প্রতিলিপি তৈরির কাজকে মনোযোগ দেওয়া হয় এবং সময়োপযোগী পুরষ্কার দেওয়া হয়, যার ফলে ব্যাপক প্রভাব পড়ে। শিক্ষাদান, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার অনেক উন্নত মডেলকে সম্মানিত করা হয়। সকল স্তরের শিক্ষকদের দল শিল্পের সূক্ষ্ম ঐতিহ্যকে উন্নীত করেছে, তাদের পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ, তাদের প্রিয় শিক্ষার্থীদের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ, এবং ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শিক্ষায় অনেক উদ্ভাবন করেছে; ক্রমাগত তাদের নীতিশাস্ত্র উন্নত করা, তাদের প্রতিভা প্রশিক্ষণ দেওয়া, তাদের দক্ষতা উন্নত করা এবং শিক্ষার মান উন্নত করা।
সংহতি, কঠোর পরিশ্রম, দায়িত্ববোধ এবং পেশার প্রতি আবেগের চেতনা দিয়ে, শিক্ষকদের দল শিক্ষার্থীদের প্রজন্মের পর প্রজন্মকে পরিপক্কতার দিকে শিক্ষিত, লালন-পালন এবং প্রশিক্ষণ দিয়েছে। অনেক শিক্ষক, জীবনের অনেক অসুবিধা এবং কষ্ট সত্ত্বেও, দৈনন্দিন জীবনের উদ্বেগগুলি কাটিয়ে উঠেছেন, তাদের কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য নিজেদেরকে কাবু করেছেন এবং শিক্ষার্থীদের অনুসরণ করার জন্য সত্যিই উজ্জ্বল উদাহরণ।

উদ্ভাবনে প্রতিযোগিতা করুন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করুন, উচ্চমানের মানবসম্পদ সরবরাহ করুন
উদযাপন এবং কংগ্রেসে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী একটি অনুকরণ আন্দোলন শুরু করবেন। সেই অনুযায়ী, সমগ্র শিক্ষা খাত উদ্ভাবনে প্রতিযোগিতা করবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করবে এবং ২০২৫-২০৩০ সময়কালে দেশের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ সরবরাহ করবে।
পুরো শিল্প তার শক্তির প্রচার এবং সীমাবদ্ধতাগুলি অতিক্রম করে চলেছে যাতে শিল্পে অনুকরণ এবং পুরষ্কারের কাজ ক্রমবর্ধমানভাবে ব্যাপকভাবে এবং সক্রিয়ভাবে প্রচার করা যায়, প্রিয় আঙ্কেল হো-এর শিক্ষা অনুসরণ করে: "অনুকরণ হল দেশপ্রেম, দেশপ্রেমের জন্য অনুকরণ প্রয়োজন, এবং যারা অনুকরণ করে তারাই সবচেয়ে বেশি দেশপ্রেমিক", "এটি যতই কঠিন হোক না কেন, আমাদের ভালভাবে শেখানোর এবং ভালভাবে পড়াশোনা করার জন্য প্রতিযোগিতা করতে হবে", পুরো শিল্প শিক্ষার মান উদ্ভাবন এবং উন্নত করার জন্য প্রতিযোগিতা করে।
৮ম দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেসের পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুকরণ আন্দোলন বাস্তবায়নের জন্য একটি পরিকল্পনা জারি করে, কার্যকর ও দক্ষ পরিচালনার জন্য সংগঠনের ব্যবস্থার সাথে সম্পর্কিত নতুন পরিস্থিতিতে অনুকরণ এবং পুরষ্কারের কাজে পার্টির নেতৃত্বকে শক্তিশালী করার নির্দেশিকা নং ৪১-সিটি/টিডব্লিউ-এর চেতনা অনুসরণ করে; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ; বিজ্ঞান, প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ...
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/khoi-day-suc-manh-thi-dua-de-nang-cao-chat-luong-giao-duc-trong-giai-doan-moi-post756952.html






মন্তব্য (0)