সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংস্কারের প্রক্রিয়ায়, অনেকগুলি পাঠ্যপুস্তক একসাথে থাকার অনুমতি দেওয়ার ফলে প্রতিযোগিতা তৈরি হয়েছে, শিক্ষাদান পদ্ধতিতে সৃজনশীলতা এবং উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা হয়েছে। তবে, বাস্তবে, বাস্তবায়নের ফলে অনেক ত্রুটিও দেখা দিয়েছে।
উদাহরণস্বরূপ, বিভিন্ন এলাকার শিক্ষার্থীরা একই বিষয়ের জন্য বিভিন্ন বিষয়বস্তু এবং উপস্থাপনা সহ বই ব্যবহার করে। প্রতিটি সেট বইয়ের পাঠদান পদ্ধতি সামঞ্জস্য করার জন্য শিক্ষকদের সময়ের প্রয়োজন। বিশেষ করে, ক্রমাগত বই পরিবর্তনের পরিস্থিতি কেবল সামাজিক সম্পদের অপচয়ই করে না বরং শেখার প্রক্রিয়ার উত্তরাধিকার এবং স্থিতিশীলতাও হ্রাস করে।
সেই প্রেক্ষাপটে, শিক্ষার জন্য ধারাবাহিকতা, ন্যায্যতা এবং সঞ্চয় নিশ্চিত করার জন্য দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক গবেষণা এবং বিকাশের জন্য সাধারণ সম্পাদক টু ল্যামের পরামর্শকে একটি গুরুত্বপূর্ণ দিকনির্দেশনা হিসাবে বিবেচনা করা হয়।
এটি কেবল একটি পেশাদার সমাধানই নয়, বরং একটি কৌশলগত পদক্ষেপও, যা শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করতে অবদান রাখবে, একই সাথে সমগ্র সমাজে ঐক্যমত্য তৈরি করবে। এই নীতিটি দ্রুত অনেক এলাকার শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের কাছ থেকে মনোযোগ এবং সমর্থন পেয়েছে।
ডং থাপ প্রদেশের নগুয়েন দিন চিউ উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ভো হোই নান ট্রুং বলেন যে এই নীতিটি সম্পূর্ণরূপে প্রয়োজনীয় এবং সময়োপযোগী। "একটি সমন্বিত পাঠ্যপুস্তক অপচয় রোধ করবে এবং একই সাথে পরবর্তী অনেক স্কুল বছর ধরে উত্তরাধিকারসূত্রে পাওয়া যাবে এবং ব্যবহার করা যাবে। এটি সামাজিক সম্পদ সাশ্রয় করবে এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান ও শেখার প্রক্রিয়া স্থিতিশীল করতে সহায়তা করবে," মিঃ ট্রুং বলেন।
মিঃ ভো হোয়াই নান ট্রুং-এর মতে, নতুন বইয়ের জন্য জ্ঞানের মান নিশ্চিত করা, খোলামেলা ও স্বচ্ছভাবে সংকলিত করা, বিশেষজ্ঞদের অংশগ্রহণ জোরদার করা এবং ব্যাপক সামাজিক সমালোচনার সম্মুখীন হওয়া প্রয়োজন। এর পাশাপাশি, শিক্ষকদের জন্য শিক্ষণ পদ্ধতির সমন্বিত বাস্তবায়ন এবং প্রশিক্ষণ প্রদান করা যাতে বইয়ের সেটটি অনুশীলনে সর্বোচ্চ দক্ষতা আনে।
মিঃ ট্রুং বর্তমান বই সিরিজটি সম্পূর্ণরূপে বাদ না দিয়ে এর সুবিধাগুলি ছড়িয়ে দিয়ে একটি ঐক্যবদ্ধ সিরিজে একীভূত করার পরামর্শও দিয়েছেন। "অন্যান্য বই সিরিজ এক ধরণের রেফারেন্স বইতে পরিণত হতে পারে, যা অপচয় এড়াতে এবং বই সিরিজ সংকলনের প্রক্রিয়ায় ব্যয় করা বুদ্ধিমত্তা এবং প্রচেষ্টা পুনরায় ব্যবহার করতে সহায়তা করে," মিঃ ট্রুং জোর দিয়ে বলেন।

দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের নীতি নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে, ডং থাপ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ লে কোয়াং ট্রাই জোর দিয়ে বলেন যে এই নীতি বাস্তবায়নের ফলে মান উন্নত হবে এবং একই সাথে সমাজের জন্য ব্যয়ও হ্রাস পাবে।
মিঃ লে কোয়াং ট্রির মতে, যদি পার্টির নির্দেশনা অনুসারে বাস্তবায়িত হয় এবং সরকার এবং জাতীয় পরিষদে প্রস্তাবের মাধ্যমে বিবেচনা ও অনুমোদনের জন্য জমা দেওয়া হয়, তাহলে পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট একীভূতকরণ জনগণের মধ্যে ব্যাপক ঐকমত্য তৈরি করবে।
"আশা করা হচ্ছে যে নতুন বইয়ের সেটটি আরও ভালো মানের এবং যুক্তিসঙ্গত দামে হবে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, বিভাগটি প্রায়শই এলাকার স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের পরবর্তী বছরগুলির জন্য পুরানো বইগুলি রাখার জন্য উৎসাহিত করেছে। কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা শিক্ষার্থীদের জন্য, এটি খুবই অর্থবহ," মিঃ লে কোয়াং ট্রাই শেয়ার করেছেন।
একীভূত পাঠ্যপুস্তকের নীতি কেবল সঞ্চয় এবং দক্ষতার সমস্যার সমাধান করে না, বরং দেশব্যাপী একটি সমকালীন শিক্ষা ব্যবস্থার লক্ষ্যও তৈরি করে। যদি সাবধানতার সাথে প্রস্তুত করা হয়, তাহলে এই নীতিটি একটি প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ হবে, যা নতুন যুগে শিক্ষার মান উন্নত করতে অবদান রাখবে।
পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন ৭১ অনুসারে, সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম পর্যালোচনা করা, দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক নিশ্চিত করার দিকে এগিয়ে যাওয়া, ২০৩০ সালের মধ্যে সকল শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে বই সরবরাহ করার প্রচেষ্টা চালানো প্রয়োজন।
পূর্বে, ২০২০ সাল থেকে, জাতীয় পরিষদের ৮৮/২০১৪ রেজোলিউশনের "একটি প্রোগ্রাম, অনেক পাঠ্যপুস্তক" নীতি অনুসারে নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়িত হয়েছে। এই নীতির লক্ষ্য প্রকাশনার উপর একচেটিয়া শাসনের অবসান ঘটানো এবং সামাজিকীকরণ সংকলনকে উৎসাহিত করা। প্রতিটি বিষয়ে এক বা একাধিক পাঠ্যপুস্তক থাকতে পারে; প্রাদেশিক গণ কমিটি স্থানীয়ভাবে স্থিতিশীল ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তকগুলি বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html






মন্তব্য (0)