ত্রিন কং সন মামলায় এআই নীতিশাস্ত্র নিয়ে আলোচনা করে, ৩ জন ছাত্রী দর্শন প্রতিযোগিতা জিতেছেন

(ড্যান ট্রাই) - টেলিভিশনে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করে ত্রিন কং সনকে পুনর্নির্মাণের ক্ষেত্রে তাদের তীক্ষ্ণ দৃষ্টিভঙ্গির জন্য কোয়াং ট্রাইয়ের তিনজন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ২০২৫ সালের জাতীয় ইংরেজি দর্শন প্রতিযোগিতা জিতেছে।

১৬ বছরের কম বয়সীদের জন্য তৃতীয় জাতীয় ইংরেজি দর্শন প্রতিযোগিতার (JPO) চূড়ান্ত পর্ব আজ ২৫শে মে সকালে হ্যানয়ের অলিম্পিয়া হাই স্কুলে অনুষ্ঠিত হয়েছে। এই বছরের প্রতিপাদ্য বিষয় হল গ্রীক দার্শনিক অ্যারিস্টটল এবং ভবিষ্যৎ প্রজন্ম।

৭ম-৯ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতার চ্যাম্পিয়ন হল ডায়নামেটিস দল, যার মধ্যে ৩ জন ছাত্রী রয়েছে ডং হা - কোয়াং ট্রাই : লে নোগক মিন - ৮ম শ্রেণী, ট্রান হুং দাও মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ট্রুং খান আন এবং ট্রান লে থান ট্রুক - ৭ম শ্রেণী, নুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়।

কোয়াং ত্রি থেকে ৩ জন শিক্ষার্থী ২০২৫ সালের ইংরেজি দর্শন প্রতিযোগিতা জিতেছে (ছবি: আয়োজক কমিটি কর্তৃক সরবরাহিত)।

এই তিন শিক্ষার্থী হ্যানয়, হো চি মিন সিটি, হাই ফং, দা নাং , ভুং তাউ... এর অনেক বেসরকারি এবং আন্তর্জাতিক স্কুলের শত শত শক্তিশালী প্রার্থীকে ছাড়িয়ে গেছে এবং একটি চ্যালেঞ্জিং প্রশ্নের মাধ্যমে বিচারকদের কাছ থেকে সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে।

সেই অনুযায়ী, প্রতিযোগিতায় একটি বিতর্কিত উদাহরণ দেওয়া হয়েছে: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দিয়ে তৈরি টেলিভিশনে সম্প্রচারিত একটি মিউজিক ভিডিও, যা প্রয়াত সঙ্গীতশিল্পী ত্রিন কং সনের ভাবমূর্তি এবং কণ্ঠস্বর পুনঃনির্মাণ করেছে।

এই ঘটনা থেকে, দলগুলিকে অ্যারিস্টটলের অধিবিদ্যা এবং নীতিশাস্ত্র ব্যবহার করে সংযোগ স্থাপন এবং আলোচনা করতে হয়েছিল যে ভিটিভি কি ত্রিন কং সনের মৃত্যুর পরে একটি স্মারক ভিডিওর জন্য তার ছবি এবং কণ্ঠস্বর পুনঃনির্মাণ করার জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করবে, নাকি শিল্পীর সুপ্ত ইচ্ছাকে সম্মান করবে এবং তার সম্মতি ছাড়া তার ছবি পরিবর্তন করার জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করা এড়িয়ে চলবে।

ভিন্নমত পোষণ করে, তিনজন ছাত্রী বলেছেন যে উপরোক্ত ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার নীতিগতভাবে বিপজ্জনক।

"আমরা বিশ্বাস করি যে প্রয়াত সঙ্গীতশিল্পী ত্রিন কং সনের ভাবমূর্তি এবং কণ্ঠস্বর পুনঃনির্মাণে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করা সম্পূর্ণ অযৌক্তিক।"

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সত্য পুনরুৎপাদন করে না, এটি বিভ্রম তৈরি করে, দর্শকদের বিভ্রান্ত করে এবং শিল্পীর প্রকৃত স্মৃতি বিকৃত করে।

"আমরা বিশ্বাস করি যে যদি আমরা তাকে স্মরণ করতে চাই, তাহলে সিমুলেশন প্রযুক্তিকে যান্ত্রিকভাবে প্রতিস্থাপন করার চেয়ে আরও অনেক খাঁটি এবং অর্থপূর্ণ উপায় আছে। তার সম্পূর্ণ চিত্র এবং কণ্ঠস্বর পুনরায় তৈরি করা কেবল প্রযুক্তিগতভাবে ভুল নয় বরং নৈতিকভাবেও বিপজ্জনক, যা মৃত ব্যক্তির প্রতি শ্রদ্ধা নষ্ট করে," লে নগক মিন বলেন।

মিন অ্যারিস্টটলের সত্যকে সম্মান করার দর্শনেরও উদ্ধৃতি দিয়েছিলেন যাতে তিনি দাবি করেন যে ভবিষ্যত প্রজন্মের উচিত মৃত শিল্পীর সত্য এবং গোপনীয়তাকে সম্মান করা।

"আমরা বিশ্বাস করি যে সম্মতি ছাড়া প্রযুক্তির মাধ্যমে কাউকে 'পুনরুত্থিত' করা উচিত নয়। এটি কোনও সম্মান নয়, এটি একটি আক্রমণ," তিনজন ছাত্রী বিতর্কের অংশে পড়া হয়েছে।

লে নগক মিন বলেন যে প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির জন্য শিক্ষার্থীদের ১ মাসেরও বেশি সময় ছিল। অ্যারিস্টটলের অধিবিদ্যা এবং নীতিশাস্ত্র শেখা, অধ্যয়ন এবং আলোচনা করার প্রক্রিয়াটি তাদের কেবল মৌলিক দার্শনিক ধারণা তৈরি করতেই সাহায্য করেনি, বরং বাস্তব জীবনেও সেগুলি প্রয়োগ করতে সাহায্য করেছে।

"আমরা বুঝতে পারি যে, সঠিক বা ভুল, প্রতিটি মুহূর্তেই মূল্য আছে। একই সাথে, জীবনে, আমাদের মাঝখানে একটি পছন্দ করা উচিত, খুব বেশি পক্ষপাতদুষ্ট নয়। যুক্তি এবং আবেগের ভারসাম্য বজায় রাখা প্রতিটি ব্যক্তির সম্পর্ককে আরও ভালো করতে সাহায্য করবে," নগোক মিন শেয়ার করেছেন।

৫ম শ্রেণীর ৩ জন শিক্ষার্থী এনগোক মিন, খান আন এবং থান ট্রুকের সাথে বিজয়ী - ৪র্থ-৬ষ্ঠ শ্রেণীর প্রতিযোগিতায় চ্যাম্পিয়ন।

3টি ভিন্ন প্রদেশ এবং শহর থেকে আসা 3 জন শিক্ষার্থীর সাথে এটি একটি বিশেষ দল: ডুওং মিন খোয়া - 5ম শ্রেণী, লুওং দ্য ভিন প্রাথমিক বিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি; এনগো ফুওং এনঘি - ৫ম শ্রেণী, তান ফু সি প্রাথমিক বিদ্যালয়, বিন ফুওক প্রদেশ; Ngoc Hieu থেকে - 5 ম শ্রেণী, মাই ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়, হ্যানয়।

ইংরেজি দর্শন প্রতিযোগিতাটি দেশব্যাপী অনুষ্ঠিত হয়, অনলাইন এবং সশরীরে অংশগ্রহণের মাধ্যমে। প্রথম রাউন্ডে আয়োজকদের দ্বারা প্রদত্ত কবিতার বিষয়বস্তু অন্বেষণ করা, এটিকে অ্যারিস্টটলের দর্শনের সাথে সংযুক্ত করা এবং তারপরে সম্পর্কিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হয়।

দ্বিতীয় রাউন্ডটি ৯০ মিনিটের একটি লেখার পরীক্ষা। এই রাউন্ডে, একটি দলের ৩ জন সদস্যকে একটি ব্যক্তিগত প্রবন্ধ লিখতে হবে, যাতে একসাথে লেখার সময় এটি একটি সুরেলা, সম্পূর্ণ রচনা তৈরি করে, যাতে দলের প্রস্তাবিত সাধারণ থিসিসটি তুলে ধরা যায়। এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য লেখার পরীক্ষার একটি নতুন ধরণ।

তৃতীয় রাউন্ডে, দলগুলি "জোড়া জোড়া" চ্যালেঞ্জের সাথে দর্শন জ্ঞানে প্রতিযোগিতা করে।

সেরা দলগুলি চূড়ান্ত রাউন্ডে - ফাইনালে - আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী একটি দার্শনিক আলোচনায় অংশগ্রহণ করবে।

এই প্রতিযোগিতার লক্ষ্য হল দার্শনিক চিন্তাভাবনা প্রবর্তন করা, শিশুদের গভীর মানবতাবাদী বিষয়বস্তু শিখতে এবং গবেষণা করতে উৎসাহিত করা, যার ফলে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার যাত্রায় জীবন এবং অহংকার দর্শন তৈরি হয়।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/luan-dao-duc-ai-vu-trinh-cong-son-3-nu-sinh-vo-dich-cuoc-thi-triet-hoc-20250525170247548.htm