'বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক শিক্ষার উন্নয়নে একটি কৌশলগত পদক্ষেপ'

শিক্ষাবিদদের মতে, শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের নীতি মানব উন্নয়নের বিষয়ে পার্টি ও রাষ্ট্রের দৃষ্টিভঙ্গি, অগ্রাধিকার এবং কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গি স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে, একই সাথে নিশ্চিত করে যে শিক্ষা জাতীয় উন্নয়নের কেন্দ্রবিন্দু।

পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনে ২০৩০ সালের মধ্যে দেশব্যাপী শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে। এটি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ একটি নীতি, যা সমাজের মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং শিক্ষাগত সমতা নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন আনতে অবদান রাখবে বলে আশা করা হচ্ছে।

বোঝা কমানো, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের দীর্ঘদিনের স্বপ্ন বাস্তবায়ন করা

ভিয়েতনামনেটের সাথে শেয়ার করে, লুওং দ্য ভিন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন কোয়োক বিন বলেন যে, অনেক পরিবারের জন্য, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলের পরিবারের জন্য পাঠ্যপুস্তক একটি উল্লেখযোগ্য খরচ।

"টিউশন-মুক্ত নীতির পাশাপাশি, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের ফলে অনেক পরিবারের উপর আর্থিক বোঝা সরাসরি হ্রাস পাবে। এটি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের দীর্ঘদিনের আকাঙ্ক্ষা, এবং এটি এমন একটি শ্রেষ্ঠত্ব যা প্রতিটি দেশ অর্জন করতে পারে না। এটি শিক্ষার যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে দল এবং রাষ্ট্রের মহান প্রচেষ্টার প্রতিফলন ঘটায়," মিঃ বিন শেয়ার করেছেন।

তবে, অধ্যক্ষ আরও বলেন যে যখন নীতিটি বাস্তবায়িত হয়, তখন বাস্তবায়ন পর্যায়ে সর্বোচ্চ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন। পাঠ্যপুস্তকগুলি সরাসরি শিক্ষার্থীদের কাছে বিতরণ করতে হবে, বারবার ব্যবহার করতে হবে, যাতে ক্ষতি, ক্ষয়ক্ষতি এবং অপচয় এড়ানো যায়। "যদি ভালভাবে পরিচালিত হয়, তাহলে এই নীতিটি সারা দেশের লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর জন্য দীর্ঘমেয়াদী সুবিধা বয়ে আনবে," মিঃ বিন জোর দিয়ে বলেন।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে নগুয়েন তাত থান প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ( নিন বিন ) শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা। ছবি: ফাম ট্রং তুং

একই মতামত প্রকাশ করে, ইনস্টিটিউট ফর এডুকেশনাল ম্যানেজমেন্ট সায়েন্স রিসার্চ (একাডেমি অফ এডুকেশনাল ম্যানেজমেন্ট) এর প্রাক্তন পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ডাং থি থান হুয়েন মূল্যায়ন করেছেন যে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদান একটি বিশেষ অর্থবহ নীতি, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য।

"অনগ্রসর এলাকার অনেক পরিবারের জন্য, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক পাওয়া একটি দুর্দান্ত আনন্দের বিষয়। বিনামূল্যে শিক্ষাদান, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক এবং বোর্ডিং স্কুলের নীতির ফলে, প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিশুরা এখনও স্কুলে যেতে পারে এবং শিক্ষার সুযোগ পেতে পারে," মিসেস হুয়েন বলেন।

তিনি আরও বলেন যে এই নীতি শিক্ষার প্রতি পার্টি এবং রাষ্ট্রের বিশেষ মনোযোগ প্রদর্শন করে, যার লক্ষ্য ভিয়েতনামকে বিশ্বের শীর্ষ ২০টি শীর্ষস্থানীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে স্থান দেওয়া। এটি একটি কঠোর পদক্ষেপ, কারণ যদি শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকের পূর্ণ অ্যাক্সেস না থাকে, সরকারী রেফারেন্স উপকরণের অভাব থাকে... তবে এটি একটি বিশাল অসুবিধা হবে।

"এই ন্যূনতম পূর্বশর্তগুলি ছাড়া শিক্ষা উচ্চ স্তরে বিকশিত হতে পারে না," তিনি বলেন।

তবে, মিসেস হুয়েনের মতে, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের পাশাপাশি, যদি সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলগুলিতে শিক্ষক, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদানের সরঞ্জামের মান উন্নত করার জন্য আরও বিনিয়োগ করা হয়, বিশেষ করে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে যেমন AI, STEM... আঞ্চলিক ব্যবধান আরও সংকুচিত হবে, অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষার সমান প্রবেশাধিকারের স্তর উন্নত হবে।

জাতীয় উন্নয়নের কেন্দ্র হিসেবে শিক্ষাকে নিশ্চিত করে মানবিক নীতি

এদিকে, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ এডুকেশনাল সাইকোলজির ভাইস প্রেসিডেন্ট ডঃ নগুয়েন তুং লাম বলেছেন যে এটি একটি গভীর মানবিক নীতি, যা প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রতি পার্টি এবং রাষ্ট্রের যত্ন প্রদর্শন করে, সকল অঞ্চলের জন্য ন্যায্যতা এবং শিক্ষার অ্যাক্সেস নিশ্চিত করে।

"শিক্ষার দুটি দিককে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত: গুণমান এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, যেখান থেকে অগ্রগতি সাধিত হতে পারে। অতএব, শিক্ষার মান উন্নয়নের সাথে সাথে, বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তক হল সমন্বয়, ঐক্য তৈরি এবং ন্যায্যতার লক্ষ্যের দিকে এগিয়ে যাওয়ার প্রথম পদক্ষেপ," ডঃ নগুয়েন তুং লাম বলেন।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির স্থায়ী সদস্য, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই হোই সন বলেন যে এই নীতি মানব উন্নয়নের বিষয়ে আমাদের দল ও রাষ্ট্রের দৃষ্টিভঙ্গি, অগ্রাধিকার এবং কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গি স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে।

"এটি একটি নিশ্চিতকরণ যে শিক্ষা সর্বদা জাতীয় উন্নয়নের কেন্দ্রবিন্দুতে থাকে। এই নীতি জ্ঞান অর্জনে 'কাউকে পিছনে না রাখার' চেতনার একটি বাস্তব প্রদর্শন," মিঃ সন বলেন।

তাঁর মতে, একটি আধুনিক সমাজে, টেকসই উন্নয়ন কেবল কয়েকটি ধনী গোষ্ঠীর উপর নির্ভর করতে পারে না, বরং এটি নিশ্চিত করতে হবে যে নিম্নভূমি থেকে উচ্চভূমি, শহর থেকে প্রত্যন্ত দ্বীপপুঞ্জ পর্যন্ত সমস্ত শিশু সমানভাবে পড়াশোনার সুযোগ পাবে।

"এই নীতি শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনাকেও স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে। কেবল মান উন্নয়নের লক্ষ্য নিয়ে কথা বলার পরিবর্তে, আমরা আপাতদৃষ্টিতে ছোট কিন্তু সিদ্ধান্তমূলক বিষয়গুলি - পাঠ্যপুস্তক - থেকে শুরু করছি।"

কারণ জ্ঞান যদি অনেক দূর যেতে চায়, তাহলে বইয়ের পাতা থেকে শুরু করতে হবে। ন্যায্যতা যদি টেকসই হতে চায়, তাহলে প্রতিটি শিশুর শিক্ষার পথে প্রথম ধাপ থেকেই শুরু করতে হবে।

'ছাত্রদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক জনগণের সাথে একটি বাস্তবিক ভাগাভাগি' "যখন রাষ্ট্র শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তকের যত্ন নেয়, তখন এটি একটি বাস্তবিক ভাগাভাগি, যা অভিভাবকদের আরও নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করে, তাদের সন্তানদের পুষ্টি, স্বাস্থ্য বা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মতো অন্যান্য সমান গুরুত্বপূর্ণ চাহিদাগুলিতে মনোনিবেশ করার জন্য সম্পদ সাশ্রয় করে"।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-la-buoc-di-chien-luoc-trong-phat-trien-giao-duc-2437617.html