বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক, জ্ঞানের দ্বার উন্মোচন করুন

প্রতিটি উন্নয়ন নীতিতে, শিক্ষাকে সর্বদা ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করা হয়, ভবিষ্যতের দরজা খোলার চাবিকাঠি। অতএব, এই ক্ষেত্রে প্রতিটি সংস্কার পদক্ষেপের একটি বিরাট প্রভাব রয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ রেজোলিউশন জারি করা, যার মধ্যে ২০৩০ সালের মধ্যে শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের লক্ষ্য অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, তাই এটি কেবল একটি প্রশাসনিক সিদ্ধান্তই নয়, বরং একটি ন্যায্য ও মানবিক সমাজ গঠনের আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে একটি শক্তিশালী বার্তাও।

এই নীতিমালা জারি হওয়ার সাথে সাথেই অনেকের ঐক্যমত্যে পৌঁছেছে। অনেকের মতে, এটি একটি গভীর মানবিক অর্থ বহনকারী নীতি, যা শিক্ষার বিষয়টির প্রতি ব্যাপক যত্ন নেওয়ার, স্লোগানগুলিকে বাস্তব কর্মকাণ্ডে রূপান্তরিত করার, দেশের টেকসই উন্নয়নের লক্ষ্যে দল ও রাষ্ট্রের দৃঢ় সংকল্পকে প্রতিফলিত করে।

দীর্ঘদিন ধরে, "শিক্ষাই সর্বোচ্চ জাতীয় নীতি" একটি পরিচিত প্রবাদ হয়ে দাঁড়িয়েছে। কিন্তু এই দৃঢ়তার বাস্তব রূপ ধারণের জন্য, এটি কেবল একটি স্লোগান হিসেবেই থেমে থাকলে চলবে না, বরং নির্দিষ্ট, ব্যবহারিক নীতিমালার মাধ্যমে বাস্তবায়ন করতে হবে। সাধারণ শিক্ষা স্তরে বিনামূল্যে শিক্ষাদানের নীতি এবং বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের আসন্ন নীতি এর স্পষ্ট প্রমাণ।

বাস্তবে, অনেক শিশুকে স্কুল ছেড়ে দিতে হয়েছে কারণ তাদের পরিবারের পরিস্থিতি অত্যন্ত কঠিন, বই এবং ইউনিফর্ম কিনতে অক্ষম। প্রতি বছর নতুন বইয়ের সেট, অনেক দরিদ্র পরিবারের জন্য, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলে, একটি উল্লেখযোগ্য ব্যয়। যখন রাষ্ট্র গ্যারান্টি দেয়, তখন সেই বোঝা উঠে যায় এবং শিশুদের জন্য স্কুলের দরজা আরও খোলা থাকে। এর অর্থ হল, তাদের জন্মস্থান বা অর্থনৈতিক অবস্থা নির্বিশেষে জ্ঞানের অ্যাক্সেস আরও ন্যায়সঙ্গত হয়ে ওঠে।

বর্তমান প্রেক্ষাপটে এই নীতির সামাজিক তাৎপর্য আরও স্পষ্ট হয়ে ওঠে। দেশব্যাপী ২ কোটিরও বেশি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী থাকায়, বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তক কেবল লক্ষ লক্ষ পরিবারকে অর্থনৈতিক সহায়তা প্রদান করে না, বরং একটি দৃঢ় অঙ্গীকারেরও প্রতিনিধিত্ব করে: কোনও শিশুই বাদ না পড়ে। প্রতিটি শিক্ষার্থীরই সর্বোত্তম সম্ভাব্য পরিবেশে পড়াশোনা করার, বেড়ে ওঠার এবং দেশের উন্নয়নে অবদান রাখার অধিকার রয়েছে। এটি একটি কৌশলগত বিনিয়োগ, যা কেবল তাৎক্ষণিক সমস্যা সমাধানের জন্যই নয়, ভবিষ্যতের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করার জন্যও।

তবে, রাজনৈতিক সংকল্পের পাশাপাশি ছোট চ্যালেঞ্জও নয়। সকল শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের জন্য বিশাল বাজেটের প্রয়োজন, পাশাপাশি কঠোর ব্যবস্থাপনা, ইস্যু এবং বিতরণ ব্যবস্থাও প্রয়োজন। কেবল বই মুদ্রণ এবং বিতরণ করাই প্রয়োজনীয় নয়, অপচয় এড়াতে দীর্ঘমেয়াদী ব্যবহার এবং পুনঃব্যবহারের বিষয়টিও বিবেচনা করা উচিত।

আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা থেকে দেখা যায় যে, অনেক দেশেই প্রতি বছর নতুন পাঠ্যপুস্তক বিতরণের পরিবর্তে স্কুল লাইব্রেরি ব্যবস্থার মাধ্যমে ধার করে ফেরত পাঠানোর মাধ্যমে পাঠ্যপুস্তক পরিচালনা করা হয়। এই পদ্ধতিটি কেবল খরচ সাশ্রয় করে না বরং শিক্ষার্থীদের বই সংরক্ষণ এবং জ্ঞানের প্রশংসা করার বিষয়ে সচেতন হতেও সাহায্য করে। নীতির কার্যকারিতা এবং স্থায়িত্ব নিশ্চিত করে একটি উপযুক্ত ব্যবস্থা তৈরি করতে ভিয়েতনাম এটির উল্লেখ করতে পারে।

এটা বলা যেতে পারে যে রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ ভিয়েতনামী শিক্ষার জন্য একটি নতুন অধ্যায়ের সূচনা করেছে, যা ভবিষ্যত প্রজন্মের যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে পার্টি এবং রাষ্ট্রের কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গিকে নিশ্চিত করেছে। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষাদানের নীতি থেকে শুরু করে, তারপর বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের পরবর্তী পদক্ষেপ গ্রহণ করে, রাষ্ট্র একটি স্পষ্ট বার্তা পাঠিয়েছে: শিক্ষায় বিনিয়োগ করা জাতির ভবিষ্যতের জন্য বিনিয়োগ করা। এবং এটিই সবচেয়ে টেকসই বিনিয়োগ।

সূত্র: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mien-phi-sach-giao-khoa-mo-canh-cua-tri-thuc-3931ad0/