২৭শে আগস্ট বিকেলে, কোয়াং ত্রি প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে।
স্পিয়ারহেডের গুণমান বৃদ্ধি পাচ্ছে
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ এমন একটি প্রেক্ষাপটে অনুষ্ঠিত হচ্ছে যেখানে দেশীয় এবং প্রাদেশিক পরিস্থিতির মিশ্র সুবিধা এবং চ্যালেঞ্জ অব্যাহত রয়েছে। "উদ্ভাবন, সংহতি এবং শৃঙ্খলার মান উন্নত করা" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে, কোয়াং ট্রাই শিক্ষা খাত ক্রমাগত প্রচেষ্টা চালিয়েছে, অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠেছে এবং মূলত নির্ধারিত মূল কাজ এবং সমাধানগুলি সম্পন্ন করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় , প্রাদেশিক পার্টি কমিটি, পিপলস কাউন্সিল, প্রাদেশিক পিপলস কমিটির মনোযোগ এবং নেতৃত্ব, বিভাগ, শাখা, সেক্টর এবং সংস্থাগুলির ঘনিষ্ঠ এবং কার্যকর সমন্বয় এবং ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক, কর্মী এবং শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টায়, কোয়াং ত্রি শিক্ষা খাত প্রচেষ্টা চালিয়েছে এবং অনেক উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করেছে।
গত শিক্ষাবর্ষে, প্রদেশের স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে সাজানো হয়েছে, শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা পূরণ করে, মান এবং দক্ষতা নিশ্চিত করে, এলাকার বাস্তব পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে, দ্বাদশ পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ২৫ অক্টোবর, ২০১৭ তারিখের রেজোলিউশন নং ১৯-এনকিউ/টিডব্লিউ অনুসারে, সংগঠন এবং ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার, জনসেবা ইউনিটের মান এবং দক্ষতা উন্নত করার বিষয়ে।

পুরো শিল্পে ৯২৯টি কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয় রয়েছে। (প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য ৪টি কেন্দ্র সহ); ১৬টি বৃত্তিমূলক শিক্ষা - অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র এবং ২টি প্রাদেশিক অব্যাহত শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, বিদেশী ভাষা কেন্দ্র। ৬টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ৬টি কলেজ এবং ১টি বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে। এছাড়াও, ১৩৭টি বিদেশী ভাষা এবং তথ্য প্রযুক্তি কেন্দ্র রয়েছে; ২৭০টি কমিউনিটি শিক্ষা কেন্দ্র রয়েছে।
সকল বিষয়ের জন্য শিক্ষার ন্যায্য সুযোগ নিশ্চিত করা এই খাতের একটি লক্ষ্য। প্রদেশে সকল স্তরে শিক্ষার সার্বজনীনীকরণ এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজ অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এনেছে এবং মূলত সার্বজনীনীকরণের মান বজায় রেখেছে। জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বিনিয়োগ, মেরামত, সুযোগ-সুবিধা উন্নীতকরণ এবং অতিরিক্ত শিক্ষার সরঞ্জাম ক্রয়ের ক্ষেত্রে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়।

সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচির জন্য সহায়তা জোরদার করা; জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করার জন্য প্রকল্পের দ্বিতীয় ধাপ কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা; পর্যাপ্ত পরিবেশ সহ শিশুদের ইংরেজিতে পরিচয় করিয়ে দেওয়া; প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সংযোগ স্থাপনের উপর মনোযোগ দিয়ে ৫ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত করার জন্য ১০০% প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধা ভালো কাজ করে।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ হলো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের রোডম্যাপ অনুসারে প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সকল শ্রেণীর জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের শিক্ষাবর্ষ। কোয়াং ত্রির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সকল স্তরের পার্টি কমিটি, সকল স্তরের কর্তৃপক্ষ, বিভাগ এবং শাখার অংশগ্রহণকে সংগঠিত করেছে; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়নের নির্দেশ দিয়েছে, তাই প্রদেশে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন নির্দিষ্ট ফলাফল অর্জন করেছে।

বৈজ্ঞানিক ও কারিগরি গবেষণায় শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেওয়ার কাজটি মনোযোগ আকর্ষণ করেছে। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাদেশিক বৈজ্ঞানিক ও কারিগরি গবেষণা প্রতিযোগিতায়, তৃণমূল পর্যায়ের প্রতিযোগিতায় ৫৮২টি প্রকল্প থেকে ১৭৪টি প্রকল্প নির্বাচিত হয়েছিল। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ১০২টি প্রকল্পকে বিজয়ী হিসেবে স্বীকৃতি দিয়েছে (৬০.২০%, যার মধ্যে ৬টি প্রথম পুরস্কার, ২০টি দ্বিতীয় পুরস্কার, ৩৮টি তৃতীয় পুরস্কার এবং ৪৪টি চতুর্থ পুরস্কার)।
জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায়: ৫/৬টি পুরস্কার জিতেছে: ১টি প্রথম; ১টি দ্বিতীয়; ২টি তৃতীয়; ১টি চতুর্থ পুরস্কার। এমবেডেড সিস্টেমের ক্ষেত্রে "অ্যামায়োট্রফিক ল্যাটেরাল স্ক্লেরোসিস আক্রান্ত ব্যক্তিদের চলাচল এবং যোগাযোগে সহায়তা করার জন্য স্বায়ত্তশাসিত হুইলচেয়ার" প্রকল্পের আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে, কোয়াং ট্রাই টাউন হাই স্কুল চতুর্থ পুরস্কার জিতেছে।
গণশিক্ষার মান বজায় রাখা হয়েছে; অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা এবং বিজয়ীর সংখ্যা উভয় ক্ষেত্রেই মূল বিষয়গুলির মান বৃদ্ধি পাচ্ছে। অংশগ্রহণকারী ১৬৯ জন প্রার্থীর মধ্যে ১১৫ জন পুরষ্কার জিতেছেন (৬৮.০৪%) যার মধ্যে ২ জন প্রথম পুরস্কার, ১৬ জন দ্বিতীয় পুরস্কার, ৩৪ জন তৃতীয় পুরস্কার এবং ৬৩ জন সান্ত্বনা পুরস্কার। ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার ৯৮.৮৯% এ পৌঁছেছে; গড় পরীক্ষার স্কোর দেশব্যাপী ১৩/৩৪ স্থানে ছিল।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, ১৬৯ জন প্রার্থী জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র নির্বাচন পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে ১১৫টি পুরস্কার জিতেছে (যার মধ্যে রয়েছে: ২টি প্রথম পুরস্কার; ১৬টি দ্বিতীয় পুরস্কার; ৩৪টি তৃতীয় পুরস্কার; ৬৩টি সান্ত্বনা পুরস্কার)। ২০২৫ সালে আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিকে অংশগ্রহণের জন্য জাতীয় দলের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র নির্বাচন পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য ৫ জন শিক্ষার্থীকে নির্বাচিত করা হয়েছিল ।
নতুন লক্ষ্য সফলভাবে অর্জনের জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ
সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, কোয়াং ট্রির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিসেস লে থি হুওং নিশ্চিত করেছেন যে এই সম্মেলন আমাদের জন্য একটি সুযোগ, বিগত শিক্ষাবর্ষে অর্জিত ফলাফলের ব্যাপক মূল্যায়ন করার, অসামান্য সাফল্য, ভালো অনুশীলন, কার্যকর মডেলগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়ার; অসুবিধা, সীমাবদ্ধতা, কারণগুলি স্পষ্টভাবে বিশ্লেষণ করার এবং বাস্তবায়ন পরিচালনা ও সংগঠিত করার ক্ষেত্রে শিক্ষা গ্রহণের।
বিশেষ করে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের দিকনির্দেশনা এবং মূল কাজগুলি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করুন, যার ফলে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ, ঐক্যবদ্ধ এবং ঐক্যবদ্ধ থাকবে, নতুন সময়কালে, দেশ এবং ভিয়েতনামী জনগণের উদীয়মান যুগের সময়কালে, উদ্ভাবন, বিকাশ এবং প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য সমগ্র শিল্পের জন্য নতুন প্রেরণা এবং সংকল্প তৈরি করবে।

সম্মেলনে, প্রতিনিধিরা অর্জিত ফলাফল ভাগ করে নেওয়ার, ত্রুটি-বিচ্যুতি এবং সীমাবদ্ধতাগুলি তুলে ধরার, শিক্ষা গ্রহণের পাশাপাশি কোয়াং ত্রি প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতাদের এবং কোয়াং ত্রি প্রদেশের নেতাদের কাছে পাঠানো অবদান এবং প্রস্তাবগুলির উপর মনোনিবেশ করেছিলেন।
সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, কোয়াং ট্রাই প্রাদেশিক পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ হোয়াং জুয়ান তান কোয়াং ট্রাই শিক্ষার সাফল্যের জন্য অভিনন্দন জানান। প্রাদেশিক পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান তার বক্তব্যে বলেন যে, প্রাদেশিক নেতারা সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষার উন্নয়নের জন্য মনোযোগ এবং সম্পদকে অগ্রাধিকার প্রদান অব্যাহত রাখবেন, যাতে সকল শিশুর জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করা যায়।

২০২৫ - ২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, "" থিম নিয়ে "শৃঙ্খলা - সৃজনশীলতা - অগ্রগতি - উন্নয়ন", কোয়াং ত্রি প্রদেশের শিক্ষা খাত মূল কাজ এবং সমাধান বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনায় প্রতিষ্ঠানগুলির উন্নতি, কার্যকারিতা এবং দক্ষতা বৃদ্ধি অব্যাহত রাখুন।

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার মান উন্নত ও উদ্ভাবন অব্যাহত রাখুন। ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা বাস্তবায়ন করুন; প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচির বিকাশ অব্যাহত রাখুন, শিশু যত্ন এবং শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য পদ্ধতি এবং ফর্মগুলি উদ্ভাবন করুন।
শিক্ষার্থীদের জন্য মানসম্মত শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে সমতা নিশ্চিত করা। স্থল সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের জন্য বিনিয়োগ নীতি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মীদের একটি দল তৈরি করুন। বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার ত্রুটি এবং অপ্রতুলতাগুলি কাটিয়ে উঠতে, পর্যাপ্ত পরিমাণ, যুক্তিসঙ্গত কাঠামো এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ গুণমান নিশ্চিত করতে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মীদের জন্য নীতি ও ব্যবস্থা উন্নত করা অব্যাহত রাখুন।

রাষ্ট্রীয় বাজেট ব্যবহারের দক্ষতা উন্নত করা এবং সুযোগ-সুবিধা জোরদার করতে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে বিনিয়োগ সম্পদ একত্রিত করা।
রাজনৈতিক ও আদর্শিক শিক্ষা, জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা এবং স্কুল স্বাস্থ্য উদ্ভাবন করুন। স্কুলগুলিতে রাজনৈতিক ও আদর্শিক শিক্ষা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করুন; শিক্ষার্থীদের দেশপ্রেম, জাতীয় গর্ব এবং আত্মসম্মানে শিক্ষিত করুন এবং একটি সমৃদ্ধ ও সুখী দেশ গড়ে তোলার আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তুলুন।
মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা, বিশেষ করে বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত উচ্চমানের মানবসম্পদ। বৃত্তিমূলক শিক্ষার মান উদ্ভাবন এবং উন্নত করা, উচ্চমানের মানবসম্পদ নিয়োগ এবং প্রশিক্ষণের দিকে মনোনিবেশ করা; জ্ঞান-ভিত্তিক অর্থনীতি, ডিজিটাল অর্থনীতি, সবুজ অর্থনীতি এবং বৃত্তাকার অর্থনীতি বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে উচ্চমানের মানবসম্পদ, গুরুত্বপূর্ণ শিল্প এবং ক্ষেত্রগুলিকে প্রশিক্ষণের উপর মনোনিবেশ করা।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে আন্তর্জাতিক একীকরণ জোরদার করা। আন্তর্জাতিক সহযোগিতার কার্যকারিতা উন্নত করা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে সক্রিয়ভাবে একীভূত করা, বিশেষ করে যেসব দেশের সাথে আমাদের দেশের ঐতিহ্যবাহী বন্ধুত্ব এবং কৌশলগত অংশীদারিত্ব রয়েছে তাদের সাথে, যাতে প্রদেশের শিক্ষা খাতের উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য বাইরে থেকে মূলধন এবং প্রযুক্তি আকৃষ্ট করা যায়।
প্রশাসনিক সংস্কার; বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের উন্নয়ন, তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগ। প্রশাসনিক সংস্কার প্রচার করা, অনলাইন পাবলিক সার্ভিস এবং ওয়ান-স্টপ শপের মাধ্যমে প্রশাসনিক পদ্ধতির বাস্তবায়ন বৃদ্ধি করা, ওয়ান-স্টপ শপ; উৎপাদন এবং ব্যবসায়িক কার্যক্রম সম্পর্কিত প্রশাসনিক পদ্ধতি হ্রাস এবং সরলীকরণের পরিকল্পনা তৈরি করা।
সমগ্র শিল্প জুড়ে কার্যকরভাবে অনুকরণ আন্দোলন এবং যোগাযোগের কাজ বাস্তবায়ন চালিয়ে যান। ২০২৫ - ২০৩০ সময়কালে "পুরো শিক্ষা খাত উদ্ভাবনে প্রতিযোগিতা করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করে, উচ্চমানের মানবসম্পদ সরবরাহ করে, জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে" এবং প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক চালু করা অনুকরণ আন্দোলনগুলিকে কার্যকরভাবে কাজে লাগান।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/nganh-giao-duc-quang-tri-no-luc-but-pha-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-post746072.html
মন্তব্য (0)