দশকের পর দশকের শিক্ষামূলক অনুশীলন থেকে উদ্ভূত উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনা।
ফান বোই চাউ স্পেশালাইজড হাই স্কুলের ( এনঘে আন ) ইতিহাসের শিক্ষক ট্রান ট্রুং হিউ-এর মতে, ১৯৮৬ সালে ষষ্ঠ পার্টি কংগ্রেসের পর থেকে, ব্যাপক এবং সমন্বিত সংস্কার নিশ্চিত করা হয়েছে, যার কেন্দ্রবিন্দু ছিল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ।
প্রায় চার দশক ধরে, অনেক গুরুত্বপূর্ণ নীতি ও নির্দেশিকা জারি করা হয়েছে, যেমন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারের উপর রেজোলিউশন 29-NQ/TW, এবং সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তক সংস্কারের উপর জাতীয় পরিষদের রেজোলিউশন 88/2014/QH13।
বাস্তবে, দল এবং রাষ্ট্র সর্বদা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির পাশাপাশি শিক্ষাকে একটি শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকার হিসেবে বিবেচনা করে আসছে। তবে, শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ এখনও দেশের যুগান্তকারী উন্নয়নের মূল চালিকা শক্তি হয়ে ওঠেনি।
অনেক স্তর, ক্ষেত্র এবং এলাকায়, "শিক্ষা একটি শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকার এবং সকল মানুষের জন্য একটি কারণ" এই দৃষ্টিভঙ্গি এখনও গভীরভাবে প্রোথিত এবং সিদ্ধান্তমূলকভাবে বাস্তবায়িত হয়নি। অতএব, একটি যুগান্তকারী সমাধানের প্রয়োজনীয়তা অপরিহার্য, বিশেষ করে দেশটি দ্বি-স্তরীয় সরকারী মডেল বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে, যার জন্য উন্নয়নের চাহিদা পূরণের জন্য শিক্ষা ব্যবস্থাকে দৃঢ় অগ্রগতি অর্জন করতে হবে।
রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর মূল হাইলাইটস
মিঃ হিউ-এর মতে, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ- এর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শব্দ হল "উন্নতিশীলতা"। শ্রেণীকক্ষে শিক্ষাদানের সাথে সরাসরি জড়িত একজন শিক্ষকের দৃষ্টিকোণ থেকে, তিনি বিশ্বাস করেন যে রেজোলিউশনটি মূল বিষয়গুলি সমাধান করেছে এবং শিক্ষা ব্যবস্থার অনেক "প্রতিবন্ধকতা" দূর করেছে।
প্রথমত, এই প্রস্তাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নকে জাতীয় ও সামাজিক শাসন কাঠামোর মধ্যে স্থান দেওয়া হয়েছে, যা আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন কৌশলের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। এটি নিশ্চিত করে যে শিক্ষা কেবল একটি পৃথক ক্ষেত্র বা ক্ষেত্র নয়, বরং সমস্ত সামাজিক অগ্রগতির ভিত্তি।
দ্বিতীয়ত, প্রতিষ্ঠান এবং প্রক্রিয়া সম্পর্কে, রেজোলিউশন 71-NQ/TW বিকেন্দ্রীকরণ এবং ক্ষমতা অর্পণকে উৎসাহিত করার উপর জোর দেয়, যথাযথ সম্পদ বরাদ্দের সাথে মিলিত হয়, যা স্থানীয়দের শিক্ষাগত উন্নয়নে আরও সক্রিয় হওয়ার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে। এটি বর্তমানে বাস্তবায়িত দ্বি-স্তরীয় সরকার ব্যবস্থার প্রেক্ষাপটের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি পদক্ষেপ।
তৃতীয়ত, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ শিক্ষকদের জন্য বিশেষ এবং উচ্চতর অগ্রাধিকারমূলক নীতি প্রদান করে। বিশেষ করে, এটি শিক্ষকদের জন্য পেশাদার প্রণোদনা ভাতা সর্বনিম্ন ৭০% এবং কর্মীদের জন্য সর্বনিম্ন ৩০% পর্যন্ত বৃদ্ধি করে; সুবিধাবঞ্চিত এলাকা, সীমান্ত অঞ্চল, দ্বীপপুঞ্জ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার শিক্ষকরা ১০০% পান। এই নীতি কেবল শিক্ষকদের জীবন উন্নত করে না বরং ভবিষ্যত প্রজন্মকে শিক্ষিত করার জন্য তাদের নিবেদিতপ্রাণকেও উৎসাহিত করে।
চতুর্থত, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের ব্যবস্থা নিশ্চিত করে, একই সাথে ২০৩০ সালের মধ্যে সকল শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের প্রচেষ্টা চালায়। এটি একটি মানবিক পদক্ষেপ, যা আর্থিক বোঝা কমাতে এবং জ্ঞান অর্জনের ক্ষেত্রে সমতা নিশ্চিত করতে অবদান রাখে।
পঞ্চম, প্রস্তাবটিতে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে জাতীয় প্রতিভা লালনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করার জন্য বিশেষায়িত স্কুল এবং প্রতিভাধর স্কুলের মডেল উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা রয়েছে, একই সাথে নিশ্চিত করা হয়েছে যে পাবলিক শিক্ষা হল ভিত্তিপ্রস্তর, এবং বেসরকারি শিক্ষা জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান।
ষষ্ঠত, এই প্রস্তাব উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য পূর্ণ ও ব্যাপক স্বায়ত্তশাসনের নিশ্চয়তা দেয়, যা তাদের অভ্যন্তরীণ শক্তি বিকাশ, আন্তর্জাতিকভাবে সংহতকরণ এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে।
সপ্তম, প্রস্তাবটি নিশ্চিত করে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে রাষ্ট্রীয় বাজেট ব্যয় মোট বাজেট ব্যয়ের কমপক্ষে ২০% পৌঁছাতে হবে। একই সাথে, এটি একটি জাতীয় বৃত্তি তহবিল প্রতিষ্ঠা করে এবং শেখার জন্য উৎসাহিত করতে এবং প্রতিভা লালন করতে বিভিন্ন বৃত্তি এবং প্রতিভা উন্নয়ন তহবিলের কার্যকর ব্যবহারকে উৎসাহিত করে।
উপরোক্ত বিষয়গুলো তুলে ধরে, মিঃ হিউ উপসংহারে পৌঁছেছেন যে রেজোলিউশন 71-NQ/TW কেবল দীর্ঘস্থায়ী বাধাগুলিই দূর করে না বরং অতিরিক্ত সম্ভাবনা, মানব সম্পদ এবং বস্তুগত সম্পদও তৈরি করে, যা নতুন যুগে ভিয়েতনামী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উল্লেখযোগ্য বিকাশের সুযোগ উন্মুক্ত করে।
রেজুলেশনটি দ্রুত বাস্তবায়িত হয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য।
ইতিবাচক মূল্যায়ন প্রদানের পাশাপাশি, মিঃ ট্রান ট্রুং হিউ রেজোলিউশন 71-NQ/TW দ্রুত বাস্তবায়িত করার জন্য বেশ কয়েকটি পরামর্শও দিয়েছেন।
প্রথমত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে রেজুলেশনে উল্লিখিত নতুন প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করার জন্য শিক্ষা আইন সহ বেশ কয়েকটি সম্পর্কিত আইনের সংশোধনী এবং সংযোজন জাতীয় পরিষদে জমা দিতে হবে।
দ্বিতীয়ত, সরকারকে দ্রুত রেজুলেশনের বিষয়বস্তুকে সুনির্দিষ্ট, সম্ভাব্য নীতিমালায় রূপান্তর করতে হবে, যা একটি সুনির্দিষ্ট রোডম্যাপ এবং পর্যবেক্ষণ ব্যবস্থার সাথে যুক্ত।
তৃতীয়ত, বাস্তবায়নের জন্য পর্যাপ্ত সম্পদ নিশ্চিত করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। সরকারকে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে প্রয়োজনীয় বাজেট নিশ্চিত করতে হবে যাতে নীতিটি দ্রুত বাস্তবায়িত হয় এবং বাস্তব ফলাফল পাওয়া যায়।
শিক্ষক হিউ নিশ্চিত করেছেন: "উন্নতিশীল মনোভাব এবং উচ্চ রাজনৈতিক দৃঢ়তার সাথে, রেজোলিউশন 71-NQ/TW একটি নতুন প্রেরণা তৈরি করবে, শিক্ষার কারণকে আরও অনুপ্রাণিত করবে, যাতে শিক্ষা সত্যিকার অর্থে একটি শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকারে পরিণত হয়, দেশের টেকসই উন্নয়নে নির্ণায়ক অবদান রাখে।"
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-dong-luc-dot-pha-cho-giao-duc-viet-nam-post747597.html
![[ছবি] লং থান বিমানবন্দরে দুটি ফ্লাইট সফলভাবে অবতরণ এবং উড্ডয়ন করেছে।](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
মন্তব্য (0)