রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ ভিয়েতনামে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য দুর্দান্ত সুযোগ উন্মুক্ত করে

পলিটব্যুরোর জিডিএন্ডটিডি - রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ শিক্ষা খাতের জন্য উন্নয়নের নতুন যুগে অগ্রগতি অর্জনের এবং অগ্রগতি সাধনের দুর্দান্ত সুযোগ নিয়ে আসে।

রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ থেকে যুগান্তকারী সুযোগ

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-তে স্বাক্ষর এবং জারি করেছেন (রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ)। লেফটেন্যান্ট জেনারেল নগুয়েন জুয়ান ইয়েম - ইনস্টিটিউট অফ নন-ট্র্যাডিশনাল সিকিউরিটি, স্কুল অফ ম্যানেজমেন্ট অ্যান্ড বিজনেস (হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি)-এর পরিচালক - মূল্যায়ন করেছেন যে এই রেজোলিউশন শিক্ষা খাতের জন্য অনেক দুর্দান্ত সুযোগ নিয়ে আসে, তাই এটিকে আঁকড়ে ধরা উচিত।

রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ শিক্ষা খাতকে আর্থিক ও বস্তুগত সম্পদ সহ সমগ্র দল, সরকার, রাজনৈতিক ব্যবস্থা এবং জনগণের কাছ থেকে সমর্থন পেতে সহায়তা করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের শিক্ষা আইনে সংশোধনী এবং পরিপূরক প্রস্তাব করার এবং একই সাথে ২০৩০, ২০৩৫ এবং ২০৪৫ সালের মধ্যে উন্নয়ন লক্ষ্য অর্জনের জন্য শিক্ষা আধুনিকীকরণ কর্মসূচিকে সুসংহত করার ভিত্তি রয়েছে।

লেফটেন্যান্ট জেনারেল নগুয়েন জুয়ান ইয়েম উল্লেখ করেছেন যে রেজোলিউশন 71-NQ/TW-তে অনেক মৌলিক নতুন বিষয় রয়েছে:

প্রথমত, পার্টির নেতৃত্ব নিশ্চিত করুন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নের জন্য সমস্ত সম্পদ কাজে লাগান।

দ্বিতীয়ত, প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষাকে জনগণের সাথে আরও ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত করতে হবে, একই সাথে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ব্যবস্থাকে সুবিন্যস্ত ও সুবিন্যস্ত করতে হবে।

তৃতীয়ত, শিক্ষা ব্যবস্থাপনাকে উৎসাহিত করা, শিক্ষক ও অধ্যক্ষদের ভূমিকা জোরদার করা - যা স্কুলের সাফল্যের জন্য নির্ধারক কারণ।

চতুর্থত, আধুনিকীকরণকে উৎসাহিত করা, শিক্ষার জন্য সামাজিক শক্তি এবং আন্তর্জাতিক সম্পদ একত্রিত করা।

ভিন তুয় প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ভিন হাং, হ্যানয়) অনেক প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থী তাদের স্কুলের প্রথম দিনে উত্তেজিত ছিল।

শীঘ্রই সংকল্পকে জীবনে আনুন।

প্রস্তাবটি দ্রুত কার্যকর করার জন্য, লেফটেন্যান্ট জেনারেল নগুয়েন জুয়ান ইয়েম প্রস্তাব করেন যে সরকারকে শীঘ্রই একটি কর্মসূচী জারি করতে হবে; শিক্ষা আইন সংশোধন ও পরিপূরক করতে হবে; এবং ১৪তম কংগ্রেস ডকুমেন্টের পাশাপাশি সকল স্তরের কংগ্রেস ডকুমেন্টে এই প্রস্তাবের চেতনা অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রে এই প্রস্তাবের বিষয়বস্তু ব্যাপকভাবে প্রচার করা প্রয়োজন।

একই মতামত প্রকাশ করে, ১৪তম জাতীয় পরিষদের প্রাক্তন সদস্য মিঃ লে তুয়ান তু জোর দিয়ে বলেন যে, প্রথমে সামাজিক ঐকমত্য তৈরির জন্য ব্যাপক প্রচারণা চালানো প্রয়োজন। সংবাদপত্র, টেলিভিশন, সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং শিক্ষামূলক প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে প্রতিটি পরিবার, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর কাছে এই প্রস্তাবটি পৌঁছে দিতে হবে। এর ফলে, সকল স্তর এবং সকলেই এটি বুঝতে এবং সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করতে পারবে।

দ্বিতীয়ত, শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান উন্নয়নে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দিন। এটি করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে ভাতা বৃদ্ধি এবং শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরিতে সমন্বয় সাধন করতে হবে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায়। এর পাশাপাশি, সিস্টেমের ভেতর এবং বাইরে উভয় জায়গা থেকেই প্রতিভাবান ব্যক্তিদের পুনঃশিক্ষিত করা এবং তাদের ব্যবহার করা প্রয়োজন।

এছাড়াও, স্কুল, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির মধ্যে সংযোগ নিশ্চিত করার জন্য একটি ডিজিটাল অবকাঠামো ব্যবস্থা এবং শিক্ষণ তথ্য বিকাশের জন্য শীঘ্রই একটি আন্তঃবিষয়ক বিশেষজ্ঞ দল গঠন করা হবে।

তৃতীয়ত, স্বল্পমানের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত স্কুলগুলিকে একত্রিত করার বা সংযুক্ত করার পরিকল্পনা শীঘ্রই গ্রহণ করা প্রয়োজন যাতে উৎকৃষ্ট কেন্দ্রগুলিতে সম্পদ কেন্দ্রীভূত করা যায়, যাতে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত সমাধান প্রদানকারী স্থানে উন্নীত হওয়ার জন্য পর্যাপ্ত পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়।

একই সাথে, আন্তর্জাতিক সহযোগিতা এবং ব্যবসা জোরদার করুন। অন্যদিকে, প্রশিক্ষণ এবং গবেষণা কর্মসূচি উদ্ভাবনের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলির সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ করুন। ব্যবহারিক শিক্ষা এবং উদ্ভাবন প্রচারের মূল বিষয় হিসেবে স্কুল এবং ব্যবসাগুলিকে সংযুক্ত করা।

চতুর্থত, এটিকে একটি কর্মসূচীতে বিশদভাবে উপস্থাপন করা প্রয়োজন। সেই অনুযায়ী, এলাকা এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে সচেতনতাকে নির্দিষ্ট পরিকল্পনায় রূপান্তরিত করতে হবে, অগ্রগতি প্রচার করতে হবে, বাস্তবায়নের কার্যকারিতা পর্যবেক্ষণ করতে হবে এবং স্কুল বছর পরিকল্পনা এবং দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়নের সাথে রেজোলিউশনকে সংযুক্ত করতে হবে।

"এটা দেখা যায় যে রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ কেবল শিক্ষানীতির উপর একটি গুরুত্বপূর্ণ দলিলই নয়, বরং সমগ্র ব্যবস্থার মৌলিক পরিবর্তনের জন্য একটি কৌশলগত দিকনির্দেশনাও। এটিকে একটি কর্মসূচীতে রূপান্তরিত করে, বিনিয়োগ বৃদ্ধি করে এবং কেন্দ্রীয় থেকে স্থানীয় স্তরে দায়িত্ব বৃদ্ধি করে, ভিয়েতনাম জাতীয় উন্নয়নের যুগে শিক্ষাকে জাতীয় উন্নয়নের চালিকা শক্তিতে পরিণত করতে পারে," মিঃ লে তুয়ান তু জোর দিয়ে বলেন।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-mo-ra-co-hoi-lon-cho-giao-duc-va-dao-tao-viet-nam-post746689.html