পেশাগত কার্যকলাপকে শিক্ষাদানের সময়কালে রূপান্তরের নিয়মাবলী

জিডিএন্ডটিডি - পাঠকরা শিক্ষকদের টিউটরিং বা অতিরিক্ত শিক্ষাদানে অংশগ্রহণের জন্য পেশাদার কার্যকলাপকে পাঠদানের সময়সূচীতে রূপান্তর করার নিয়ম সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেছিলেন।

সার্কুলার নং ০৫/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি-এর ১৩ নং ধারা অনুসারে, পেশাদার কার্যকলাপগুলিকে শিক্ষাদানের সময়কালে রূপান্তরিত করার সময়, পরিকল্পিত পেশাদার কার্যকলাপে প্রদর্শনী শিক্ষাদানকে শিক্ষাদানের সময়কালে রূপান্তরিত করা হয়।

আমি কি জিজ্ঞাসা করতে পারি, যেসব শিক্ষক শিক্ষার্থীদের টিউটরিংয়ে অংশগ্রহণ করেন অথবা অতিরিক্ত ক্লাস পড়ান, যাদের চূড়ান্ত সেমিস্টারের ফলাফল পরিকল্পিত স্তরের চেয়ে কম, তাদের কি উপরের ধারার মতো রূপান্তরিত পয়েন্ট হিসেবে গণনা করা যেতে পারে? কেন? এনগো মিন হিয়েন (minhhien***@gmail.com)

* উত্তর:

প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য পেশাদার কার্যকলাপের নির্দেশিকা সম্পর্কিত ১৬ এপ্রিল, ২০২০ তারিখের অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ নং ১৩১৫/BGDĐT-GDTH-তে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা অনুসারে, পাঠ গবেষণা অনুসারে পেশাদার কার্যকলাপে চিত্রণমূলক শিক্ষাদান কার্যক্রম হল পেশাদার কার্যকলাপ।

একই সময়ে, সার্কুলার নং ০৫/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি-এর ধারা ১৩ অনুসারে, পেশাদার কার্যকলাপকে শিক্ষাদানের সময়কালে রূপান্তর নিয়ন্ত্রণ করে, পরিকল্পিত পেশাদার কার্যকলাপে দৃষ্টান্তমূলক শিক্ষাদানকে শিক্ষাদানের সময়কালে রূপান্তরিত করা হয় (পয়েন্ট খ, ধারা ২, ধারা ১৩)।

যেসব শিক্ষকদের চূড়ান্ত সেমিস্টারের বিষয় শেখার ফলাফল সন্তোষজনক নয়, তাদের জন্য টিউটরিং বা অতিরিক্ত ক্লাস পড়ানোর সময়সূচীতে অংশগ্রহণকারী শিক্ষকদের পাঠদানের সময়সূচীতে রূপান্তরের বিষয়ে, সার্কুলার নং ০৫/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি-এর ধারা ১, ধারা ২-এ সার্কুলারের প্রয়োগের বিষয়গুলি নিম্নরূপ উল্লেখ করা হয়েছে:

"এই সার্কুলারটি প্রাথমিক বিদ্যালয়, জুনিয়র হাই স্কুল, উচ্চ বিদ্যালয়, বহু-স্তরের সাধারণ বিদ্যালয়, জাতিগত বোর্ডিং স্কুল, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য আধা-বোর্ডিং স্কুল, বিশেষায়িত বিদ্যালয়, প্রতিবন্ধীদের জন্য স্কুল এবং ক্লাস (এরপরে সাধারণ বিদ্যালয় হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) এবং বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়গুলিতে সরাসরি শিক্ষকতা করেন এবং ব্যবস্থাপনা পদে অধিষ্ঠিত শিক্ষকদের (অধ্যক্ষ এবং উপাধ্যক্ষ সহ) ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।"

সুতরাং, সার্কুলার নং ০৫/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি-এর ধারা ৩, ধারা ১৩-এর বিধানগুলি সেই শিক্ষকদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য যারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সরাসরি শিক্ষার্থীদের জন্য টিউটরিংয়ে অংশগ্রহণের সময় পড়ান অথবা এমন শিক্ষার্থীদের টিউটরিং করেন যাদের পূর্ববর্তী সেমিস্টারের শেষে পড়াশোনার ফলাফল স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা অনুসারে স্তরে নেই।

শিক্ষকদের নীতিমালা সম্পর্কে যেকোনো প্রশ্ন বা উদ্বেগের জন্য, অনুগ্রহ করে এগুলি এই কলামে পাঠান: পাঠকদের ডাকবাক্স - শিক্ষা ও টাইমস সংবাদপত্র: ১৫ হাই বা ট্রুং (কুয়া নাম, হ্যানয় )।

ইমেইল: bandocgdtd@gmail.com

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/quy-dinh-viec-quy-doi-cac-hoat-dong-chuyen-mon-ra-tiet-day-post759263.html