প্রাদেশিক একীভূতকরণের পর পাঠ্যপুস্তকগুলি কীভাবে সংশোধন করা হবে?

৬০ নম্বর রেজোলিউশন বাস্তবায়নের পর, ভিয়েতনামে এখন ৩৪টি প্রদেশ এবং শহর রয়েছে। তাই পাঠ্যপুস্তকের নির্বাচন পরিবর্তন হতে পারে।

ভূগোলের বিষয়টি পাঠ্যপুস্তকে ভৌগোলিক সীমানা এবং ভৌগোলিক জ্ঞানের পরিবর্তন দেখতে পাবে - ছবি: এনএইচইউ হাং

উদাহরণস্বরূপ, ভূগোলের বিষয়বস্তুর ভৌগোলিক সীমানা পরিবর্তিত হবে, ভৌগোলিক জ্ঞানও ভিন্ন হবে, এবং নতুন প্রদেশটি নতুন স্থানের নাম, বিখ্যাত ব্যক্তিত্ব এবং ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্বের সাথে যুক্ত হলে অঞ্চলের ইতিহাসও আপডেট করার প্রয়োজন হবে...

হুং ইয়েন প্রদেশের ভোটাররা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছে অনুরোধ করেছেন যে প্রদেশের একীভূতকরণের পর বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রমের কিছু বিষয়ের বিষয়বস্তু সমন্বয় ও পরিপূরক করা হোক।

এর জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে মন্ত্রণালয় ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি, বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের পাঠ্যক্রম, প্রতিটি বিষয়বস্তু এবং বিষয়ের জন্য প্রয়োজনীয় শেখার ফলাফল; সকল স্তরের বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু পর্যালোচনা করেছে, সকল স্তরে প্রশাসনিক ইউনিট পুনর্গঠন বাস্তবায়নের সাথে তাদের তুলনা করেছে, একটি দ্বি-স্তর বিশিষ্ট স্থানীয় সরকার সাংগঠনিক মডেল তৈরি করেছে এবং প্রয়োজনীয় সংশোধনী এবং সংযোজন চিহ্নিত করেছে।

পর্যালোচনার ফলাফল ইঙ্গিত দেয় যে ইতিহাস ও ভূগোল, এবং অর্থনীতি ও আইন শিক্ষার বিষয়গুলির সমন্বয় প্রয়োজন।

বিভিন্ন বিষয়ের বিশেষজ্ঞ পরিষদ সকল স্তরের প্রশাসনিক ইউনিটগুলির পুনর্গঠন এবং দ্বি-স্তর বিশিষ্ট স্থানীয় সরকার সাংগঠনিক মডেলের বিকাশের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে সংশোধন এবং সংযোজনের প্রস্তাব করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে বেশ কয়েকটি বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য সংশোধিত পাঠ্যক্রম যত তাড়াতাড়ি সম্ভব জারি করা হবে।

পূর্বে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দ্বি-স্তর বিশিষ্ট স্থানীয় সরকার মডেল বাস্তবায়নের সময় প্রশাসনিক সীমানা পরিবর্তনের দ্বারা সরাসরি প্রভাবিত হবে এমন বেশ কয়েকটি বিষয় চিহ্নিত করেছিল। এর মধ্যে ছিল ৪র্থ, ৫ম এবং ৯ম শ্রেণীতে ইতিহাস এবং ভূগোল; দ্বাদশ শ্রেণীতে ভূগোল; এবং ১০ম শ্রেণীতে ইতিহাস এবং অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা।

এই বিষয়গুলি পাঠ্যপুস্তক সংশোধনের ভিত্তি হিসেবে পাঠ্যক্রম সংশোধনের জন্য নির্ধারিত পদক্ষেপগুলি অনুসরণ করবে, যেমন শেখার উদ্দেশ্য, জ্ঞানের বিষয়বস্তু, স্থানের নাম, তথ্য, মানচিত্র, চার্ট এবং আর্থ-সামাজিক তথ্য আপডেট করা...

পাঠ্যপুস্তকের পরিবর্তন কমানোর নীতির উপর ভিত্তি করে পাঠ্যক্রমের সংশোধন করা হয়, এবং শিক্ষক এবং স্কুলগুলিকে বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে তাদের কর্তৃত্বের মধ্যে পাঠ্যক্রমটি সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করতে সক্ষম করার জন্য নির্দেশিকা জোরদার করা হয়।

মিলিশিয়ায় যোগদানের সময় প্রাপ্ত বিচ্ছেদের বেতন কি পরিশোধ করা আবশ্যক?

* আমি একজন খণ্ডকালীন কমিউনিটি কর্মী, যিনি সরকারি ডিক্রি ১৫৪/২০২৫ এর অধীনে প্রাথমিক অবসরের জন্য নিবন্ধিত হয়েছিলেন। পরবর্তীতে, আমাকে স্থায়ী মিলিশিয়ায় যোগদানের জন্য নির্বাচিত করা হয়েছিল (দৈনিক ভাতা, খাদ্য ভাতা, এবং সামাজিক বীমা এবং স্বাস্থ্য বীমা অবদান গ্রহণ করছি)। আমি কি স্থায়ী মিলিশিয়ায় যোগদানের যোগ্য, এবং যদি তাই হয়, তাহলে কি ডিক্রি ১৫৪ এর অধীনে আমি যে সুবিধাগুলি পেয়েছি তার জন্য আমাকে অর্থ প্রদান করা হবে?

(পাঠক নগুয়েন ভ্যান আন)

স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের মতে, ডিক্রি নং ১৫৪/২০২৫ এর ধারা ৩ এর ধারা ৬ এর বিধান অনুসারে, যারা ডিক্রির অধীনে সুবিধা পেয়েছেন তাদের যদি মিলিশিয়ায় যোগদানের জন্য নির্বাচিত করা হয় তবে তাদের প্রাপ্ত অর্থ ফেরত দেওয়ার প্রয়োজন নেই।

ধারা ৬, ধারা ৩ অনুসারে, যারা কর্মী ছাঁটাইয়ের সাপেক্ষে পুনর্নির্বাচিত হয়েছেন বা রাজ্য বাজেট থেকে বেতন পাওয়া সংস্থা, সংস্থা বা ইউনিটে পুনঃনিযুক্ত হয়েছেন, অথবা কর্মী ছাঁটাইয়ের তারিখ থেকে ৬০ মাসের মধ্যে গ্রাম বা আবাসিক এলাকায় খণ্ডকালীন কর্মী হিসেবে কাজ করার জন্য নিযুক্ত হয়েছেন, তাদের অবশ্যই প্রাপ্ত ভাতা সেই সংস্থা, সংস্থা বা ইউনিটকে ফেরত দিতে হবে যারা ভাতা প্রদান করেছিল।

ফাইনাল

সূত্র: https://tuoitre.vn/sua-sach-giao-khoa-ra-sao-sau-sap-nhap-tinh-20250729081224607.htm