সুখী শিক্ষক - সুখী জাতি

একটি সুখী দেশের রহস্য​

২০২৩ সালের ওয়ার্ল্ড হ্যাপিনেস রিপোর্ট অনুসারে, ফিনল্যান্ড - "হাজার হ্রদের দেশ" যেখানে বছরে ২০০ টিরও বেশি বিষণ্ণ দিন রোদ থাকে না এবং তাপমাত্রা কখনও কখনও -২০ ডিগ্রি সেলসিয়াসে নেমে যায় - বিশ্বের সবচেয়ে সুখী দেশ!

১৯৭২ সালে ভুটানের রাজা সুখী জাতির ধারণাটি বৌদ্ধ দর্শনের সুখ অনুসারে প্রবর্তন করেছিলেন এবং চারটি মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে তৈরি করেছিলেন: অর্থনৈতিক স্বয়ংসম্পূর্ণতা, পরিষ্কার পরিবেশ, সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ সংরক্ষণ, সুশাসন এবং জনসমর্থন, এই বিখ্যাত উক্তিটির সাথে: "ভুটানের মোট জাতীয় উৎপাদন (জিডিপি) প্রয়োজন নয়, আমাদের মোট জাতীয় সুখ প্রয়োজন!"। এখনও পর্যন্ত, কিছু সামাজিক সংগঠন উপরোক্ত মানদণ্ড অনুসারে ভুটানকে বিশ্বের সবচেয়ে সুখী দেশ হিসাবে স্থান দেয়।

পরবর্তীতে, জাতিসংঘ সুখী দেশগুলির জন্য কিছু মানদণ্ড তৈরি করে যা অর্থনৈতিক উন্নয়নের মানদণ্ড (মোট জাতীয় আয়, মাথাপিছু গড় আয়...), উদ্ভাবনের সাথে স্বাস্থ্য, দীর্ঘায়ু, সামাজিক নিরাপত্তা, পরিবেশ, সন্তুষ্টি, সরকারের প্রতি জনগণের আস্থার মানদণ্ডকে একত্রিত করে... জাতিসংঘ ২০১২ সাল থেকে প্রতি বছর আনুষ্ঠানিকভাবে সুখী দেশগুলির তালিকা প্রকাশ করে আসছে এবং উপরোক্ত মানদণ্ড অনুসারে, ফিনল্যান্ড টানা ৬ বছর ধরে সর্বোচ্চ স্থান অধিকার করেছে।

সঠিক সুখী শিক্ষা হলো শিক্ষার্থীদের শেখার আনন্দ অনুভব করা, কৌতূহল, শেখার প্রতি ভালোবাসা, স্বপ্ন এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করা।

তাহলে এই অলৌকিক ঘটনাটি কী করে ঘটল?

১৯৭০-এর দশক পর্যন্ত, ফিনল্যান্ড সম্পদ হ্রাসের ঝুঁকি এবং মারাত্মকভাবে অবনমিত শিক্ষা ব্যবস্থা সহ কাঠ কাটা অর্থনীতির উপর ব্যাপকভাবে নির্ভরশীল ছিল। একটি টেকসই অর্থনৈতিক উন্নয়নের দিকে এগিয়ে যাওয়ার এবং একটি সুখী জাতি গঠনের প্রয়োজনীয়তা উপলব্ধি করে, ফিনল্যান্ড সুখী শিক্ষার দিকে তার শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার করে।

সুখী শিক্ষার ধারণাটি প্রথম দার্শনিক হার্বার্ট স্পেন্সার (যুক্তরাজ্য) ঊনবিংশ শতাব্দীর মাঝামাঝি সময়ে প্রস্তাব করেছিলেন: "শিক্ষার উদ্দেশ্য হল শিশুদের খুশি করা এবং শেখার প্রক্রিয়ায় শিশুদেরও খুশি থাকা উচিত"।

তবে, উপরোক্ত দর্শন অনুসারে শিক্ষা বাস্তবায়ন করা সহজ নয়। ফিনিশ মডেলের সুখী শিক্ষার সাফল্য নিয়ে অনেক বিশ্লেষণ হয়েছে, যা শিক্ষার সাথে সুখকে অন্তর্ভুক্ত করে এবং শিক্ষাকে সুখের ভিত্তি করে তোলে। ফিনল্যান্ডে সুখী শিক্ষা তৈরির কারণগুলির মধ্যে রয়েছে:

• সমাজের প্রতিটি ব্যক্তির পার্থক্য এবং ব্যক্তিগত চাহিদার প্রতি যত্নবান হোন এবং সম্মান করুন। প্রকৃতি, পরিবেশ, স্কুল সংস্কৃতি ইত্যাদির সমন্বয়ে সুখী স্কুল তৈরির জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম তৈরি এবং সংগঠিত করার জন্য বিদ্যালয়গুলিকে স্বায়ত্তশাসন দিন।
• শিক্ষা ব্যবস্থা ব্যক্তি এবং স্কুলের মধ্যে তুলনা এবং র‍্যাঙ্কিংয়ের উপর নয়, বরং সমতা, সম্প্রদায় গঠন এবং ভাগ করে নেওয়া সাফল্যের উপর পরিচালিত হয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সাফল্য এবং সুখকে ব্যক্তিগত এবং এমনকি প্রতিযোগিতামূলক লক্ষ্য হিসাবে দেখা হলেও, ফিনল্যান্ডে সাফল্য একটি দলীয় লক্ষ্য।
• শিক্ষাদান, শেখা এবং অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রমের লক্ষ্য হল আন্তঃবিষয়ক শিক্ষাদানের মাধ্যমে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়ের জন্য আনন্দ ও আনন্দ বয়ে আনা, জ্ঞানের প্রসার ঘটানো এবং সত্য - মঙ্গল - সৌন্দর্যের দিকে জীবন দক্ষতা উন্নত করা।
• কাজের চাপ এবং পরীক্ষা হ্রাস। দ্বাদশ শ্রেণী শেষ করার পর শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের সমগ্র উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষাজীবন জুড়ে শুধুমাত্র একটি মানসম্মত পরীক্ষা রয়েছে।

ফিনিশ সুখ শিক্ষার আরও অনেক আকর্ষণীয় পার্থক্য রয়েছে যা আমরা অনলাইনে শিখতে পারি। অনেক দেশ এই শিক্ষাগত মডেলটি অধ্যয়ন করে এবং শেখে।

উদাহরণস্বরূপ, ২০০২ সাল থেকে, জাপান সুখ শিক্ষার দর্শন অনুসারে সাধারণ শিক্ষায় শিক্ষাগত সংস্কারের প্রচার শুরু করেছে: পাঠ্যক্রমের ৩০% বিষয়বস্তু হ্রাস করা, একাডেমিক পারফরম্যান্সের র‍্যাঙ্কিং না করা, শিশুদের পড়াশোনার চেয়ে বেশি খেলার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা... তবে, কয়েক বছর বাস্তবায়নের পর, আন্তর্জাতিক ছাত্র মূল্যায়ন (PISA) পরীক্ষার শীর্ষে থাকা জাপান ষষ্ঠ স্থানে নেমে গেছে। এর ফলে জাপানি শিক্ষা নেতারা সংস্কার কর্মসূচি পর্যালোচনা এবং সমন্বয় করতে বাধ্য হয়েছেন। কিছু দেশ সুখ শিক্ষাও বাস্তবায়ন করেছে কিন্তু প্রত্যাশিত সাফল্য অর্জন করতে পারেনি।

সুখী স্কুল শুরু হয় সুখী শিক্ষকদের দিয়ে

অনেকেই ভুল বোঝেন যে সুখী শিক্ষা হল শিশুদের শেখার আনন্দ এবং আনন্দ উপভোগ করতে সাহায্য করার পরিবর্তে পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার চাপ কমানো। সঠিক সুখী শিক্ষা হল শিশুদের শেখার আনন্দ অনুভব করা, কৌতূহল, শেখার প্রতি ভালোবাসা, স্বপ্ন এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করা। ফিনিশ শিক্ষা এই বিষয়ে খুব সচেতন: জ্ঞানকে সহজীকরণের উপর বোঝা কমানো, অপ্রয়োজনীয় পরীক্ষা কমানো এবং সত্যিই একটি গুরুতর পরীক্ষার উপর মনোযোগ দেওয়া (6টি বিষয়ের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা, মূল্যায়ন, বৃত্তিমূলক স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির ভিত্তি হিসাবে র‍্যাঙ্কিং)।

সকল বিশ্ববিদ্যালয়ই স্টার্টআপ এবং সৃজনশীল বিশ্ববিদ্যালয়ের মডেল অনুসরণ করে... যা ফিনল্যান্ডকে বিশ্বের একটি শীর্ষস্থানীয় উদ্ভাবনী দেশ হতে সাহায্য করেছে (সাম্প্রতিক বছরগুলিতে সর্বদা শীর্ষ ১০-এ)। বিশেষ করে, ফিনল্যান্ড সুখী শিক্ষার সাফল্য নিশ্চিত করার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজটিও করেছে: শিক্ষকতা সমাজের সবচেয়ে সম্মানিত পেশা এবং শিক্ষকদের নির্বাচন, প্রশিক্ষণ, লালন-পালন এবং খুব উপযুক্তভাবে আচরণ করা হয়।

সবচেয়ে সুখী কাজ

প্রাচীনকাল থেকেই, শিক্ষকতা পেশা, অথবা সহজভাবে শিক্ষকতা পেশা বলা হয়, সর্বদাই সবচেয়ে মহৎ পেশাগুলির মধ্যে একটি হিসেবে সম্মানিত হয়ে আসছে। তাছাড়া, শিক্ষকতা পেশাও সবচেয়ে সুখী পেশা কারণ প্রতিদিন শিক্ষকরা ক্লাসে আসেন, তাদের জ্ঞান ভাগাভাগি করার, প্রেমময় আবেগের সংযোগ স্থাপনের, বিশ্বাসের অনুরণন করার, স্বপ্নের প্রতিধ্বনি করার... পড়াশোনার সময় এবং শিক্ষার্থীদের সাথে মজাদার অভিজ্ঞতার মাধ্যমে। শিক্ষকতা পেশায় বছরে অনেক আনন্দের দিন (উদ্বোধনী অনুষ্ঠান, স্নাতক, শিক্ষক দিবস) এবং অনেক অপ্রত্যাশিত সুসংবাদ আসে পাখিদের কাছ থেকে যা উচ্চ উড়ে, দূর-দূরান্তে শিক্ষকদের কাছে পৌঁছে...

প্রাকৃতিক দুর্যোগ, মহামারী, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক, সামরিক এবং ধর্মীয় প্রতিযোগিতা এবং সংঘাতের ক্রমবর্ধমান মাত্রা এবং তীব্রতার সাথে পৃথিবী ক্রমশ অপ্রত্যাশিত, অনিশ্চিত এবং অপ্রত্যাশিত হয়ে উঠছে... সেই সাথে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত বিপ্লব এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) আধুনিক শিক্ষাকে চ্যালেঞ্জ জানাচ্ছে এবং নতুন যুগে বসবাসকারী তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার এবং তাদের সাথে থাকার জন্য যথেষ্ট সাহস, হৃদয় এবং দৃষ্টিভঙ্গি রাখার জন্য শিক্ষকদের প্রচুর প্রচেষ্টা করতে হবে। যেখানে, সুখ কেবল বর্তমানকে কীভাবে ছেড়ে দিতে হবে এবং গ্রহণ করতে হবে তা জানা নয় বরং ক্রমাগত শেখা এবং আকাঙ্ক্ষা, সমস্ত প্রতিকূলতাকে অতিক্রম করার দৃঢ় সংকল্প, মিথ্যা, নিষ্ঠুরতা, মন্দের বিরুদ্ধে লড়াই... সত্য - মঙ্গল - সৌন্দর্যের দিকে, এই জীবনের জন্য ভালো জিনিস তৈরি করার উপর ভিত্তি করে তৈরি হওয়া উচিত।

আজ যদি প্রায় ৩১,০০০ সুখী স্কুলে সকল স্তরের প্রায় ১০ লক্ষ শিক্ষক এবং ১৮ লক্ষ শিক্ষার্থী আনন্দের সাথে শিক্ষাদান এবং শেখার সুযোগ পায়, তাহলে তা সমগ্র সমাজে বিপুল ইতিবাচক শক্তি ছড়িয়ে দেবে, একটি সুখী জাতি তৈরি করবে।

আজ, সর্বত্র আনন্দের সাথে ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবসকে অভিনন্দন এবং সুন্দর ফুলের ঝুড়ি দিয়ে স্বাগত জানানো হচ্ছে... এদিকে, জাপানের মতো কিছু দেশে শিক্ষক দিবস নেই কিন্তু সারা বছর ধরে শিক্ষকদের সম্মান করার জন্য উদ্বেগ এবং কার্যক্রম রয়েছে, আসন ছেড়ে দেওয়া, অগ্রাধিকারমূলক পরিষেবা... এর মতো সম্প্রদায়ের কার্যকলাপে অভিব্যক্তি থেকে শুরু করে আরও অনেক প্রণোদনা পর্যন্ত।

সম্প্রতি, শিক্ষা খাত সুখী স্কুল তৈরিতে অধ্যক্ষ ও শিক্ষকদের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার উপর অনেক প্রশিক্ষণ কোর্স এবং সেমিনার আয়োজন করেছে - এমন একটি স্থান যা তরুণ প্রজন্মের জন্য সুখের বীজ বপন করে, যা ভবিষ্যতে একটি সুখী জাতি তৈরি করবে। আজ যদি প্রায় ৩১,০০০ সুখী স্কুলে প্রায় ১০ লক্ষ শিক্ষক এবং সকল স্তরের ১৮ লক্ষ শিক্ষার্থী সুখী শিক্ষাদান এবং শেখায়, তাহলে তা সমগ্র সমাজে একটি বিশাল ইতিবাচক শক্তি ছড়িয়ে দেবে, একটি সুখী জাতি তৈরি করবে।

শিক্ষকদের জন্য নীতি ও শাসনব্যবস্থা সম্পর্কে সুপারিশমালা

মানুষকে শিক্ষিত করার মতো মহৎ কর্মজীবনে কাজ করার এবং অবদান রাখার আধ্যাত্মিক আনন্দের পাশাপাশি, শিক্ষকদের রাষ্ট্র ও সমাজেরও তাদের যত্ন নেওয়া এবং তাদের পেশার সাথে বসবাস করার এবং সত্যিকার অর্থে সুখী হওয়ার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা প্রয়োজন।

শিক্ষকদের বেতন, ভাতা এবং কর্মঘণ্টা সম্পর্কে রাষ্ট্রের যুক্তিসঙ্গত নীতিমালা থাকা প্রয়োজন:

• ১ জুলাই, ২০২৩ সালের পর, নতুন বেতন স্তর অনুসারে, বিশ্ববিদ্যালয়-শিক্ষিত শিক্ষকদের প্রায় ১০ বছরের জ্যেষ্ঠতা এবং বেতন স্তর ৩-৪ এর মধ্যে থাকা শিক্ষকদের মাসিক বেতন হবে প্রায় ৬-৭ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ... এই আয়ের মাধ্যমে, অনেক শিক্ষককে অতিরিক্ত ক্লাস পড়াতে হবে অথবা অতিরিক্ত কাজ করতে হবে যা শিক্ষকতা পেশার জন্য উপযুক্ত নয় এবং তাদের কঠিন জীবন কাটানোর জন্য পর্যাপ্ত অর্থ উপার্জন করতে পারে না। যদি রাষ্ট্রের সকলের জন্য বেতন বৃদ্ধির শর্ত না থাকে, তাহলে প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষকদের এবং শিক্ষকতায় দক্ষ এবং চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ ও লালন-পালনে সাফল্য অর্জনকারী শিক্ষকদের জন্য ভাতা বৃদ্ধির কথাও বিবেচনা করা প্রয়োজন...
• শিক্ষকদের অবসর নীতিমালা নমনীয় হওয়া উচিত। ভালো ও সুস্থ শিক্ষকদের সরকারি খাতে অবদান রাখার সুযোগ দেওয়া উচিত...
• চিকিৎসা সেবা, স্বাস্থ্যসেবা, পরিবহন এবং ঋণের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক নীতি এবং বিধি রয়েছে (এ বিষয়ে অন্যান্য দেশ, বিশেষ করে জাপানের সাথে যোগাযোগ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে)।
• শিক্ষকদের যত্ন নেওয়ার এবং সহায়তা করার জন্য ব্যবসা এবং সামাজিক সংগঠনগুলিকে উৎসাহিত করুন এবং সহায়তা করুন: পণ্য ও পরিষেবার দাম কমিয়ে দিন... সামাজিক ও সম্প্রদায়গত শিক্ষা কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য। উদাহরণস্বরূপ, অনেক ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ২০শে নভেম্বর, স্কুল বছরের উদ্বোধন উপলক্ষে শিক্ষকদের জন্য পরিষেবা এবং পণ্যের দামও কমিয়েছে... এমন কিছু ব্যবসা প্রতিষ্ঠানও রয়েছে যারা নিয়মিতভাবে শিক্ষকদের জন্য ছাড়, কম্পিউটার, মোটরবাইক, কম সুদের হারে অ্যাপার্টমেন্টের কিস্তি ক্রয়ের মতো প্রণোদনা প্রদান করে...
• স্কুল এবং অভিভাবক সমিতিগুলিকে শুধুমাত্র ২০ নভেম্বর পরিদর্শনের জন্য নয়, বরং অসুবিধার সম্মুখীন বা অবসর গ্রহণকারী শিক্ষকদের জন্য নির্দিষ্ট, ব্যবহারিক এবং সময়োপযোগী কার্যক্রম পরিচালনার জন্য সমন্বয় করতে হবে।
• শুধুমাত্র ব্যক্তিগতভাবে দেখা করার সময় নয়, নিয়মিত তথ্য, জ্ঞান এবং মজা ভাগ করে নেওয়ার জন্য প্রাক্তন ছাত্র এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষকদের সাথে সংযুক্ত করা।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/thay-co-hanh-phuc-quoc-gia-hanh-phuc-185231120033020165.htm