প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন ১৬ আগস্ট, ২০২৩ তারিখের অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ নং ৭৪৭/সিডি-টিটিজি স্বাক্ষর করেছেন, যেখানে সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় এবং প্রদেশ ও শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য সময়োপযোগী পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষক নিশ্চিত করার অনুরোধ করা হয়েছে।
 |
| প্রধানমন্ত্রী ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য সময়োপযোগী পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষক নিশ্চিত করার অনুরোধ জানান। |
টেলিগ্রামে বলা হয়েছে: অতীতে, সমাজতান্ত্রিক-ভিত্তিক বাজার অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের পরিস্থিতিতে শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবন সম্পর্কিত একাদশ পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ৪ নভেম্বর, ২০১৩ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ, ২৮ নভেম্বর, ২০১৪ তারিখের রেজোলিউশন নং ৮৮/২০১৪/কিউএইচ১৩ এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকের উদ্ভাবন সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের ২১ নভেম্বর, ২০১৭ তারিখের রেজোলিউশন নং ৫১/২০১৭/কিউএইচ১৪ বাস্তবায়ন করে, শিক্ষা খাত, প্রাসঙ্গিক মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয় এলাকাগুলি সক্রিয়ভাবে পরিস্থিতি প্রস্তুত করেছে এবং সম্পদ সংগ্রহ করেছে, পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষক কর্মীদের নিশ্চিত করার দিকে বিশেষ মনোযোগ দিয়েছে।
তবে, বাস্তবায়নে এখনও কিছু ত্রুটি রয়েছে: পাঠ্যপুস্তক সংকলন, নির্বাচন, মুদ্রণ এবং বিতরণ এখনও ধীর গতিতে চলছে; অনেক এলাকায়, শিক্ষক কর্মী এখনও স্থানীয়ভাবে উদ্বৃত্ত বা ঘাটতি রয়েছে, শিক্ষকের সংখ্যা নিয়ম মেনে চলে না, শিক্ষক নিয়োগ এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়; নীতিমালা এখনও অপর্যাপ্ত এবং যথাযথ ও কার্যকরভাবে সমন্বয় করা প্রয়োজন।
সাধারণ শিক্ষা ও প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের সাথে মানসম্মত ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের কার্যাবলী কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের শর্ত নিশ্চিত করার জন্য, প্রধানমন্ত্রী অনুরোধ করছেন:
১. শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় নিম্নলিখিত বিষয়গুলির জন্য দায়ী:
ক) পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সাথে জড়িত প্রকাশক, সংস্থা এবং ব্যক্তিদের সংকলন প্রক্রিয়া পর্যালোচনা করার জন্য এবং পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণ ও বিতরণের জন্য উন্মুক্ত, প্রকাশ্য এবং স্বচ্ছ দরপত্র পরিচালনা করার জন্য নির্দেশ এবং আহ্বান জানানো যাতে গুণমান বৃদ্ধি এবং ব্যয় হ্রাস পায়; অবিলম্বে পাঠ্যপুস্তক সংকলন, দরপত্র, মুদ্রণ এবং বিতরণের সংগঠন পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধান করা।
খ) স্থানীয় পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষা উপকরণ এবং রেফারেন্স উপকরণগুলি প্রবিধান অনুসারে সংকলন, নির্বাচন, সরবরাহ এবং ব্যবহারের কাজ পর্যালোচনা করার ক্ষেত্রে স্থানীয়দের তাদের দায়িত্ব জোরদার করার নির্দেশ দিন; দরিদ্র এবং প্রায়-দরিদ্র শিক্ষার্থী, নীতি সুবিধাভোগী, কঠিন এবং সুবিধাবঞ্চিত পরিস্থিতিতে থাকা শিক্ষার্থী, প্রত্যন্ত এবং বিচ্ছিন্ন অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য পাঠ্যপুস্তক সহায়তা করার পরিকল্পনা রয়েছে, যাতে নতুন স্কুল বছরের আগে পূর্ণ এবং অনুকূল পরিস্থিতি নিশ্চিত করা যায়।
গ) শিক্ষক নিয়োগ, পর্যালোচনা, পুনর্গঠন, ব্যবস্থা এবং শিক্ষকদের ব্যবহারের ব্যবস্থা করার জন্য স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় সাধন করা যাতে নিয়ম অনুসারে সঠিক এবং পর্যাপ্ত বিষয় পড়ানোর জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক থাকে; অতিরিক্ত শিক্ষকদের স্থান থেকে ঘাটতি শিক্ষকদের স্থানে স্থানান্তর এবং স্থানান্তরের পরিকল্পনা নমনীয়ভাবে বাস্তবায়ন করা; নির্দিষ্ট স্থানীয় পরিস্থিতি অনুসারে সময়োপযোগী, উপযুক্ত এবং কার্যকর শিক্ষক নিয়োগের একটি উৎস তৈরির জন্য সক্রিয়ভাবে পরিকল্পনা তৈরি করা।
ঘ) জাতীয় পরিষদের ৮৮/২০১৪/QH১৩ এবং ৫১/২০১৭/QH১৪ রেজোলিউশন বাস্তবায়ন তত্ত্বাবধানকারী জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির তত্ত্বাবধায়ক প্রতিনিধিদলের ১১ আগস্ট, ২০২৩ তারিখের প্রতিবেদন নং ৫৮৪/BC-DGS-এ উল্লিখিত সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য জরুরিভাবে সমাধান খুঁজে বের করা, যার মধ্যে রয়েছে রাজ্য পাঠ্যপুস্তকের একটি সেটের জন্য বিষয়বস্তু প্রস্তুত করা।
২. স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় নিম্নলিখিত বিষয়গুলির জন্য দায়ী:
ক) পলিটব্যুরোর ১৮ জুলাই, ২০২২ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ৭২-কিউডি/টিডব্লিউ এর অধীনে বরাদ্দকৃত কর্মী কোটা অনুসারে শিক্ষকদের পুনর্গঠন, ব্যবস্থা এবং নিয়োগের জন্য স্থানীয়দের পরিদর্শন এবং আহ্বান জানানো যাতে পরিমাণ এবং গুণমান নিশ্চিত করা যায়; "যেখানে শিক্ষার্থী আছে, সেখানে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক থাকতে হবে" নীতিটি যথাযথ এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য যেখানে সরকারের ৩০ ডিসেম্বর, ২০২২ তারিখের ডিক্রি নং ১১১/২০২২/এনডি-সিপি বাস্তবায়নের জন্য স্থানীয়দের নির্দেশ দিন।
খ) স্থানীয়ভাবে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য অবশিষ্ট শিক্ষকের চাহিদাগুলি জরুরিভাবে পর্যালোচনা, পরীক্ষা এবং সংশ্লেষিত করুন এবং বিবেচনা এবং সিদ্ধান্তের জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দেওয়ার জন্য প্রধানমন্ত্রীর কাছে প্রতিবেদন করুন।
৩. অর্থ মন্ত্রণালয়ের দায়িত্ব হলো এলাকাগুলো পরিদর্শন করা যাতে তারা ২০১৯ সালের শিক্ষা আইন এবং প্রধানমন্ত্রীর ১০ অক্টোবর, ২০২১ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ৩০/২০২১/QD-TTg এর বিধান অনুসারে স্থানীয় বাজেটের কমপক্ষে ২০% শিক্ষার জন্য ব্যয় করে।
৪. প্রদেশ এবং কেন্দ্রীয়ভাবে পরিচালিত শহরগুলির গণ কমিটিগুলি নিম্নলিখিতগুলির জন্য দায়ী:
ক) নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাগত সরঞ্জাম পর্যালোচনা, পরিদর্শন এবং নিশ্চিত করার জন্য তাগিদ দেওয়া; পলিটব্যুরোর ১৮ জুলাই, ২০২২ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ৭২-কিউডি/টিডব্লিউ অনুসারে সক্রিয়ভাবে নিয়োগ করা কর্মীদের।
খ) স্কুল স্তর এবং স্থানীয় এলাকার মধ্যে অপর্যাপ্ত শিক্ষক কর্মী কাঠামোর পরিস্থিতি জরুরিভাবে কাটিয়ে ওঠা; পর্যাপ্ত সংখ্যক এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ কাঠামো নিশ্চিত করার জন্য নমনীয়ভাবে শিক্ষক বাস্তবায়ন, ব্যবস্থা এবং সংগঠিত করা; যদি কোটা অনুসারে পর্যাপ্ত শিক্ষক নিয়োগ করা সম্ভব না হয়, তাহলে সরকারের ৩০ ডিসেম্বর, ২০২২ তারিখের ডিক্রি নং ১১১/২০২২/এনডি-সিপি অনুসারে শিক্ষক চুক্তি সমাধান বাস্তবায়ন করা।
গ) প্রকাশকদের সাথে সমন্বয় করে এলাকায় পাঠ্যপুস্তকের সরবরাহ নিশ্চিত করুন, মান নিশ্চিত করুন; নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার আগে বিলম্ব, পাঠ্যপুস্তকের ঘাটতি বা অযৌক্তিক মূল্য বৃদ্ধি একেবারেই হতে দেবেন না।
ঘ) নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে পূর্ণ ও অনুকূল পরিস্থিতি নিশ্চিত করে দরিদ্র ও প্রায় দরিদ্র শিক্ষার্থী, নীতিমালার সুবিধাভোগী, কঠিন ও সুবিধাবঞ্চিত পরিস্থিতিতে থাকা শিক্ষার্থী, প্রত্যন্ত ও বিচ্ছিন্ন অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য পাঠ্যপুস্তক সহায়তার পরিকল্পনা গ্রহণ করুন।
সরকারি দপ্তর সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়, সংস্থা এবং স্থানীয়দের এই অফিসিয়াল প্রেরণ বাস্তবায়নের জন্য তদারকি করে এবং তাগিদ দেয়, বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ায় যেকোনো সমস্যা এবং অসুবিধার বিষয়ে তাৎক্ষণিকভাবে প্রধানমন্ত্রীকে অবহিত করে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস
![[ছবি] প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সেমিকন্ডাক্টর ম্যানুফ্যাকচারিং ইন্টারন্যাশনাল (SEMI) এর প্রতিনিধিদলকে স্বাগত জানাচ্ছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762434628831_dsc-0219-jpg.webp)
মন্তব্য (0)