স্কুলগুলি হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি কর্তৃক জারি করা মানদণ্ডের ভিত্তিতে নতুন স্কুল বছরের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করবে।
হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির মতে, শহরের সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষেত্রে দুটি মানদণ্ড পূরণ করতে হবে:
মানদণ্ড ১ : শহরের আর্থ-সামাজিক বৈশিষ্ট্যের জন্য উপযুক্ত। বিশেষ করে: শিক্ষার্থীদের রাজনৈতিক মতাদর্শ, ঐতিহ্য, আদর্শ, নীতিশাস্ত্র এবং জীবনধারা সম্পর্কে শিক্ষিত করার জন্য উপযুক্ত; তাদের শহরের গতিশীল, সৃজনশীল এবং সহানুভূতিশীল সংস্কৃতি এবং ঐতিহ্যকে আত্মস্থ করতে এবং গর্বিত হতে সাহায্য করা, এবং ভিয়েতনামের নাগরিক হিসেবে গর্বিত হওয়া; তাদের পরিবার, সম্প্রদায় এবং সমাজের প্রতি দায়িত্বশীলভাবে জীবনযাপন করা।
আধুনিক জ্ঞান, আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিকভাবে সমন্বিত, শিক্ষার্থীদের দৈনন্দিন জীবন এবং আশেপাশের পরিবেশের সাথে ব্যবহারিক প্রাসঙ্গিকতা সহ।
সারা দেশে ভিয়েতনামী জনগণের রীতিনীতি, ঐতিহ্য, জীবনধারা এবং সংস্কৃতির সাথে ধারাবাহিকতা এবং সঙ্গতি নিশ্চিত করা, বিশেষ করে শহরের রীতিনীতি, ঐতিহ্য, জীবনধারা এবং সংস্কৃতির প্রতি মনোযোগ দেওয়া।
শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের অভিমুখের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, লক্ষ্য হল হো চি মিন সিটিকে একটি স্মার্ট সিটিতে পরিণত করা, যার লক্ষ্য হল আন্তর্জাতিক মান এবং আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী উচ্চমানের মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়া।
শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনায় উৎসাহিত করা, সক্রিয় ও সক্রিয় শিক্ষার প্রতি উৎসাহিত করা, স্ব-অধ্যয়ন ও গবেষণা দক্ষতা বিকাশ করা; উন্মুক্ত শিক্ষা প্রদান করা, শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা অর্জন এবং তাদের সৃজনশীলতা সর্বাধিক করার সুযোগ তৈরি করা এবং তাদের জীবনে জ্ঞান অর্জন এবং প্রয়োগ করতে সক্ষম করা।
হো চি মিন সিটি পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের জন্য দুটি মানদণ্ড নির্ধারণ করেছে।
দ্বিতীয় মানদণ্ড হল সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজনের শর্তগুলির সাথে উপযুক্ততা, যার মধ্যে রয়েছে:
শিক্ষাগত লক্ষ্য পূরণের জন্য, বিশেষ করে বিদেশী ভাষা, কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং STEM বিষয় (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) শিক্ষাদানের আয়োজনের জন্য কর্মী, প্রশাসক এবং শিক্ষকদের দক্ষতা এবং যোগ্যতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করা।
আধুনিক সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামের জন্য উপযুক্ত; শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির শক্তি কার্যকরভাবে পূরণ করে এবং কাজে লাগায়।
স্কুলের ধরণ এবং শ্রেণীর মধ্যে বৈচিত্র্য এবং বৈচিত্র্য নিশ্চিত করা, নিবেদিতপ্রাণ, গতিশীল এবং সৃজনশীল প্রশাসক এবং শিক্ষকদের উৎসাহিত করার জন্য পরিবেশ তৈরি করা; শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজনে তাদের দক্ষতা এবং শক্তি বিকাশ করা; এবং সামাজিক দক্ষতা শিক্ষাকে শক্তিশালী করা।
সাংগঠনিক রূপ, শিক্ষাদান ও শেখার পদ্ধতিতে উদ্ভাবন, এবং স্মার্ট শিক্ষার প্রতি মূল্যায়ন, আন্তর্জাতিক মানের দিকে এগিয়ে যাওয়া এবং একটি শিক্ষণ সমাজ গড়ে তোলার প্রতি ইতিবাচক এবং খোলামেলা প্রতিক্রিয়া জানানো।
উপরে উল্লিখিত হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি কর্তৃক নির্ধারিত দুটি মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে এবং পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৭ অনুসারে, মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিকে শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে গণতান্ত্রিক, বস্তুনিষ্ঠ, উন্মুক্ত এবং স্বচ্ছ বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন কাউন্সিল প্রতিষ্ঠা করতে হবে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)