মানসম্মত স্বীকৃতি পেতে বৃত্তিমূলক স্কুলগুলিকে কোন কোন মানদণ্ড পূরণ করতে হবে?

[বিজ্ঞাপন_১]

শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সমাজকল্যাণ মন্ত্রণালয় সম্প্রতি একটি খসড়া সার্কুলার জারি করেছে যাতে কলেজ, ইন্টারমিডিয়েট স্কুল এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র সহ বৃত্তিমূলক স্কুলগুলির জন্য মানদণ্ড এবং মান নির্ধারণ করা হয়েছে, যা ২০১৭ সালের ১৫ নং সার্কুলার প্রতিস্থাপন করেছে।

এখানে, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির স্বীকৃতির জন্য বেশিরভাগ মানদণ্ড এবং মান এখনও সার্কুলার নং ১৫ থেকে উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত, শুধুমাত্র বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ কিছু পয়েন্টে পুনর্বিন্যাস এবং সমন্বয় করা হয়েছে এবং মান নিশ্চিতকরণের অবস্থা উন্নত করার জন্য প্রয়োজনীয়তা বৃদ্ধি করা হয়েছে।

Trường nghề phải đạt tiêu chí nào mới được kiểm định chất lượng? - Ảnh 1. — প্রশিক্ষণের সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম হল মান মূল্যায়নের অন্যতম মানদণ্ড।

বিশেষ করে, পুরাতন প্রবিধানে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান পরিদর্শনের জন্য ৯টি মানদণ্ড ছিল, কিন্তু নতুন খসড়া সার্কুলারে "আর্থিক ব্যবস্থাপনা" সংক্রান্ত মানদণ্ডটি সরিয়ে দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে ৮টি মানদণ্ড রয়েছে: মিশন, লক্ষ্য এবং ব্যবস্থাপনা (৫টি মানদণ্ড); প্রশিক্ষণ কার্যক্রম (৮টি মানদণ্ড); শিক্ষক, ব্যবস্থাপক, কর্মী (৭টি মানদণ্ড); প্রোগ্রাম, পাঠ্যক্রম (৭টি মানদণ্ড); প্রশিক্ষণ সুবিধা এবং সরঞ্জাম (৮টি মানদণ্ড); বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতা (৪টি মানদণ্ড), শিক্ষার্থী এবং শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য কার্যক্রম (৫টি মানদণ্ড); মান পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন (৬টি মানদণ্ড)।

পূর্ববর্তী নিয়ম অনুসারে, প্রতিটি যোগ্য মানের জন্য মূল্যায়ন স্কোর ১ পয়েন্ট এবং মান পরিদর্শন মান পূরণের জন্য প্রতিটি পরিদর্শন মানদণ্ডের মূল্যায়ন স্কোর অবশ্যই মান স্কোরের ৬০% বা তার বেশি হতে হবে। নতুন খসড়া সার্কুলারে এটি ২ পয়েন্টে বৃদ্ধি করা হয়েছে এবং মান পরিদর্শন মান পূরণের জন্য প্রতিটি পরিদর্শন মানদণ্ডের মূল্যায়ন স্কোর অবশ্যই সেই মানদণ্ডের মানগুলির মোট মূল্যায়ন স্কোরের চেয়ে ৬০% বেশি হতে হবে।

প্রশিক্ষণ কর্মসূচির স্বীকৃতির বিষয়ে, খসড়াটিতে ৭টি মানদণ্ড নির্ধারণ করা হয়েছে, যা পুরনো নিয়ন্ত্রণের ৭টি মানদণ্ডের সমতুল্য, যার মধ্যে রয়েছে প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উদ্দেশ্য এবং আউটপুট মান; প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু কাঠামো এবং পাঠ্যক্রম; প্রশিক্ষণ কার্যক্রম; শিক্ষকতা কর্মী, ব্যবস্থাপক এবং কর্মচারী; শিক্ষার্থী এবং শিক্ষার্থী সহায়তা কার্যক্রম; সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম, শেখার উপকরণ; মান পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন।

প্রতিটি প্রয়োজনীয় মানের জন্য মূল্যায়ন স্কোর আগের মতো ২ পয়েন্টের পরিবর্তে ২.৫ পয়েন্টে উন্নীত করা হয়েছে।

একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি মানসম্মত স্বীকৃতির মান পূরণ করে বলে বিবেচিত হয় যখন মোট মূল্যায়ন স্কোর ৮০ পয়েন্ট বা তার বেশি হয় এবং প্রতিটি মানদণ্ডের মূল্যায়ন স্কোর সেই মানদণ্ডের মানগুলির মোট মূল্যায়ন স্কোরের ৬০% এর বেশি হয়।

এছাড়াও, কিছু বাধ্যতামূলক মান পূরণ করতে হবে (২.৫ পয়েন্ট) এবং তার চেয়ে কম নয়, যেমন "প্রশিক্ষণ পদ্ধতিগুলি অবশ্যই বিষয়বস্তু, লক্ষ্য এবং আউটপুট মানের জন্য উপযুক্ত হতে হবে"; "শিক্ষণ এবং শেখার কার্যকলাপগুলিকে ইতিবাচকতা, আত্ম-সচেতনতা, স্বাধীনভাবে কাজ করার ক্ষমতা, স্ব-অধ্যয়ন এবং গবেষণা দক্ষতা প্রচার করতে হবে..."

জেনারেল ডিপার্টমেন্ট অফ বৃত্তিমূলক শিক্ষার মান মূল্যায়ন বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন কোয়াং ভিয়েতের মতে, এখন পর্যন্ত ১০১টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান অনুমোদিত হয়েছে, যার মধ্যে ১০০টি উত্তীর্ণ হয়েছে। এছাড়াও, ১২৪টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি রয়েছে যা মান মূল্যায়নে উত্তীর্ণ হয়েছে।

শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সমাজকল্যাণ মন্ত্রণালয় চারটি স্বীকৃতি সংস্থাকেও লাইসেন্স দিয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে ভিয়েতনাম শিক্ষা স্বীকৃতি ও পরামর্শদান জয়েন্ট স্টক কোম্পানি (HCMC), প্রশিক্ষণ ও মানব সম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউট ( হ্যানয় ), সাইগন একাডেমি কোম্পানি লিমিটেড (HCMC), এবং প্রশিক্ষণ পরামর্শ সহায়তা ও সম্প্রদায় মানব সম্পদ উন্নয়ন কেন্দ্র (হ্যানয়)।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক