ডিয়েম থুই হাই স্কুল স্কুলগুলিতে তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব প্রতিরোধে সক্রিয়ভাবে কাজ করে।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ই-সিগারেট এবং উত্তপ্ত তামাকজাত দ্রব্য স্কুলগুলিতে প্রবেশ করছে, যা শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য এবং মনস্তত্ত্বের জন্য অনেক উদ্বেগজনক পরিণতি ডেকে আনছে। থাই নগুয়েন প্রদেশের অগ্রণী শিক্ষা ইউনিটগুলির মধ্যে একটি হিসেবে, তামাকের ক্ষতিকারক প্রভাব প্রতিরোধ এবং মোকাবেলার কাজকে দৃঢ়ভাবে বাস্তবায়নের জন্য, ডাইম থুই উচ্চ বিদ্যালয় অনেক সৃজনশীল এবং অত্যন্ত কার্যকর কার্যক্রম পরিচালনা করেছে।

ভিয়েতনাম উইমেন নিউজপেপারের প্রতিবেদক এই বিষয়টি নিয়ে ডিয়েম থুই হাই স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ লুওং ভ্যান হুইয়ের সাথে একটি সাক্ষাৎকার নিয়েছিলেন।

প্রতিবেদক: স্যার, তরুণদের মধ্যে ই-সিগারেট একটি ট্রেন্ড হয়ে উঠছে। স্কুলের পরিবেশের জন্য এই ঝুঁকিটি আপনি কীভাবে দেখেন?

মিঃ লুওং ভ্যান হুই: বাস্তবে, ই-সিগারেট শিক্ষাক্ষেত্রের জন্য উদ্বেগের বিষয় হয়ে উঠছে। অনেক শিক্ষার্থী কৌতূহল এবং প্রদর্শনের আকাঙ্ক্ষায় আকৃষ্ট হয়, তারা মনে করে যে ই-সিগারেট "হালকা" এবং "ঐতিহ্যবাহী সিগারেটের মতো বিষাক্ত নয়"। তবে, গবেষণা নথি এবং স্বাস্থ্য খাত থেকে প্রাপ্ত তথ্য অনুসারে, ই-সিগারেটে নিকোটিন এবং অনেক রাসায়নিক থাকে যা শ্বাসযন্ত্র এবং হৃদযন্ত্রের সিস্টেম, বিশেষ করে কিশোর-কিশোরীদের মস্তিষ্কের বিকাশকে মারাত্মকভাবে প্রভাবিত করে।

যখন শিক্ষার্থীরা ই-সিগারেট ব্যবহার করে, তখন প্রায়শই কৌতূহল এবং তাদের বন্ধুদের কাছে নিজেকে দেখানোর ইচ্ছা থাকে। যখন শিক্ষার্থীরা স্কুলে ই-সিগারেট নিয়ে আসে এবং তাদের বন্ধুদের চেষ্টা করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়, তখন এটি আরও বিপজ্জনক, যা শ্রেণীকক্ষ এবং স্কুলে একটি সংক্রামক এবং নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন প্রভাব তৈরি করে।

ডিয়েম থুই হাই স্কুলে, যদিও আমরা স্কুলে শিক্ষার্থীদের ই-সিগারেট ব্যবহারের কোনও ঘটনা রেকর্ড করিনি, আমরা নির্ধারণ করেছি যে এটি এমন একটি সমস্যা যার জন্য প্রাথমিক এবং কঠোর পদক্ষেপ নেওয়া প্রয়োজন, প্রতিকারের চেয়ে প্রতিরোধই ভালো, এবং শিক্ষার্থীরা ই-সিগারেটের নেতিবাচক ঝুঁকির সম্মুখীন হয় না।

পিভি: জানা গেছে যে স্কুলটি ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে অনেক প্রচারণামূলক কার্যক্রম বাস্তবায়ন করেছে। আপনি কি আরও বিস্তারিত জানাতে পারেন?

মিঃ লুং ভ্যান হুই: স্কুল বছরের শুরু থেকেই, স্কুলটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়; থাই নগুয়েন প্রাদেশিক গণ কমিটি; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষা খাতে তামাকের ক্ষতিকারক প্রভাব প্রতিরোধের নির্দেশনা অনুসারে পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করেছে। আমরা স্কুল যুব ইউনিয়নকে "২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য স্কুলে ইলেকট্রনিক সিগারেট এবং উত্তপ্ত তামাকজাত দ্রব্যের ক্ষতিকারক প্রভাব প্রতিরোধ ও মোকাবেলার প্রচার" কার্যক্রম পরিচালনা করার জন্য ৩৫/৩৫টি যুব ইউনিয়ন শাখা মোতায়েন করার নির্দেশ দিয়েছি।

ডিয়েম থুয় হাই স্কুল শিক্ষার্থীদের উপর তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব প্রতিরোধে নিয়মিত প্রচারণার আয়োজন করে।

প্রচারণা অধিবেশনটি প্রাণবন্তভাবে পরিচালিত হয়েছিল, যেখানে উপস্থাপনা, চিত্রণমূলক ভিডিও দেখা এবং প্রশ্নোত্তর বিনিময়ের সমন্বয় করা হয়েছিল। আমরা চাইনি শিক্ষার্থীরা কেবল নিষ্ক্রিয়ভাবে শুনুক, বরং অংশগ্রহণ করুক, আলোচনা করুক এবং প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুক। প্রচারণা অধিবেশনের বিষয়বস্তু তিনটি লক্ষ্যের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল: ইলেকট্রনিক সিগারেট এবং উত্তপ্ত তামাকজাত দ্রব্যের ক্ষতিকারক প্রভাব সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সচেতনতা বৃদ্ধি করা; শিক্ষার্থীদের ঝুঁকির কারণগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করা, যার ফলে "না" বলার দৃঢ় মনোভাব তৈরি করা; একটি স্বাস্থ্যকর, ধূমপানমুক্ত স্কুল পরিবেশ গড়ে তোলা।

এই কর্মসূচির পর, ১০০% শিক্ষার্থী "স্কুলে তামাক, ই-সিগারেট, বা উত্তপ্ত তামাকজাত দ্রব্য সংরক্ষণ, পরিবহন, ব্যবসা বা ব্যবহার না করার" প্রতিশ্রুতিতে স্বাক্ষর করেছে। এটি শিক্ষার্থীদের সচেতনতা এবং দায়িত্বের একটি স্পষ্ট পরিবর্তন।

পিভি: প্রচারণার পাশাপাশি, কার্যকর প্রতিরোধ এবং পর্যবেক্ষণের জন্য স্কুলটি কোন সমাধানগুলি প্রয়োগ করেছে?

মিঃ লুং ভ্যান হুই: প্রচারণার কাজই মূল লক্ষ্য, তবে তত্ত্বাবধান এবং সমন্বয় নিশ্চিত করার শর্ত। স্কুলটি তামাকের ক্ষতি প্রতিরোধ ও নিয়ন্ত্রণ আইনের উপর বিষয়ভিত্তিক আলোচনা আয়োজনের জন্য কমিউন পুলিশ এবং স্বাস্থ্য কেন্দ্রের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করে। এই বিষয়বস্তুগুলি কেবল পতাকা-স্যালুট কার্যক্রমের সময়ই প্রদর্শিত হয় না, বরং ভিডিও, নাটক, বাস্তব গল্প ইত্যাদির মতো বিভিন্ন আকারেও উপস্থাপন করা হয় যাতে শিক্ষার্থীদের এটি সহজেই উপলব্ধি করা যায়।

একই সাথে, আমরা পর্যবেক্ষণ ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করি: হোমরুমের শিক্ষকরা শ্রেণীকক্ষের পরিস্থিতি নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করেন, তাৎক্ষণিকভাবে অস্বাভাবিক লক্ষণ সনাক্ত করেন; শিক্ষার্থীদের ইলেকট্রনিক সিগারেট ব্যবহারের লক্ষণ দেখা গেলে, শিক্ষকরা তাৎক্ষণিকভাবে অভিভাবকদের মনে করিয়ে দেন এবং অবহিত করেন, সহযোগিতার অনুরোধ করেন; স্কুলে একটি পরামর্শ বাক্স রয়েছে "আমি কী বলতে চাই" যা শিক্ষার্থীদের দ্বারা প্রদত্ত তথ্য গ্রহণের জন্য একটি জায়গা যাতে তারা তাৎক্ষণিকভাবে বুঝতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের লঙ্ঘন করা থেকে বিরত রাখতে পারে। এর পাশাপাশি, আমরা "ধূমপানমুক্ত স্কুল" মডেলটি সমলয় এবং ধারাবাহিকভাবে স্থাপন করি: স্কুলের গেট, হলওয়ে, বিশ্রামাগার থেকে লাইব্রেরি, পার্কিং লট পর্যন্ত, বিলবোর্ড এবং "ধূমপান নিষিদ্ধ" স্লোগান রয়েছে।

ডিয়েম থুই হাই স্কুলের শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসের সাথে জানে কিভাবে তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব প্রতিরোধ করতে হয়।

আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি হল: যদি আপনি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হন, তাহলে আপনাকে তা করতে হবে, ব্যাপক প্রচারণার পরিস্থিতি এড়াতে হবে কিন্তু তত্ত্বাবধানে শিথিলতা থাকবে। আগামী সময়ে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের জন্য প্রচারণা, জ্ঞানীয় দক্ষতা এবং আত্মরক্ষার উপর শিক্ষা বৃদ্ধি করবে।

প্রাথমিকভাবে লঙ্ঘন পর্যবেক্ষণ এবং সনাক্ত করার জন্য অভিভাবক এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে কাজ করুন। আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এমন একটি ইতিবাচক স্কুল সংস্কৃতি গড়ে তোলা প্রয়োজন যেখানে শিক্ষার্থীরা সম্মানিত, ভালোবাসা বোধ করে এবং বিকাশের জন্য একটি সুস্থ পরিবেশ থাকে।

পিভি: অনেকেই মনে করেন যে তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব প্রতিরোধ ও মোকাবেলার প্রচার পদ্ধতি খুব একটা উদ্ভাবনী নয় এবং সহজেই একঘেয়েমি তৈরি করে। ডাইম থুই হাই স্কুল কি শিক্ষার্থীদের উদ্ভাবন এবং আকর্ষণ করেছে?

মিঃ লুওং ভ্যান হুই: আমরা স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করেছি যে যদি শিক্ষার্থীরা বসে বসে শোনে এবং ... মিনিট গণনা করে প্রচারণা চালানো হয়, তাহলে কার্যকারিতা প্রায় শূন্য। অতএব, স্কুলটি আরও সৃজনশীল এবং ইন্টারেক্টিভ উপায়ে কার্যক্রম পরিচালনা করে।

এর একটি উল্লেখযোগ্য দিক হলো, স্কুলটি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রমের আয়োজন করে যেমন: "তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব প্রতিরোধ"; "তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব প্রতিরোধ আইন সম্পর্কে শেখা"... পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রমের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা বিভিন্নভাবে শেখে এবং তাদের বোধগম্যতা প্রদর্শন করে: নাটক পরিবেশন করা; বক্তৃতা দেওয়া; স্লাইড বা ইনফোগ্রাফিক্সের মাধ্যমে উপস্থাপনা করা।

বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীরা নিজেরাই অনেক নাটক তৈরি করেছে: ই-সিগারেট চেষ্টা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো, বন্ধুরা যখন তাদের প্রলুব্ধ করে তখন কীভাবে প্রত্যাখ্যান করতে হয়... শিক্ষার্থীরা আচরণগত দক্ষতা শিখেছে এবং "সিগারেট আপনার স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকারক, স্কুলে থাকাকালীন এগুলি থেকে দূরে থাকুন" এই বার্তাটি পৌঁছে দিয়েছে।

এছাড়াও, স্কুল "ধূমপান নিষিদ্ধ" থিমের উপর একটি লেখা এবং চিত্রাঙ্কন প্রতিযোগিতাও শুরু করেছে। অসাধারণ পণ্যগুলি মঞ্চে, স্কুল প্রাঙ্গণে প্রদর্শিত হয়েছিল; বুলেটিন বোর্ডে পোস্ট করা হয়েছিল এবং অভ্যন্তরীণ লাউডস্পিকারে সম্প্রচার করা হয়েছিল। যখন শিক্ষার্থীরা এটি নিজেরাই করে, নিজেরাই বলে এবং নিজেরাই ছড়িয়ে দেয়, তখন এর প্রভাব যেকোনো তাত্ত্বিক বক্তৃতার চেয়েও শক্তিশালী হবে।

পিভি: এই প্রতিশ্রুতি কেবল শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রেই প্রযোজ্য নয়, বরং কর্মী এবং শিক্ষকদের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য?

মিঃ লুং ভ্যান হুই: আমরা বিশ্বাস করি যে কথার মাধ্যমে শিক্ষার চেয়ে কাজের মাধ্যমে শিক্ষা বেশি গুরুত্বপূর্ণ। তাই, কেবল শিক্ষার্থীরাই নয়, স্কুলের ১০০% কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীরাও ক্যাম্পাসে ধূমপান না করার প্রতিশ্রুতিতে স্বাক্ষর করেছেন।

শিক্ষকদের অবশ্যই আদর্শ হতে হবে। শিক্ষার্থীরা খুবই সংবেদনশীল, যদি শিক্ষকরা ধূমপান করেন, তাহলে সমস্ত প্রচারণা কেবল একটি আনুষ্ঠানিকতা। এই ঐক্যমত্যের জন্য ধন্যবাদ, স্কুলের পরিবেশ আরও সভ্য এবং পরিষ্কার হয়ে ওঠে।

পিভি: মডেলটি বাস্তবায়নের পর স্কুলের প্রাথমিক ফলাফল কী?

মিঃ লুং ভ্যান হুই: প্রাথমিক ফলাফল খুবই ইতিবাচক: ৯০% এরও বেশি শিক্ষার্থীর সিগারেট এবং ইলেকট্রনিক সিগারেটের ক্ষতিকারক প্রভাব সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান রয়েছে; ১০০% শিক্ষার্থী স্কুলে সিগারেট ব্যবহার না করার প্রতিশ্রুতিতে স্বাক্ষর করেছে; গত স্কুল বছরে, শিক্ষার্থীদের আইন লঙ্ঘনের কোনও ঘটনা ঘটেনি।

আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, আমরা দেখি যে শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে একে অপরকে স্মরণ করিয়ে দিচ্ছে এবং শ্রেণীকক্ষে এবং স্কুল প্রাঙ্গণে ধূমপানমুক্ত পরিবেশ তৈরি করছে। যখন শিক্ষার্থীরা সক্রিয় থাকবে, তখন নিয়মগুলি টেকসই হবে।

পিভি: অর্জিত ফলাফল ছাড়াও, বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার সময় স্কুলটি কী কী সমস্যার সম্মুখীন হয়?

মিঃ লুওং ভ্যান হুই: সবচেয়ে বড় অসুবিধা হল বাইরের পরিবেশের প্রভাব। কিছু শিশুর আত্মীয়স্বজন বাড়িতে ধূমপান করে, অথবা বন্ধুদের দ্বারা প্রলুব্ধ হয়। ই-সিগারেটগুলি কলম এবং ইউএসবি হিসাবে ছদ্মবেশে থাকে, যা সনাক্তকরণকে আরও কঠিন করে তোলে।

এছাড়াও, মিডিয়া খেলার মাঠ, ফোরাম এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ আয়োজনের জন্য বাজেট সীমিত, যার ফলে কখনও কখনও প্রোগ্রামের স্কেল প্রত্যাশা অনুযায়ী হয় না। তবে, আমরা এটিকে একটি দীর্ঘমেয়াদী এবং স্থায়ী প্রক্রিয়া হিসেবে চিহ্নিত করি।

পিভি: আপনার মতে, স্কুলে তামাকের ক্ষতিকর প্রভাব রোধে অভিভাবকরা কী ভূমিকা পালন করেন?

মিঃ লুওং ভ্যান হুই: আমার মতে, শিক্ষার্থীদের ইলেকট্রনিক সিগারেটের ব্যবহার প্রতিরোধ এবং সীমিত করার ক্ষেত্রে অভিভাবকরা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন। কারণ পরিবার হল প্রথম শিক্ষামূলক পরিবেশ এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর ধারণা এবং আচরণের উপর এর সবচেয়ে গভীর প্রভাব রয়েছে। যদি অভিভাবকরা যত্নবান হন, ঘনিষ্ঠ হন এবং নিয়মিত কথা বলেন, তাহলে তারা অস্বাভাবিকতার প্রাথমিক লক্ষণগুলি সনাক্ত করতে পারেন এবং তাৎক্ষণিকভাবে হস্তক্ষেপ করতে পারেন।

আমরা আশা করি বাবা-মায়েরা: স্বাস্থ্যকর জীবনধারার মাধ্যমে একটি উদাহরণ স্থাপন করবেন; তামাকের ক্ষতিকারক প্রভাব সম্পর্কে তাদের সন্তানদের যত্ন নেবেন এবং তাদের সাথে কথা বলবেন; সন্দেহের লক্ষণ দেখা দিলে হোমরুম শিক্ষক এবং স্কুলের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করবেন।

পরিবার এবং স্কুলের মধ্যে সমন্বয় শিক্ষার্থীদের জন্য তত্ত্বাবধান এবং সহায়তার একটি বিস্তৃত নেটওয়ার্ক তৈরি করতে সাহায্য করে। যখন অভিভাবকরা স্কুলের নিয়মকানুন স্পষ্টভাবে বোঝেন, বাড়িতে তাদের সন্তানদের প্রচার ও পরিচালনায় অংশগ্রহণ করেন, তখন শিক্ষাগত কার্যকারিতা অনেক বেশি হবে। আমরা বিশ্বাস করি যে পরিবার, স্কুল এবং সমাজ যদি হাত মিলিয়ে কাজ করে, তাহলে "তামাককে না বলুন" বার্তাটি আরও জোরালোভাবে ছড়িয়ে পড়বে।

পিভি: আপনি কি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছে একটি বার্তা পাঠাতে পারেন?

মিঃ লুওং ভ্যান হুই: একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা বেছে নিন এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে ইলেকট্রনিক সিগারেটকে "না" বলুন। কারণ আজকের প্রতিটি সঠিক পছন্দ আগামীকাল একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যতের দ্বার উন্মোচন করবে। স্কুল সর্বদা আপনাকে বিশ্বাস করে, ভালোবাসে এবং প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পথে আপনার সাথে থাকবে।

স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে পরিষ্কার এবং নিরাপদ স্থান হওয়া উচিত। আমরা "ধূমপানমুক্ত - ঝুঁকিমুক্ত - ই-সিগারেটের সাথে কোনও আপস নয়" পরিবেশ বজায় রাখার জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাব।

পিভি: অনেক ধন্যবাদ!

সূত্র: https://phunuvietnam.vn/truong-thpt-diem-thuy-tich-cuc-trien-khai-cong-tac-phong-chong-tac-hai-thuoc-la-hoc-duong-20251110143143519.htm