হা তিনে শিক্ষক নিয়োগ: বেশি নম্বর পেলেও, কম নম্বর পেলেও, বিভ্রান্তির সৃষ্টি হচ্ছে।

হা তিন-তে ২০২৫ সালের শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা সবেমাত্র শেষ হয়েছে, কিন্তু অনেক অভিভাবক এবং প্রার্থী এখনও ভাবছেন যে উচ্চ নম্বর পাওয়া অনেক প্রার্থী কখন ব্যর্থ হয়েছেন, আর কম নম্বর পাওয়া প্রার্থীদের কখন গ্রহণ করা হয়েছে।

VietNamNet সাংবাদিকদের সাথে কথা বলতে গিয়ে, হা তিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান বলেন যে ২০২৫ সালের নিয়োগের সময়কালে ১,৯০০ টিরও বেশি আবেদন জমা পড়েছিল, যার মধ্যে ১,৮৪৬টি বৈধ ছিল। দুই রাউন্ড পরীক্ষার পর, শিক্ষা খাত ২৭১/২৭৯ জনকে নিয়োগ দিয়েছে, যার মধ্যে শুধুমাত্র প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য ১৮০ জন শিক্ষক নিয়োগ করা হয়েছে।

নতুন নিয়োগ পদ্ধতি প্রয়োগ: চাকরির পদ অনুসারে নিবন্ধন করুন

হা তিন-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, পূর্ববর্তী বছরগুলিতে, স্বরাষ্ট্র বিভাগ কর্তৃক জেলাগুলিতে শিক্ষক নিয়োগের দায়িত্ব দেওয়া হত (কিন্ডারগার্টেন থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত)। জেলা পরীক্ষা আয়োজন করত, তারপর উচ্চ থেকে নিম্ন পর্যন্ত স্কোর বিবেচনা করত এবং কমিউন এবং স্কুলগুলিতে শিক্ষক নিয়োগ করত।

তবে, এই পদ্ধতির অনেক সীমাবদ্ধতা রয়েছে। জেলা কেবল শিক্ষকের অভাবের মোট সংখ্যা জানে, কিন্তু প্রতিটি বিদ্যালয়ে কতজন শিক্ষকের অভাব রয়েছে তা নির্ধারণ করতে পারে না। অতএব, বরাদ্দ এখনও অপর্যাপ্ত: কিছু বিদ্যালয়ে অভাব রয়েছে কিন্তু তা পরিপূরক করা হয় না, অন্যদিকে অতিরিক্ত শিক্ষক থাকা বিদ্যালয়গুলিতে আরও শিক্ষক নিয়োগ অব্যাহত রয়েছে।

এই বছর থেকে, দ্বি-স্তরের সরকারি মডেল বাস্তবায়নের পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাক-বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য চাকরির পদের ভিত্তিতে নিয়োগের দিকে ঝুঁকছে। সেই অনুযায়ী, পরীক্ষা দেওয়ার আগে প্রার্থীদের তাদের পছন্দসই স্কুলে ভর্তির ইচ্ছা নিবন্ধন করতে হবে।

বিভাগ বিশ্বাস করে যে এই পদ্ধতির অনেক সুবিধা রয়েছে: প্রক্রিয়াটি সর্বজনীন এবং স্বচ্ছ; সফল প্রার্থীদের নিবন্ধিত হিসাবে সঠিক স্থানে নিয়োগ করা হয়, পরীক্ষার পরে "স্থানান্তরের অনুরোধ" করার পরিস্থিতি এড়ানো যায়; প্রার্থীরা সক্রিয়ভাবে তাদের বাসস্থানের কাছাকাছি বা দূরে একটি স্থান বেছে নেয়; যারা স্বেচ্ছায় নিবন্ধন করবেন তারা স্কুলের সাথে দীর্ঘমেয়াদী সংযুক্তিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হবেন।

তবে, প্রার্থীরা কেবল প্রতিটি স্কুলের কোটা জানেন, কিন্তু কতজন পরীক্ষা দেওয়ার জন্য আবেদন করেছেন তা জানেন না। "যদি আপনি যে স্কুলে নিবন্ধিত হয়েছেন সেখানে ভর্তি না হন, এমনকি যদি আপনার স্কোর অন্য স্কুলের স্ট্যান্ডার্ড স্কোরের চেয়ে বেশি হয়, কিন্তু আপনি আপনার ইচ্ছা নিবন্ধন না করেন, তাহলে আপনাকে গ্রহণ করা হবে না," শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধি বলেন।

হা তিন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ।

প্রার্থী এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া: উচ্চ স্কোর এখনও ফেল করে

ফলাফল ঘোষণার পরপরই, কিছু প্রার্থী কান্নায় ভেঙে পড়েন কারণ তাদের উচ্চ নম্বর থাকা সত্ত্বেও তাদের ভর্তি করা হয়নি, অন্যদিকে কম নম্বর পাওয়া প্রার্থীদের ভর্তি করা হয়েছিল।

মিসেস এনটিডি (থাচ মাই কমিউন) বলেন যে তার মেয়ে প্রাথমিক শিক্ষায় সম্মানসহ স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছে, ৬৭.১ পয়েন্ট পেয়ে এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সংস্কৃতি শিক্ষকদের দলে হা তিন প্রদেশে ১৩২তম স্থান অর্জন করেছে, কিন্তু তবুও পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়নি।

মিসেস ডি-এর মতে, তার মেয়ে থাচ বাং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তার প্রথম পছন্দের জন্য আবেদন করেছিল, যেখানে মাত্র ৩টি আসন ছিল কিন্তু আবেদনকারীর সংখ্যা ছিল প্রচুর। থাচ কিম প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তার দ্বিতীয় পছন্দটিও গৃহীত হয়নি কারণ স্কুলটি ইতিমধ্যেই তার আসনগুলি পূরণ করে ফেলেছিল। কারণ উচ্চ প্রতিযোগিতামূলক দুটি স্কুলে আবেদন করার কারণে, যদিও ছাত্রীটির ভালো নম্বর ছিল, তাকে গৃহীত হয়নি।

মিসেস ডি. বলেন যে, অতীতে, নিয়োগ উচ্চ থেকে নিম্ন স্কোর পর্যন্ত বিবেচনা করা হত, এখনকার মতো ইচ্ছার উপর নির্ভর করে না, তাই উচ্চ স্কোর প্রাপ্ত প্রার্থীদের প্রায় কখনোই বাদ দেওয়া হত না।

"আমরা যদি পুরনো পদ্ধতিটি প্রয়োগ করতাম, তাহলে আমার মেয়ে অবশ্যই পাশ করত। উচ্চ র‍্যাঙ্কিং স্কোর থাকা সত্ত্বেও তার দুটি ইচ্ছাই পূরণ না করা তাকে হতাশাগ্রস্ত করে তুলেছিল। পরিবারকে তাকে পড়াশোনা চালিয়ে যেতে এবং পরবর্তী নিয়োগের সময়কালের জন্য অপেক্ষা করতে উৎসাহিত করতে হয়েছিল," মিসেস ডি বলেন।

হা তিনের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিসেস এনটিএ বলেন, তার ভাগ্নিও এই বছরের নিয়োগ পরীক্ষায় ফেল করেছে।

মিসেস এ-এর মতে, পরীক্ষা দেওয়ার আগে প্রার্থীদের অবশ্যই একটি স্কুল বেছে নিতে হবে, যেখানে পরীক্ষার ফলাফল কেবল পরে জানা যাবে, তাই সমস্যা সহজেই দেখা দিতে পারে। "কিছু লোক যাদের উচ্চ নম্বর আছে কিন্তু কম কোটা এবং অনেক আবেদনপত্র আছে এমন স্কুলে আবেদন করে, তাই তারা পাস করতে ব্যর্থ হয়। বিপরীতে, কম নম্বর আছে কিন্তু অনেক কোটাযুক্ত স্কুল বেছে নেওয়া প্রার্থীদের ভর্তি করা হয়। এই পদ্ধতি নিয়োগের মান প্রতিফলিত করে না," তিনি বলেন।

এই মহিলা শিক্ষিকা বিশ্বাস করেন যে প্রার্থীরা প্রতিযোগিতার অনুপাত, তাদের প্রতিপক্ষের ক্ষমতা বা প্রত্যাশিত বেঞ্চমার্ক স্কোর জানতে পারে না এবং পরীক্ষার পরে তাদের পছন্দ পরিবর্তন করতে পারে না, যার ফলে ফলাফল ভাগ্যের উপর অনেকটা নির্ভর করে।

দলের মান নিশ্চিত করতে এবং মানব সম্পদের ভারসাম্য বজায় রাখতে, মিসেস এ. একটি সাধারণ পরীক্ষা আয়োজনের প্রস্তাব করেছিলেন এবং তারপরে উচ্চ থেকে নিম্ন পর্যন্ত স্কোর বিবেচনা করা হবে; তারপর যোগ্য প্রার্থীদের স্কোরের ক্রমানুসারে কর্মস্থলে নিয়োগ করা হবে। "শিক্ষা ভাগ্যের উপর নির্ভর করতে পারে না, সঠিক দক্ষতা সম্পন্ন সঠিক ব্যক্তিদের নির্বাচন করা প্রয়োজন," এই মহিলা শিক্ষিকা বলেন।

হা তিন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কী বলে?

উচ্চ স্কোরিং প্রার্থীরা এখনও ব্যর্থ হওয়ার ফলে প্রদেশটি ভালো শিক্ষকদের "হাই" করতে পারে এমন উদ্বেগের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান বলেছেন যে যেকোনো নিয়ন্ত্রণেরই সীমাবদ্ধতা থাকে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, উচ্চ স্কোর থাকা সত্ত্বেও ব্যর্থ প্রার্থীরা সাধারণত পাস করা প্রার্থীদের তুলনায় মাত্র কয়েক পয়েন্ট বেশি পান। “যদি তারা সত্যিই দুর্দান্ত হত, তাহলে তাদের ভর্তি করা হত। অসামান্য মামলার জন্য, প্রদেশের নিজস্ব আকর্ষণ ব্যবস্থা রয়েছে এবং সাক্ষাৎকারের মাধ্যমে ১২/২৬ জন চমৎকার আবেদনকারীকে নিয়োগ করা হয়েছে,” শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধি বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা স্বীকার করেছেন যে "উচ্চ নম্বর পাওয়া প্রার্থীরা ব্যর্থ" এই বিষয়টি শিল্পকে উদ্বিগ্ন করে তোলে। বিভাগটি আসন্ন সভায় মতামত সংগ্রহ করবে এবং স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে প্রতিবেদন দেবে। তবে, বর্তমান নিয়োগ সমস্যাগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে সমাধান করা "খুব কঠিন" হবে।

শিক্ষক নিয়োগ: ১ পেতে ১০টি আবেদন জমা দিন । শিক্ষাক্ষেত্রে দীর্ঘদিন ধরে যে বিরোধ চলছে তা হলো, শিক্ষকদের চাকরি ছেড়ে দেওয়ার সংখ্যা এবং বেকার শিক্ষাদানকারী শিক্ষার্থীদের সংখ্যা যত বেশি, শিক্ষকের অভাব তত বেশি।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/tuyen-giao-vien-o-ha-tinh-diem-cao-truot-diem-thap-lai-do-gay-ban-khoan-2469349.html