10 000 studentů je instruováno, jak si zlepšit sebevědomí.

Projekt „Zvyšování sebeuvědomění“ se ve Vietnamu realizuje poprvé a očekává se, že pomůže 10 000 studentům středních škol zlepšit si sebevědomí a důvěru ve svůj vzhled bez ohledu na výšku nebo váhu.

Ve dnech 8. a 9. prosince společnosti Unilever Vietnam a značka Dove spolupracovaly s Vietnamským institutem pedagogických věd a Centrem pro vzdělávání a rozvoj (CED) na uspořádání školení pro učitele z 5 středních škol v Hanoji (střední škola Binh Minh, střední škola Cao Vien, střední škola Nam Tu Liem, střední škola Dich Vong a experimentální střední škola pedagogických věd) na téma zlepšení sebevědomí studentů ohledně jejich vzhledu.

Přehled tréninkové třídy. — Panorama školicí třídy. Foto: *Unilever Vietnam*

Školení je součástí projektu „Dove Self-Esteem Project“ – projektu, který je od roku 2004 realizován ve 153 zemích světa a poprvé se uskutečňuje ve Vietnamu.

Na akci profesor Dr. Le Anh Vinh - ředitel Vietnamského institutu pedagogických věd (VNIES) uvedl, že vzdělávání dětí o jejich vzhledu je praktickým obsahem a je v souladu s celkovými cíli nového všeobecného vzdělávacího programu. Tento program nejen poskytuje přednášky a instrukce pro učitele o vzdělávání studentů s cílem zvýšit jejich sebevědomí, ale také přispívá ke zlepšení schopnosti učitelů realizovat vzdělávací program z roku 2018 prostřednictvím aktivních a kreativních vzdělávacích aktivit ve školách.

Paní Le Thi Hong Nhi, ředitelka komunikace a vnějších vztahů skupiny Unilever Vietnam, uvedla, že Unilever je vždy neochvějně na cestě k prosazování rovnosti pohlaví, pěstování sebevědomí a budování rozmanité a inkluzivní společnosti. Projekt „Zvyšování povědomí o sebeúctě“ přispívá k povzbuzení žen a dívek, aby s jistotou ctily svou osobní krásu, unikly negativním genderovým stereotypům a tlaku ze strany společnosti.

Paní Le Thi Hong Nhi - ředitelka komunikace a veřejných záležitostí skupiny Unilever. — Paní Le Thi Hong Nhi - ředitelka komunikace a vnějších vztahů skupiny Unilever. Foto: *Unilever Vietnam*

Projekt Dove Self-Esteem Project je globální iniciativa společnosti Dove, která byla spuštěna v roce 2004 a jejímž cílem je podporovat sebevědomí, sebeúctu a sebeuvědomění, zejména u mladých dívek. Projekt byl realizován ve 153 zemích a prostřednictvím učitelů, školitelů a odborníků oslovil 94 milionů mladých lidí.

Ve Vietnamu byl projekt pilotně spuštěn od září do ledna 2024. V rámci projektu byla vyvinuta a lokalizována sada dokumentů s názvem „Jsem si jistý/á“ a spuštěna prostřednictvím 3 školení, která se konala v prosinci pro 150 učitelů z 15 středních škol v provinciích Hanoj, Khanh Hoa a Soc Trang. Očekává se, že během pilotní fáze bude v rámci programu proškoleno 10 000 studentů středních škol ve výše uvedených 3 provinciích a městech.

Cílem školení je pomoci zlepšit kapacity a dovednosti manažerů a učitelů, aby mohli efektivně zavádět a používat sadu dokumentů „Jsem si jistý/á“ ve školách jako doplňkový vzdělávací zdroj k obsahu programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018.

Série „Jsem sebevědomý/á“ obsahuje pět lekcí: ideální vnímání vlastního těla; mediální sdělení; zvládání srovnávání; odmítání diskusí o vnímání vlastního těla; a být nositelem změny. Každá lekce se skládá ze tří částí: příručky pro učitele, prezentace pro studenty a pracovního listu pro studenty.

Lekce pomáhají dětem rozvíjet sebevědomí a uvědomovat si svou hodnotu, bez ohledu na vzhled, věk nebo váhu, mají svobodu se rozvíjet a stát se tou nejlepší verzí sebe sama.

Globální výzkum ukazuje, že nízký vnímání vlastního těla brání mladým lidem v dosažení jejich plného potenciálu. Více než 80 % dívek se vyhýbá aktivitám, které mají rády, protože nejsou spokojené se svým vzhledem. Vyhýbají se třídním debatám, nechtějí se přidávat ke sportovním klubům a dokonce ani nechtějí chodit do školy ( Zpráva Dove o globální kráse a sebevědomí – 2016).

Vzdělávání dětí o jejich vzhledu jim pomáhá lépe se psychicky rozvíjet, zlepšuje jejich komunikační a kooperativní dovednosti, snižuje riziko šikany ve škole nebo vede k tomu, že se děti cítí nejistě a neúčastní se aktivit, nebo dokonce nechtějí chodit do školy.

Dan

Zdrojový odkaz