Stát se vzdělávací velmocí je cílem, o který se čínští vůdci zaměřují v nově oznámeném plánu s důrazem na „otevření se“ za účelem posílení mezinárodní spolupráce.
Nový vzdělávací plán s cílem stát se vzdělávacím centrem byl zveřejněn na webových stránkách čínského ministerstva školství.
Co je potřeba k tomu, abyste se stali vzdělávací supervelmocí
Ústřední výbor Komunistické strany Číny (KS Číny) a Státní rada minulý víkend vydaly novou vizi pro vzdělávání s názvem „Plán pro vybudování vzdělávací velmoci (2024–2035)“. Dokument si klade za cíl realizovat aspiraci na vybudování přední země založené na vzdělávání se socialismem a čínskými specifiky, která může podpořit národní modernizaci a omlazení, uvádí agentura Xinhua .
Plán se konkrétně zabývá různými vzdělávacími otázkami od osobnostní a ideologické výchovy, přes všeobecné vzdělávání, vysokoškolské vzdělávání, odborné vzdělávání, budování učící se společnosti, digitalizaci vzdělávání až po otázky vědeckého a technologického výzkumu s celkem 38 různými směrnicemi. Plán rovněž stanoví obecné požadavky s ročními cíli a zároveň vyzývá všechny strany k posílení organizace a implementace.
„Stranské výbory a orgány na všech úrovních musí vážně převzít politickou odpovědnost za budování vzdělávacího centra, zařadit tuto skutečnost na důležitou agendu a také tento projekt realizovat v praxi. Je nutné vytvořit prostředí, ve kterém má celá společnost zájem a podporuje budování vzdělávacího centra, posílit propagandu a orientaci na veřejné mínění, zdokonalit mechanismus spolupráce ve vzdělávání mezi školami, rodinami a společností a vytvořit společnou sílu pro budování vzdělávacího centra,“ uvádí se v dokumentu.
Plán okamžitě upoutal pozornost mezinárodních mediálních kanálů, protože byl spuštěn u příležitosti nástupu Donalda Trumpa, tvrdého lídra vůči Číně, do úřadu amerického prezidenta na druhé funkční období. Nový čínský plán se mezitím zaměřuje na „otevření“ vzdělávacího systému, například povzbuzováním prestižních zahraničních univerzit k nabízení vzdělávacích programů a zřizování výzkumných zařízení v zemi.
Nový plán rovněž ukazuje, že Čína hodlá rozšířit akademické výměny a mezinárodní spolupráci ve vzdělávání a vědeckém výzkumu a také podporovat své univerzity v zahájení nebo účasti na významných mezinárodních výzkumných projektech. Čína se bude podle plánu také aktivně podílet na globální správě vzdělávání, podporovat domácí školy při budování akademických aliancí, vytvářet mezinárodně vlivné vědecké časopisy atd.
Kampus Pekingské univerzity, jedné z nejlepších čínských vysokých škol
Důvody pro vydání nového plánu
V reakci na deník The PIE News pan Mingze Sang, předseda Pekingské asociace zahraničních studijních služeb (BOSSA), analyzoval, že celkovým cílem plánu je posílit a modernizovat vzdělávací systém v Číně, systém, se kterým je mnoho lidí v současné době „nespokojeno“. „Vzhledem k omezenému přístupu k domácímu univerzitnímu vzdělání musí mnoho rodin zvážit vyslání svých dětí studovat v zahraničí nebo se zúčastnit společných vzdělávacích programů,“ uvedl pan Sang.
Na druhou stranu pan Hongqing Yang, generální ředitel společnosti Educationist Group (Hong Kong), uvedl, že nový plán vydaný čínskou vládou má „řešit výzvy, kterým čelí ekonomika“. „Čína se proto snaží podporovat domácí talenty tím, že otevírá své dveře zahraničním univerzitám, zejména v době, kdy země čelí problémům s vysíláním studentů ke studiu do zahraničí,“ řekl pan Yang.
„Stejně jako USA zavřely dveře před Čínou, Čína se rozhodla otevřít své dveře USA,“ řekl deníku Times Higher Education Simon Marginson, profesor vysokoškolského vzdělávání na Oxfordské univerzitě (Spojené království). „Čína se chová stejně jako USA, k dosažení svých politických cílů využívá otevřené vztahy spíše než konfrontaci a uzavírání se.“
Vietnamská strana a vláda již dříve, na konci roku 2024, zahájily a schválily řadu politik týkajících se vzdělávání a technologií, včetně rozhodnutí premiéra č. 1600/QD-TTg, kterým se schvaluje Projekt mezinárodní integrace ve vzdělávání a odborné přípravě do roku 2030; usnesení politbyra č. 57-NQ/TW o průlomech ve vědeckotechnickém rozvoji, inovacích a národní digitální transformaci; a rozhodnutí premiéra č. 1705/QD-TTg, kterým se schvaluje Strategie rozvoje vzdělávání do roku 2030 s vizí do roku 2045.
Celkově mají výše uvedené politiky některé podobné cíle jako nový plán Číny, jako je zvýšení přítomnosti prestižních zahraničních univerzit, zvýšení počtu zahraničních studentů, zaměření na rozvoj vědy a techniky, podpora digitální transformace nebo aspirace stát se vzdělávacím centrem... Existuje však i mnoho rozdílů, například touha učinit z angličtiny druhý jazyk ve školách.
„Usnesení a nová rozhodnutí ukazují, že vláda vytváří příznivé podmínky pro spolupráci vietnamských univerzit s prestižními zahraničními partnery v oblasti společných vzdělávacích aktivit, studentských výměn, výzkumu, uznávání titulů a také vytváří podmínky pro zakládání poboček zahraničních univerzit ve Vietnamu,“ komentovala British Council, mezinárodní organizace pro kulturní spolupráci a vzdělávací příležitosti Spojeného království se sídlem v Hanoji a Ho Či Minově Městě.
Zdroj: https://thanhnien.vn/10-nam-nua-trung-quoc-muon-thanh-cuong-quoc-giao-duc-tren-toan-cau-185250126140322429.htm
Komentář (0)