100 internátních škol s více úrovněmi v pohraničí – 13 měsíců činnosti

Kampaň za výstavbu 100 internátních škol na hranicích je názornou ukázkou ducha „neopustit nikoho“ na cestě za zpřístupněním znalostí dětem na hranicích země.

V návaznosti na závěry politbyra z 18. července 2025 byla oficiálně zahájena kampaň na výstavbu 100 internátních škol s různou úrovní ve 100 pohraničních obcích s dobou trvání pouhých 13 měsíců.

Jedná se o speciální, strategické a naléhavé rozhodnutí s cílem zmenšit propast ve vzdělání , rozvíjet místní lidské zdroje a udržet „plot“ vlasti.

Kampaň není jen programem veřejných investic, ale také názornou ukázkou důsledné etnické politiky a ducha „neopouštět nikoho“ na cestě k šíření znalostí dětem v nejsevernější části země.

100 internátních škol - 13 měsíců akce

Po uspořádání administrativních hranic má země 22 provincií a měst s pozemními hranicemi a celkem 248 pohraničních obcí. Vzhledem k charakteristickému členitému terénu, izolované dopravě a obtížným ekonomickým podmínkám má školský systém v těchto 248 pohraničních obcích stále mnoho nedostatků.

Podle místních statistik se v těchto 248 obcích v současné době nachází 956 všeobecných škol s 625 255 studenty. Z nich je poptávka po polointernátních a internátních školách až 332 019 studentů, ale pouze téměř 59 000 studentů studuje ve 22 etnických internátních školách a 160 etnických internátních školách. V současné době studenti internátního a polointernátního studia studují, žijí a stravují se ve škole a využívají státních opatření (průměrně asi 23 milionů VND/internátní student ročně, 16 milionů VND/polointernátní student).

Stále tedy existuje více než 273 000 studentů, což odpovídá 43,7 %, kteří sice potřebují pomoc, ale nemohou studovat a žít společně ve školách s podmínkami pro stravování, ubytování a živobytí.

Studenti Ngoc Lac Ethnic Boarding High School, okres Ngoc Lac, provincie Thanh Hoa. (Foto: Viet Hoang/VNA)

Studenti stále musí překonávat desítky kilometrů lesních cest, strmých průsmyků a záplav, aby se dostali do školy. To nejen ovlivňuje kvalitu jejich vzdělávání, ale ohrožuje také jejich bezpečnost během období dešťů.

Na základě této naléhavé reality vydalo politbyro 18. července 2025 oznámení č. 81-TB/TW, kterým se schválila investiční politika pro výstavbu internátních škol (základní - střední) ve 248 pohraničních obcích.

Investice do výstavby škol pro pohraniční obce jsou klíčovým a důležitým úkolem v socioekonomickém rozvoji a provádění etnických politik s cílem zlepšit znalosti lidí a kvalitu lidských zdrojů, vytvořit zdroj kádrů z etnických a místních obyvatel, zlepšit materiální a duchovní život lidí v pohraničních oblastech a přispět k posílení národní obrany a bezpečnosti.

V bezprostřední budoucnosti pilotní investice dokončí výstavbu nebo rekonstrukci 100 škol do roku 2025 (nejpozději do začátku příštího školního roku – což odpovídá přibližně 13 měsícům).

Tyto školy budou sloužit jako modely pro další realizaci ve velkém měřítku a splní investiční cíl výstavby 248 škol v příštích 2–3 letech. Školy, do kterých se investuje, musí zajistit technické standardy, rozsah, rozlohu škol a učeben; mít odpovídající zázemí pro studium, vzdělávání v oblasti kultury, ducha, fyzických, životních podmínek a absolutní bezpečnost.

Jednejte rychle a zapojte se koordinovaně.

Večer 27. července 2025 v sídle vlády předsedal premiér Pham Minh Chinh schůzi, na níž se mělo okamžitě zahájit kampaň na výstavbu 100 škol pro pohraniční obce.

Na schůzce premiér zdůraznil, že se jedná o zásadní a důležité rozhodnutí, které musí být urychleně a úspěšně realizováno, přičemž výstavba 100 škol musí být dokončena nejpozději do 30. srpna 2026. Poté bude provedeno předběžné přezkoumání, vyvozeny poznatky a program bude postupně rozšiřován až do dokončení celého programu.

Premiér Pham Minh Chinh předsedá schůzi o ​​realizaci kampaně na výstavbu škol pro pohraniční obce. Foto: Duong Giang-VNA

Premiér požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby dokončilo návrh usnesení vlády k tomuto programu a vydalo jej do 10. srpna 2025. Lidové výbory provincií a měst plánují a vyhledávají lokality s vhodnými plochami (5–10 hektarů), zajišťují pohodlnou dopravní, elektrickou, vodní a telekomunikační infrastrukturu a vyzývají lidi k darování pozemků.

Ministerstvo stavebnictví bylo pověřeno návrhem modelů škol, které budou otevřené a flexibilní, budou využívat přírodních podmínek, budou vhodné pro regionální kulturu, terén, klima a životní styl každé etnické skupiny.

Premiér zmínil schopnost reagovat na přírodní katastrofy, změnu klimatu a plnou funkčnost škol.

Premiér zvláště zdůraznil 6 jasných principů: „Jasní lidé, jasná práce, jasný čas, jasná odpovědnost, jasný produkt, jasná pravomoc“ a zároveň požádal ministerstva, ozbrojené síly, Vlastenecké fronty, masové organizace..., aby se synchronně zapojily.

Vláda rovněž navrhla využít jako hlavní zdroj ústřední rozpočet spolu s místními příspěvky a mobilizací dalších právních zdrojů kapitálu.

Ministerstvo financí má za úkol zajistit včasné přidělování investičního kapitálu a zároveň mít dlouhodobé plány pravidelných provozních výdajů škol v době jejich uvedení do provozu.

V rámci kampaně na výstavbu 100 internátních škol ve 100 pohraničních obcích zahájila provincie Dien Bien ráno 27. července 2025 výstavbu základní a střední školy Si Pa Phin.

Jedná se o první projekt, který bude realizován v rámci nové politiky politbyra o investicích do výstavby 248 základních a středních internátních škol v pohraničních obcích na pevnině.

V současné době provincie Quang Nam, Nghe An, Lao Cai, Ha Giang atd. také dokončují územní plánování, zjišťují specifické potřeby, proaktivně přezkoumávají zdroje učitelů a koordinují s ministerstvy a pobočkami navrhování školních modelů vhodných pro danou lokalitu.

Rozšíření humanistických modelů

Generální tajemník To Lam na slavnostním zahájení výstavby základní a střední školy Si Pa Phin zdůraznil, že naše strana vždy považuje vzdělávání za nejvyšší národní politiku a klíčovou hnací sílu udržitelného rozvoje země.

Generální tajemník prohlásil, že politika investic do výstavby 248 internátních škol s různou úrovní vzdělání v pohraničních obcích je správná politika s hlubokým humanistickým významem, která dokazuje zvláštní zájem strany a státu o lidi v pohraničních oblastech, odlehlých a izolovaných oblastech s mnoha obtížemi.

Generální tajemník To Lam hovoří na slavnostním zahájení výstavby základní a střední školy Si Pa Phin v provincii Dien Bien. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Budování škol nemá za cíl jen poskytnout dětem lepší vzdělávací podmínky, ale také směřuje k dlouhodobému cíli zlepšení kvality života lidí v pohraničních oblastech a přispět k zachování národní územní suverenity od základů.

Investiční politika na výstavbu 248 internátních škol s různou úrovní v pohraničních obcích je ve skutečnosti rozšířením humánních modelů, které byly soustavně zaváděny po mnoho let, zejména programů Pohraniční stráže „Pomoc dětem do školy“ a „Adopované děti stanic pohraniční stráže“.

Od roku 2016 pohraniční stráž sponzorovala desítky tisíc chudých studentů v odlehlých, izolovaných a etnicky menšinových oblastech.

Pohraniční stráže podporovali školné, školní potřeby, zdravotní péči a doprovázeli děti při studiu jako otcové, učitelé a přátelé.

V Dak Laku pohraničníci podpořili stovky dětí, z nichž desítky jsou v jednotce stravovány a vzdělávány. Každé jídlo, každý sešit, každý malý příběh, který vojáci dětem vyprávějí, přispívá k naplnění dětského snu chodit do školy.

V okrese Bat Xat (Lao Cai) vojáci pohraniční stráže Y Ty nejen vozí studenty do školy, ale také organizují kurzy gramotnosti pro rodiče a učí mandarínštinu starší obyvatele vesnice...

Zejména horské provincie aktivně replikují model partnerských škol – kde se městské školy propojují a sdílejí zařízení, knihy a dovednosti se školami v pohraničních oblastech. Vlastenecké fronty a organizace také zahájily mnoho fundraisingových kampaní a zorganizovaly cesty „Jdeme s tebou do školy“ po celé zemi. Tyto akce, ať už materiální nebo duchovní podpora, vycházejí ze srdce, z pocitu odpovědnosti za budoucnost země.

Je zřejmé, že politika výstavby 248 internátních škol s více úrovněmi v pohraničních obcích není jen cílem zlepšení vzdělávací infrastruktury, ale také strategickým krokem k implementaci etnické politiky, rozvoji místních lidských zdrojů a udržení národní obrany a bezpečnosti v pohraničních oblastech.

Nejde jen o investiční program, ale spíše o důkaz politického odhodlání a hlubokého humanitárního ducha naší strany, státu a lidu, aby děti v pohraničních oblastech měly lepší vzdělávací podmínky a aby na cestě národního rozvoje „nikdo nezůstal pozadu“.

Zdroj: VNP

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/100-truong-noi-tru-lien-cap-o-bien-gioi-13-thang-hanh-dong-20250729145614363.htm