3 zlatá kritéria pro výběr univerzity: znalosti, zkušenosti a titul

Paní Thanh Ha ( Hanoj ) sice ví, že její dítě odmaturovalo s vysokým prospěchem, ale stále si láme hlavu, protože neví, kterou školu si vybrat. Její dcera vystudovala angličtinu a má předpoklady pro přijetí na špičkovou univerzitu, ale chce studovat v mezinárodním prostředí.

Paní Ha se obává i problému mnoha dnešních rodičů: jaký je v rychle se měnícím světě model vzdělávání, který může dětem pomoci nejen dobře se učit, ale také vyrůstat a být schopné pracovat?

Mezinárodní univerzity se zaměřují na metody výuky, které kombinují praxi.

Vzdělávací prostředí orientované na budoucnost

Mezinárodní univerzity dnes prosazují model liberálního vzdělávání , který klade důraz na studentskou iniciativu a je úzce spjat s praktickými potřebami trhu práce. Studenti se nejen učí prostřednictvím přednášek a učebnic, ale také se účastní skupinových projektů, prezentací, obchodních simulací a praktických stáží již od prvního ročníku.

Učební plán je neustále aktualizován a kombinuje teorii s praktickými dovednostmi. Studenti jsou v centru pozornosti, zatímco lektoři hrají roli průvodců, společníků a těch, kteří odemykají individuální potenciál.

V mnoha mezinárodních vzdělávacích žebříčcích je jedním z nejdůležitějších kritérií schopnost aplikovat znalosti po ukončení studia – to znamená, že studenti mohou okamžitě vstoupit na trh práce, aniž by museli „testovat dovednosti“. Většina absolventů z mezinárodního prostředí si proto již nashromáždila působivé portfolio, a to jak z hlediska odborných znalostí, tak i měkkých dovedností.

Co zaměstnavatelé hledají u mladší generace?

Podle zprávy Světového ekonomického fóra (WEF) „Budoucnost pracovních míst 2025“ nebudou nejdůležitější dovednosti v budoucnosti spočívat ve specializovaných znalostech, ale v kritickém myšlení, přizpůsobivosti, používání technologií, efektivní komunikaci, týmové práci a cizích jazycích.

Paní Pham Thanh Huong – vedoucí oddělení lidských zdrojů nadnárodní technologické korporace – poznamenala: „Kandidati z mezinárodních školicích programů se často neučí nazpaměť, ale vědí, jak se vyjadřovat. S jistotou prezentují nápady, vědí, jak hospodařit s časem a efektivně pracují ve skupinách. To je to, co firmy v integrovaném prostředí skutečně potřebují.“

Proto mnoho rodičů začalo měnit svůj způsob myšlení a přešlo od učení se na zkoušky k učení se na zaměstnání. Důležitý není jen titul, ale také schopnosti a kapacity, které lze okamžitě uplatnit v práci.

Mezinárodní vzdělávací programy pomáhají studentům rozvíjet komplexní kompetence, které splňují přísné požadavky globálního trhu práce.

5hvězdičkové mezinárodní standardní studijní prostředí

Mezi současnými možnostmi mezinárodního vzdělávání je British University Vietnam (BUV) jedním z vzdělávacích prostředí, které je oblíbené u rodičů. Na BUV studenti studují 100% v angličtině podle britského standardního programu a získávají bakalářský titul přímo z prestižních univerzit ve Spojeném království, včetně University of London.

Vzdělávací program je navržen na základě skutečných potřeb trhu práce a zahrnuje rozmanité obory od obchodní administrativy, komunikace a kreativity až po informatiku a technologie. Všichni lektoři mají mezinárodní tituly a globální pedagogické zkušenosti a doprovázejí studenty nejen při studiu, ale i při kariérní orientaci. Díky rozmanitému kurikulu se studenti mohou na BUV svobodně rozvíjet a objevovat své zájmy.

Kromě odborných znalostí jsou studenti na BUV také důkladně proškolováni v oblasti měkkých dovedností, leadershipu, kritického myšlení, týmové práce a sebeřízení prostřednictvím speciálního programu pro komplexní osobní rozvoj. To jsou dovednosti, které budoucí trh práce vyžaduje více než známky. BUV spolupracuje s téměř 500 podniky, aby studentům od druhého ročníku každoročně zprostředkovala téměř 1 000 stáží. Studenti se nejen učí prostřednictvím knih, ale také přímo interagují a shromažďují praktické zkušenosti, aby sebevědomě vstoupili na trh práce.

Je pozoruhodné, že 100 % studentů BUV má práci nebo pokračuje ve studiu do 3 měsíců od ukončení studia. Kromě mezinárodních titulů na BUV si studenti mohou globalizovat svou studijní cestu prostřednictvím partnerské sítě BUV, která zahrnuje téměř 70 prestižních univerzit ve více než 15 zemích na 5 kontinentech. Odtud mohou získat tituly z prestižních škol Russell Group ve Velké Británii (24 nejvlivnějších škol), Triple Crown group (1 % nejkvalifikovanějších obchodních škol na světě)... přímo z BUV.

Díky rozmanitému kurikulu mohou studenti na BUV volně objevovat a rozvíjet své vášně.

Po dlouhém zvažování se paní Thanh Ha rozhodla nechat své dítě studovat obchodní obor na BUV.

„Zpočátku jsem se také obávala nákladů. Ale když jsem se podívala na učební plán, vývojové prostředí a potenciální výstupy, považovala jsem to za strategickou investici do budoucnosti mého dítěte, ne jen za čtyřleté školné,“ řekla paní Thanh Ha.

Příběh paní Ha odráží nový trend v myšlení o vysokoškolském vzdělávání: rodiče si již nevybírají školy na základě zvyku, ale na základě dlouhodobé kariérní orientace svých dětí. Protože v neustále se měnícím světě je výběrem správného vzdělávacího prostředí položen pevný základ pro budoucí kariéru.

Britská univerzita ve Vietnamu (BUV) je první univerzitou ve Vietnamu, která získala 5hvězdičkové hodnocení od společnosti Quacquarelli Symonds (QS), a je také přední univerzitou ve Vietnamu a ASEAN, která získala globální akreditaci kvality od QAA, britské agentury pro zajištění kvality ve vysokoškolském vzdělávání. Jedná se o dva z nejprestižnějších akreditačních orgánů na světě. Učební plán BUV je dobře navržený, neustále aktualizovaný podle nejnovějších trendů v oboru, se zaměřením na bezproblémové propojení teorie a praxe a zajištění toho, aby 100 % studentů mělo práci nebo pokračovalo ve studiu do tří měsíců od ukončení studia.

Webové stránky: https://www.buv.edu.vn/

Phuong Dung

Zdroj: https://vietnamnet.vn/3-tieu-chi-vang-de-chon-truong-dai-hoc-kien-thuc-trai-nghiem-va-bang-cap-2426665.html