Tajemství, jak od matky z Hanoje vychovat dítě, které bude mít vynikající výsledky v matematice, chemii a literatuře

(Dan Tri) - Paní Pham Hong Minh je matkou studenta Nguyen Quang Anha. V nedávných přijímacích zkouškách do desáté třídy Quang Anh získal vyznamenání a byl šestkrát přijat na 4 prestižní specializované školy v Hanoji.

Dvě „vědecké“ sestry vzbuzují obdiv online komunity

Student Nguyen Quang Anh je bývalým žákem třídy 9A4 střední školy Cau Giay ( Hanoj ). Quang Anh je jedním z 8 studentů, kteří v přijímací zkoušce pro 10. ročník bez odborných předmětů dosáhli 28,75 bodu. Toto je skóre nejlepších studentů v Hanoji v letošní přijímací zkoušce pro 10. ročník. Konkrétně získal 9 bodů z literatury, 9,75 bodu z matematiky a 10 bodů z angličtiny.

Pokud jde o přijímací zkoušky na specializované školy, Quang Anh celkem 6krát prošel přijímacími zkouškami do 3 specializovaných bloků 4 slavných specializovaných škol. Absolvoval obory chemie a matematiky na Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted a na Přírodovědecké High School for the Gifted.

Quang Anh kromě toho absolvoval také obor chemie na Střední škole pro nadané studenty Hanojské národní pedagogické univerzity a obor literatura na Střední škole pro nadané studenty společenských a humanitních věd.

Student Quang Anh a jeho sestra Minh Anh jsou oba dobří studenti (Foto: NVCC).

Quang Anhova starší sestra – studentka Nguyen Minh Anh – je také velmi dobrou studentkou a „školním géniem“, který přitahuje pozornost na sociálních sítích. Minh Anh dříve studovala angličtinu na Střední škole cizích jazyků (Hanojská národní univerzita). V současné době Minh Anh dokončila první ročník studia digitálního obchodu na Univerzitě zahraničního obchodu.

Na sociálních sítích přitahují akademické úspěchy dvou sester Minh Anh - Quang Anh pozornost a obdiv online komunity.

Paní Pham Hong Minh – matka Minh Anha a Quang Anha – se s námi podělila o tajemství výchovy dvou dobře vychovaných a pilných dětí a řekla, že žádné zvláštní tajemství nemá.

Už od útlého věku Minh Anh a Quang Anh pomáhala paní Minh svým dětem cítit se při učení pohodlně. Konkrétně, pokud si plní domácí úkoly, mohou si volně hrát podle svých vlastních preferencí.

Proto měly obě sestry Minh Anh - Quang Anh od mladého věku smysl pro sebeuvědomění ve studiu, aby měly čas dělat mnoho věcí podle svých zájmů.

Přestože vychovala dvě děti, které jsou obě poslušné, dobré studentky a dosáhly mnoha působivých akademických výsledků, paní Hong Minh neklade příliš velký důraz na známky a úspěchy svých dětí. Od dětství vnímaly její dvě děti studium jako velmi snadné, pohodlné a bez stresu.

Vychovávat děti bez tlaku, vážit si jejich pohodlí

Minh a její manžel vždy povzbuzují své děti, aby vyvažovaly studium a hraní, a nenutí je účastnit se mnoha mimoškolních aktivit nebo kurzů životních dovedností. Nechává je učit se, objevovat a účastnit se aktivit, které chtějí. Rodiče dávají přednost pouze tomu, aby dětem připomínali, aby věnovaly pozornost odpočinku a pečovaly o své zdraví.

Podle paní Minh je nechat své děti setkat se s mnoha rozmanitými situacemi v každodenním životě způsobem, jak si procvičit životní dovednosti. Právě tyto reálné zkušenosti, které vyžadují flexibilní improvizaci, pomohly jejím dvěma dětem získat sebevědomí a pohodlí v komunikaci a chování.

Paní Pham Hong Minh – učitelka literatury na střední škole v Hanoji – se svými dvěma obdivuhodnými a pilnými dětmi (Foto: NVCC).

V rodině Hong Minh a její manžel také odmala pěstují u svých dětí kritické myšlení. Rodiče jsou vždy připraveni s respektem naslouchat svým dětem. To povzbuzuje jejich děti, aby se s rodiči aktivně dělily o všechny příběhy ze svého studia a života.

Když Minh a její manžel mluví se svými dětmi, nikdy je nesrovnávají s ostatními ani mezi sebou navzájem. Pokud se jejich děti v průběhu času rozvíjejí více než ony samy, je to něco, čeho si rodiče všímají.

Možnost vyjádřit své vlastní myšlenky v rodině posílila sebevědomí Minh Anha a Quang Anha ve škole i ve společnosti. Vědí, jak vyjádřit své názory a směle se vyjadřovat k tématům, která se jich týkají.

Minh Anh a Quang Anh si oba velmi blízkě užívají svých rodičů. Doposud jim stále prospívá možnost každý večer jít do pokoje rodičů, aby se celá rodina mohla dívat na televizi a povídat si.

Ve vztahu mezi oběma sestrami jsou si Minh Anh a Quang Anh také velmi dobře rozumné. Obě sestry spolu mohou sdílet mnoho věcí ve studiu i v životě.

Kromě toho mají Minh Anh a Quang Anh v životě oba své vlastní koníčky, jako je hudba, sport... Bez ohledu na to, jak nabitý mají jejich děti školní rozvrh, paní Minh jim stále připomíná, aby trávily čas i jinými aktivitami mimo studium, aby to vyvážily.

Každé dítě má jiný způsob výuky, flexibilní podle jeho osobnosti.

Proces výchovy dvou dětí vyžaduje, aby Minh a její manžel pozorovali a vhodně reagovali. Například způsob, jakým své dvě děti vedou k používání počítačů, telefonů a sociálních sítí, se také velmi liší.

Během studia na střední škole rodiče dovolovali jejich dceři Minh Anh používat telefon pouze jednou týdně, v čase, který si sama zvolí, aby zbytečně neztrácela čas. Minh Anh má velmi dobrou sebekázeň a iniciativu při studiu. V každém stupni se její dcera dokázala docela dobře orientovat.

Pham Hong Minh a její manžel se svými dvěma dětmi, Minhem Anhem a Quang Anhem (Foto: NVCC).

Přesto je však třeba stanovit určitá disciplinární pravidla, která vašemu dítěti pomohou lépe dosáhnout cílů, které si stanovilo. Po nástupu na střední školu se Minh Anh rozhodl, že si potřebuje rozšířit zkušenosti a připojit se k více klubům. V té době ho Minh a jeho manželka nechali řídit, jak používá elektronická zařízení.

Abyste projevili důvěru ve své dítě, ale zároveň ho bedlivě sledovali, hodnotíte jeho celkový vývoj prostřednictvím jeho akademických výsledků, času stráveného s rodinou a dalších smysluplných aktivit.

Minh a její manžel vychovávají své dvě děti různými způsoby, v závislosti na jejich osobnostech a sklonech. Co se týče Quang Anha, od šesté třídy si mohl volně užívat počítač a telefon. Předtím si jeho rodiče uvědomili, že Quang Anh je velmi nadšený pro přírodní vědy, a často si na internetu vyhledával otázky ke zkouškám a procvičoval si jejich řešení.

Quang Anh se o hraní her nezajímá, na internet se připojuje jen mírně, když se potřebuje zabavit poslechem hudby nebo sledováním filmových recenzí. Minh a její manžel si uvědomili, že jeho dítě má schopnost ovládat a používat elektronická zařízení na odpovídající úrovni, a proto mu svěřili správu elektronických zařízení sami.

Pokud jde o budoucnost svých dětí, Minh a její manžel se rozhodli respektovat jejich přání a nechat je, aby se samy rozhodly. Jakmile se rozhodnou pro svou cestu, sdělí to svým rodičům, aby získali další rady.

Minh Anh i Quang Anh jsou obecně ve studiu aktivní. Kdykoli dosáhnou nějakých výsledků, jejich rodiče je vždy včas pochválí a povzbudí. Minh a její manžel však vždy vymýšlejí způsoby, jak své děti vhodně pochválit, aby to nepřehnali.

Oba věří, že klíčem k výchově jejich dětí je, aby byly zdravé a šťastné. Paní Minh se domnívá, že dnešní děti musí v raném věku čelit mnoha druhům tlaku, což vede k tomu, že se mnoho z nich necítí šťastně ve studiu i v životě.

V procesu výchovy dětí, aby se Minh Anh a Quang Anh cítili šťastnější, pár vždy naslouchá a respektuje rozhodnutí svých dětí. Když děti dokážou přesvědčit své rodiče svými studijními výsledky a smyslem pro odpovědnost v každodenním životě, pár jim dá právo činit vlastní rozhodnutí.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nuoi-con-thu-khoa-do-chuyen-toan-hoa-van-cua-ba-me-ha-noi-20250712155030829.htm