Zrušit návrh na losování třetího předmětu v přijímací zkoušce do 10. ročníku

Podle návrhu předpisů o přijímání na nižší střední školy a střední školy, které Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo 19. října, existují tři metody přijímání do 10. ročníku střední školy: přijímací zkouška, výběr a kombinace přijímací zkoušky a výběru. Výběr metody přijetí je v pravomoci obce. Ministerstvo školství a odborné přípravy proto doporučuje schválení a výběr metody lidovému výboru provincie/města přímo podřízenému ústřední vládě.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že pokud jde o organizaci přijímacích zkoušek, návrh nařízení obecně stanoví zavedení tří zkušebních předmětů, včetně matematiky a literatury, a třetího zkušebního předmětu nebo kombinované zkoušky vybrané ministerstvem školství a odborné přípravy, vysokými školami se středními školami a oznámené každoročně do 31. března.

Návrh nařízení, kterým se stanoví obecná pravidla pro provádění tří zkoušek, včetně matematiky, literatury a třetí zkoušky nebo kombinované zkoušky

Třetí předmět je vybrán z předmětů hodnocených na základě bodového hodnocení v rámci všeobecného vzdělávacího programu na střední škole. Výběr třetího předmětu se v průběhu let měnil, aby bylo dosaženo cíle komplexního vzdělávání na základní úrovni vzdělávání.

Zkouška je kombinací předmětů vybraných z předmětů hodnocených na základě bodového hodnocení v rámci všeobecného vzdělávacího programu střední školy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dále plánuje regulovat dobu trvání testu pro každý předmět: literatura je 120 minut; matematika je 90 minut nebo 120 minut; třetí předmět je 60 minut nebo 90 minut; a kombinovaný test je 90 minut nebo 120 minut.

Obsah přijímací zkoušky do 10. ročníku je součástí všeobecného vzdělávacího programu na úrovni střední školy, zejména programu pro 9. ročník.

Návrh předpisů rovněž stanoví rámec požadavků na zkušební otázky, dohled nad zkouškami, hodnocení zkoušek, kontrolu zkoušek a oznamování výsledků, srovnávací skóre, přímé přijetí, prioritní zásady atd. s cílem zajistit kvalitu a bezpečnost při organizaci zkoušek v lokalitách.

Ve srovnání s předchozím obsahem konzultací s ministerstvy školství a školství a školami tak ministerstvo školství a odborné přípravy zrušilo náhodné losování pro třetí předmět.

Mnoho učitelů, místních vedoucích pracovníků v oblasti vzdělávání, vedoucích pracovníků vzdělávacích institucí a rodičů vyjádřilo obavy ohledně organizace třetího losování zkoušek s tím, že pokud bude třetí losování zavedeno, způsobí to zmatek a úzkost jak u studentů, tak u rodičů. Změna plánu zkoušek vyžaduje plán, jak se studenti psychicky připraví a změní své metody učení, a to s orientací od samého začátku.

Před oznámením návrhu nařízení o přijímacím řízení na střední a vysoké školy za účelem získání veřejného mínění jej ministerstvo školství a odborné přípravy zaslalo 63 ministerstvům školství a odborné přípravy a středním školám po celé zemi k vyjádření k některým obsahům nařízení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy č. 60/63 souhlasilo s plánem 3 přijímacích zkoušek pro 10. ročník střední školy a uvedlo, že to odpovídá realitě a snižuje tlak.

K 7. říjnu 2024 zaslalo 63 ministerstev školství a odborné přípravy připomínky k obsahu přijímacího řízení na druhý stupeň střední školy a střední školy; názory byly shromážděny od 8 898 středoškolských vzdělávacích institucí v 63 provinciích/městech, z nichž 8 267 stanovisek souhlasí s návrhem obsahu, což představuje 92,9 %; 631 stanovisek navrhlo doplnění. 60/63 ministerstev školství a odborné přípravy souhlasí s plánem 3 přijímacích zkoušek pro 10. ročník střední školy a domnívá se, že to odpovídá realitě a snižuje tlak.

Očekává se, že Oběžník o přijímacím řízení na druhý stupeň základní školy a střední školy bude dokončen a vydán do 31. prosince.

Zdroj: https://nhandan.vn/bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-ba-trong-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-post837551.html