Ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje zpřísnit kontrolu akademických záznamů a zvýšit prahovou hodnotu pro přijetí do pedagogického vzdělávání.

Očekává se, že od roku 2025 budou muset vysoké školy zohledňovat studijní výsledky všech uchazečů 12. ročníku, veřejně zveřejňovat seznam přijatých uchazečů k předčasnému přijetí a přijmout maximálně 20 %.

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2025 - Foto: NGUYEN BAO

Dne 22. listopadu vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy návrh oběžníku, kterým se mění a doplňuje řada článků předpisů o přijímacím řízení na univerzity a vysoké školy k předškolnímu vzdělávání, vydaných oběžníkem ministra školství a odborné přípravy č. 08/2022/TT-BGDDT ze dne 6. června 2022 .

Žádné předčasné přijetí o více než 20 %

Podle návrhu se očekává, že předpisy pro zápis do škol z roku 2025 budou obsahovat mnoho významných změn a doplňků, včetně mnoha změn v organizaci předčasného zápisu ze strany vzdělávacích institucí.

Konkrétně mohou vzdělávací instituce vhodným způsobem organizovat předčasné přijímací řízení, aby vybraly kandidáty s vynikajícími schopnostmi a akademickými výsledky.

Kvóty pro předčasné přijetí stanoví vzdělávací instituce, ale nepřesahují 20 % kvót pro každý vzdělávací obor nebo skupinu oborů (dříve oběžník č. 08 tuto možnost neupravoval).

Zároveň musí vzdělávací instituce zajistit, aby počet bodů pro předčasné přijetí (po ekvivalentní konverzi) nebyl nižší než počet bodů pro přijímací kolo podle obecného plánu.

Ministerstvo vyžaduje, aby vzdělávací instituce, které provádějí předběžné přijímací řízení, veřejně zveřejnily seznam kvalifikovaných uchazečů. Počet uchazečů prohlášených za úspěšné nesmí překročit vyhlášenou kvótu pro předběžné přijetí pro každý studijní obor a skupinu.

Dále je jasně uvedeno, že vzdělávací instituce nesmí požadovat, aby se uchazeči zavázali k zápisu nebo jej potvrdili dříve, než je stanoveno v obecném harmonogramu, a to v jakékoli formě.

Přijímací řízení musí zahrnovat výsledky druhého pololetí 12. ročníku.

Pokud jde o metody přijímání, ministerstvo vyžaduje, aby v případě použití výsledků studia na střední škole pro přijetí byly použity celé výsledky studia uchazeče za 12. ročník.

Pokud jde o způsob posuzování akademických výsledků, soubor požadavků na kombinaci předmětů používaných pro přijetí zahrnuje alespoň 3 předměty odpovídající charakteristikám a požadavkům vzdělávacího programu, z nichž musí být matematika nebo literatura s váhou hodnocení alespoň 1/3 celkového skóre.

Vzdělávací program, obor nebo skupina oborů může pro posouzení přijetí použít několik kombinací předmětů současně. V takovém případě musí mít celkový počet předmětů v kombinacích váhu hodnocení alespoň 50 % z celkového skóre .

V předchozích letech mnoho škol zohledňovalo pouze přepisy známek za 3–5 semestrů. Někteří odborníci na vzdělávání se domnívají, že školy, které nezohledňují druhý semestr 12. ročníku, vedou k tomu, že studenti jsou ve studiu nedbalí, což má negativní důsledky a ztrácí spravedlivý přístup k přijímacímu řízení.

Pokud jde o metodu převodu bodů hodnocení pro každý program, obor a studijní skupinu, musí být zajištěno, aby každý kandidát měl možnost dosáhnout maximálního počtu bodů a zároveň aby ​​žádný kandidát neměl skóre hodnocení překračující maximální počet bodů (včetně prioritních bodů, bonusových bodů a motivačních bodů).

Změny vstupních prahů pro vzdělávání učitelů a zdravotnictví

Podle návrhu se také mnoho významných změn týká vstupního prahu pro učitelské obory a zdravotnictví, které udělují osvědčení o praxi pro metody přijímání na vzdělání.

V němž je požadavkem, aby studijní výsledky ve všech 3 úrovních střední školy byly dobré nebo vyšší, nebo aby bylo dosaženo minimálního prospěchu na střední škole 8,0. Dříve nařízení vyžadovalo, aby studijní výsledky ve všech 3 ročnících byly dobré nebo vyšší, nebo aby bylo dosaženo minimálního prospěchu na střední škole 8,0.

Pro obory tělesná výchova, hudební pedagogika, pedagogika výtvarného umění; předškolní vzdělávání na vysokoškolské úrovni a obory ošetřovatelství, preventivní lékařství, porodní asistence, zubní protetika, lékařské testování, lékařské zobrazování a rehabilitace musí být studijní výsledky za všechny 3 roky střední školy hodnoceny jako dobré nebo vyšší, nebo musí být skóre z maturity 6,5 nebo vyšší (dříve to bylo vyžadováno pouze pro 12. ročník).

Pro uchazeče, kteří absolvovali střední nebo vyšší úroveň vzdělání a žádají o přijetí na univerzitu v oborech pedagogika a zdravotnictví s osvědčením o praxi, se podmínka změní z 12. ročníku na 3 roky středoškolského vzdělání s vynikající (dobrou úrovní) nebo vyšší, nebo průměrný prospěch z kulturních předmětů na střední škole musí být 8,0 nebo vyšší.

Zdroj: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm