
Ministerstvo školství a odborné přípravy uspořádalo seminář, na kterém přispělo nápady k zdokonalení návrhu zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků školského zákona a zákona o vysokoškolském vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů).
Fotografie: Ha Anh
Odpoledne 10. října uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy diskusi, jejímž cílem bylo přispět k dokončení návrhu zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání a zákona o vysokoškolském vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů). Zúčastnilo se jí přibližně 80 delegátů, kteří jsou vedoucími představiteli Ministerstva školství a odborné přípravy a vzdělávacích institucí v Ho Či Minově Městě.
Náměstek ministra školství a odborné přípravy Nguyen Van Phuc na semináři uvedl, že ministerstvo bylo stálým výborem Národního shromáždění pověřeno předsednictvím přípravy dvou výše zmíněných návrhů zákonů, které mají být předloženy Národnímu shromáždění ke schválení na zasedání v říjnu 2025. Během procesu přípravy ministerstvo úzce koordinovalo činnost s ministerstvy, jejich složkami a obcemi, organizovalo řadu seminářů a workshopů, shromažďovalo názory odborníků, vědců a manažerů vzdělávání po celé zemi a zajistilo tak řádné provádění zákona o vydávání právních dokumentů.
Zástupce ministra Nguyen Van Phuc zejména uvedl, že politbyro 22. srpna 2025 vydalo rezoluci č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy – dokument strategického významu, který demonstruje odhodlání silně inovovat myšlení a instituce a modernizovat vietnamský vzdělávací systém. Na tomto základě ministerstvo školství a odborné přípravy přezkoumalo a dokončilo dva návrhy zákonů, aby plně institucionalizovalo ducha rezoluce a vytvořilo právní koridor pro podporu komplexního rozvoje vzdělávání a odborné přípravy.
Během diskuse představil prof. Dr. Nguyen Tien Thao, ředitel odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy), nejnovější body návrhu zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů). Návrh zákona se skládá ze 46 článků, 9 kapitol se 6 hlavními skupinami politik schválenými vládou v usnesení 191/NQ-CP, včetně: činností v oblasti univerzitního vzdělávání; organizace a provozu vysokých škol; odpovědností státu; mechanismů zajišťování kvality a mezinárodní integrace; rozvoje zaměstnanců; finančních mechanismů, podmínek pro zajištění vysokoškolského vzdělávání.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Nguyen Van Phuc hovoří na semináři
Fotografie: Ha Anh
Veřejné univerzity: Konec školským radám
Profesor Nguyen Tien Thao poznamenal pozoruhodný bod, že návrh navrhuje nezřizovat školské rady ve veřejných institucích.
Konkrétně článek 16 návrhu stanoví, že ředitelé univerzit, přednostové univerzit a osoby na stejné úrovni (souhrnně označovaní jako ředitelé) jsou zákonnými zástupci vysokých škol a odpovídají za řízení a provozování činností instituce v souladu s ustanoveními zákona a organizačními a provozními předpisy instituce. Ředitele národní univerzity jmenuje předseda vlády; v případě veřejné vysoké školy jmenuje ředitele a prorektora orgán přímého řízení.
Ředitele a zástupce ředitele soukromé vysoké školy jmenuje školská rada; v případě zřízení na základě dohody mezi vietnamskou vládou a zahraniční vládou se postupuje podle dohody mezi stranami.
Vláda stanoví povinnosti, pravomoci, standardy, funkční období; pravomoci a postupy pro jmenování, odvolání, přeložení a pověření viceprezidentů národních univerzit, rektorů a prorektorů.
Školská rada soukromé vysoké školy
Návrh zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) rovněž stanoví, že rada univerzity a rada školy (dále jen „rady školy“) jsou správními organizacemi, které zastupují příslušné strany, rozhodují o rozvojové orientaci, organizační struktuře, využívání zdrojů a dohlížejí na provádění strategií a odpovědnosti vysokých škol.
Školská rada funguje na principech kolektivní demokracie a většinového rozhodování; je odpovědná před zákonem a příslušnými stranami za rozhodnutí rady; a přímo neřídí ani neprovozuje univerzitu.
Školská rada se skládá ze zástupců investorů, vedoucích pracovníků vysokých škol, lektorů, studentů, zaměstnanců a dalších relevantních stran, čímž je zajištěna reprezentativnost, objektivita a vhodnost pro daný typ instituce. Investor jmenuje předsedu rady a uznává členy školské rady.
Ministr školství a odborné přípravy stanoví strukturu, kritéria pro členy školské rady, povinnosti, pravomoci, funkční období, mechanismus fungování a dohled nad školskými radami soukromých vysokých škol.
Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thong-tin-moi-nhat-ve-hoi-dong-truong-dai-hoc-18525101017515177.htm
Komentář (0)