Ministerstvo školství navrhuje zachovat rodičovská sdružení a dát rodičům větší pravomoci.

(Noviny Dan Tri) - Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) žádá o zpětnou vazbu k návrhu oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy pro základní, střední a vysoké školy, jež nadále zachovává model sdružení rodičů a učitelů.

Podle návrhu bude mít každá třída a každá škola sdružení rodičů a učitelů (PTA). Povinnosti, pravomoci a činnosti PTA budou i nadále prováděny v souladu s předpisy vydanými Ministerstvem školství a odborné přípravy .

Návrh rovněž věnuje kapitolu VII regulaci vztahu mezi školami, rodinami a společností, přičemž zdůrazňuje potřebu pravidelné a úzké koordinace, zajištění demokracie, rovnosti, transparentnosti a odpovědnosti.

Oproti současným předpisům návrh rozšiřuje rozsah zapojení rodičů do vzdělávacích aktivit školy.

Studenti skládající přijímací zkoušky do 10. ročníku v roce 2025 (Foto: Hai Long).

Konkrétně se rodiče podílejí na sdílení informací a hodnocení studentů, navrhování a přispívání nápadů a sledování vývoje a implementace vzdělávacích plánů a řešení školy.

Rodičovská sdružení se podílejí na poskytování zpětné vazby a monitorování tvorby plánů a využívání zdrojů pro péči o studenty a jejich vzdělávání. Škola je zodpovědná za veřejné a transparentní zveřejňování informací o těchto plánech, jejich obsahu a výsledcích spolupráce.

V případě potřeby škola zprostředkuje rodičům návštěvy školy, aby se dozvěděli o vývoji a studiu svých dětí a podpořili je.

Rodiče a komunita se také podílejí na zážitkovém učení studentů, mimoškolních aktivitách, kariérním poradenství a kulturních, sportovních a uměleckých aktivitách.

Škola má zejména povinnost poskytovat pravidelné informace o výukových aktivitách a studijním pokroku studentů.

Školy musí také organizovat poradenské, instruktážní a školicí aktivity pro rodiče týkající se psychologických a fyziologických charakteristik různých věkových skupin, dovedností pro podporu učení studentů doma, dovedností v oblasti zvládání emocí, výchovy k soucitu, občanské odpovědnosti, prevence školního násilí a dalších vzdělávacích otázek.

V současné době fungují školy všeobecného vzdělávání podle dvou samostatných předpisů: oběžníku č. 28, který se vztahuje na základní školy, a oběžníku č. 32, který se vztahuje na nižší střední školy, střední školy a víceúrovňové školy všeobecného vzdělávání.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uznává, že systém právních dokumentů upravujících činnost všeobecně vzdělávacích škol je roztříštěný a těžkopádný. S přechodem na dvoustupňový model místní samosprávy a s politikou zefektivnění administrativního aparátu a postupů a podpory digitální transformace již některý obsah těchto dokumentů není vhodný.

To vyžaduje sjednocení stávajících zákonů a předpisů do nového právního dokumentu, který bude s nimi v souladu, uvádí ministerstvo školství a odborné přípravy.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-de-xuat-giu-nguyen-hoi-phu-huynh-trao-them-quyen-cho-cha-me-20251215161003235.htm