Ministerstvo školství a odborné přípravy kontroluje práci na začátku školního roku v Lang Son

- Dne 23. října dopoledne si pracovní delegace Ministerstva školství a odborné přípravy vedená panem Pham Ngoc Thuongem, stálým náměstkem ministra školství a odborné přípravy, prohlédla práce na začátku školního roku 2025-2026 a práce na překonávání následků přírodních katastrof po bouři č. 11 v Lang Son.

S delegací spolupracoval pan Tran Thanh Nhan, místopředseda provinčního lidového výboru, a vedoucí pracovníci a zaměstnanci specializovaných oddělení ministerstva školství a odborné přípravy.

Vedoucí pracovníci odboru školství a vzdělávání podávají na začátku školního roku zprávu o plnění úkolů.

Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy má celá provincie v současnosti 647 jednotek a škol. Hned od začátku školního roku 2025-2026 celý sektor nařídil 100 % vzdělávacích institucí, aby zrevidovaly a plně připravily zařízení a výukové vybavení; vyvážily zdroje, integrovaly národní cílové programy s cílem upřednostnit investice do škol v pohraničních oblastech, znevýhodněných oblastech a oblastech s etnickými menšinami. Míra všeobecně uznávaných škol, které organizují dvě výukové hodiny denně, dosáhla vysokých výsledků, přičemž tuto možnost zavedlo 100 % předškolních, základních a středních škol a 91,9 % zařízení středních škol. Ministerstvo také dokončilo zápis žáků do prvních ročníků, zajistilo dostatek učitelů, zejména pro odborné předměty, jako je angličtina, informační technologie, hudební výchova a výtvarné umění, a zajistilo tak stabilní výukové a studijní aktivity ihned po slavnostním zahájení.

Souběžně s plněním úkolů pro nový školní rok se sektor vzdělávání aktivně zabýval překonáváním následků bouře č. 11 (Matmo). V provincii bylo zasaženo 52 vzdělávacích institucí, přičemž celkové škody na zařízeních se odhadují na více než 16,7 miliardy VND; do 22. října v podstatě dokončilo opravy 48/52 jednotek a 643/647 škol v oblasti se vrátilo k normální výuce a učení.

Členové pracovní delegace diskutovali na pracovním zasedání.

Po vyslechnutí zprávy členové pracovní skupiny diskutovali a zaměřili se na objasnění obtíží a problémů v tomto odvětví, jako je nedostatek učitelů v některých specifických předmětech, nedostatek učeben a standardního výukového vybavení, zejména v odlehlých oblastech. V mnoha názorech se zmiňovala potřeba zlepšit kvalitu pedagogického sboru, podpořit manažerské a profesní dovednosti úředníků na úrovni obcí odpovědných za sektor vzdělávání v modelu dvoustupňové vlády a také zvýšit uplatňování digitální transformace v řízení a výuce.

Na pracovním zasedání promluvil stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy.

Na schůzi stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong vysoce ocenil proaktivního ducha a efektivní koordinaci vzdělávacího sektoru provincie Lang Son při plnění úkolů školního roku, zejména v kontextu toho, že provincie uplatňuje dvouúrovňový model správy. Zdůraznil, že decentralizace, uspořádání a řízení vzdělávání musí být jednotné, flexibilní, musí zajistit efektivitu a vyhnout se fragmentaci a lokalizaci mezi lokalitami; v tomto ohledu musí ministerstvo školství a odborné přípravy hrát vedoucí roli při náboru, mobilizaci, organizaci a využívání učitelů.

Zástupce ministra navrhl, aby provincie věnovala pozornost investicím do zařízení, škol a pedagogických pracovníků, zejména ve znevýhodněných a pohraničních oblastech, což považuje za předpoklad pro zlepšení kvality výuky a učení. Zároveň by měla pokračovat ve zlepšování kvality manažerů a učitelů, podporovat digitální transformaci, inovovat myšlení a vzdělávací metody a kombinovat dvouhodinovou výuku denně s reálnými podmínkami v dané lokalitě.

Potvrdil, že ministerstvo školství a odborné přípravy bude i nadále podporovat provincii Lang Son, podporovat vzdělávání a rozvoj zaměstnanců, řídit implementaci nových politik a odstraňovat potíže v mechanismech, aby pomohlo udržitelnému rozvoji vzdělávání v provincii a splnění požadavků na inovace v nadcházejícím období.

Na schůzi promluvil místopředseda provinčního lidového výboru.

Na schůzi místopředseda provinčního lidového výboru pan Tran Thanh Nhan upřímně poděkoval ministerstvu školství a odborné přípravy za pozornost, sdílení a včasnou podporu, kterou vzdělávacímu sektoru provincie Lang Son věnoval po bouři č. 11.

Zdůraznil, že provincie Lang Son se bude i nadále zaměřovat na investice do vzdělávání a považuje ho za nejvyšší prioritu v rámci strategie místního socioekonomického rozvoje. Provincie pověří Ministerstvo školství a odborné přípravy proaktivním poradenstvím a navrhováním vhodných mechanismů a politik, úzkou koordinací s ústředními ministerstvy a složkami, zejména s Ministerstvem školství a odborné přípravy, s cílem odstranit potíže, zlepšit kvalitu komplexního vzdělávání a splnit požadavky na inovace v novém období.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy předal dary na podporu provinčního sektoru školství při překonávání následků přírodních katastrof.

Při této příležitosti delegace předala dary od Ministerstva školství a odborné přípravy a od mecenášů na podporu jednotek a osob postižených bouří č. 11 s cílem rychle překonat obtíže a stabilizovat výukové a vzdělávací aktivity v celkové hodnotě přesahující 4,3 miliardy VND.