Lidová rada provincie Ca Mau právě schválila plán rozvoje odborného vzdělávání v provincii do roku 2030 s vizí do roku 2045.
Podle plánu provincie do roku 2030 poskytne odborné vzdělávání a rozvoj průměrně 28 000 osobám ročně (z nichž přibližně 12 000 osob bude vyškoleno na základní nebo vyšší úrovni); rekvalifikaci a pravidelné školení pro přibližně 35 % pracovní síly v produktivním věku.
Usilovat o přilákání přibližně 40–45 % absolventů druhého stupně základních a středních škol do systému odborného vzdělávání; studentky tvoří přes 30 % z celkového počtu nově zapsaných studentů.
Zařízení odborného vzdělávání (obrázek: HH).
Mezi cíle, o které tato provincie usiluje, patří: Míra vyškolených pracovníků dosáhne 65 % (z toho 30 % má tituly a certifikáty); míra pracovníků se znalostmi informačních technologií dosáhne 90 %; 100 % vysokých škol splňuje standardy akreditace kvality; podíl neveřejných institucí odborného vzdělávání dosáhne 50 % v porovnání s celkovým počtem veřejných institucí odborného vzdělávání; existuje jedna vysoká škola, která splňuje vysoké standardy kvality (včetně klíčových odvětví a povolání a má schopnost konkurovat školám v regionu a celé zemi).
Ca Mau se také snaží o to, aby 100 % učitelů splňovalo standardy; přibližně 90 % manažerů by mělo být proškoleno a povzbuzováno ke zlepšení moderních manažerských a administrativních dovedností.
Do roku 2045 si provincie klade za cíl rozvíjet odborné vzdělávání tak, aby uspokojila poptávku po vysoce kvalifikovaných lidských zdrojích, stala se rozvinutou lokalitou v oblasti odborného vzdělávání v regionu, dohnala vyspělou úroveň zemí ASEAN a dosáhla vynikající konkurenceschopnosti v řadě vzdělávacích oborů, odvětví a povolání.
„Rozpočet na realizaci rozvoje odborného vzdělávání do roku 2030 činí více než 560 miliard dongů,“ uvádí se v plánu provincie Ca Mau.
Podle Lidové rady provincie Ca Mau se provincie za účelem dosažení výše uvedených cílů zaměřuje na revizi a uspořádání sítě zařízení odborného vzdělávání v souladu s plánem socioekonomického rozvoje; se zaměřením na rozvoj týmu učitelů, řemeslníků, odborníků a odborných školitelů;...
Provincie také mobilizuje a zlepšuje efektivitu investic do odborného vzdělávání, například: Přidělováním zvýšeného rozpočtu na investice do zařízení a školicího vybavení pro zařízení odborného vzdělávání; se zaměřením na řadu klíčových a klíčových profesí.
Inovovat obsah vzdělávacích a podpůrných programů s cílem zlepšit kapacity v souladu s místními podmínkami ekonomického a sociálního rozvoje a uspokojit potřeby trhu; posílit vzdělávání v oblasti informačních technologií a měkkých dovedností pro mládež, studenty a pracovníky v podnicích.
Zdokonalování mechanismu spolupráce mezi státem, institucemi odborného vzdělávání a podniky na základě harmonizace zájmů a společenské odpovědnosti; úzké propojení institucí odborného vzdělávání, podniků a center zaměstnanosti s cílem vytvořit podmínky pro studenty, aby po ukončení studia získali zaměstnání nebo zahájili úspěšné podnikání.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-danh-hon-560-ty-dong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-den-nam-2030-20240930162550699.htm
Komentář (0)