Úskalí center „přípravy na testy“, která hodnotí kapacitu na sociálních sítích

Existuje však mnoho kurzů, které jsou nekvalitní, neprofesionální a dokonce i podvodné, což způsobuje, že mnoho lidí přichází o peníze a trpí. Je to tedy příležitost, jak pomoci kandidátům s efektivním hodnocením, nebo jen past, na kterou je třeba si dát pozor?

Boom online kurzů přípravy na zkoušky

V posledních letech se univerzitami organizované zkoušky kompetencí staly populární alternativou k maturitním zkouškám. To vedlo k explozi online kurzů přípravy na zkoušky na platformách sociálních médií, jako jsou Facebook, TikTok, YouTube a Zalo. Jediným kliknutím mohou kandidáti získat přístup k řadě kurzů za různé ceny, od bezplatných až po miliony dongů.

Pouhé zadání klíčového slova „příprava na test hodnocení kompetencí“ na platformách sociálních sítí zobrazí řadu skupin.

Na sociálních sítích skutečně není těžké narazit na příspěvky propagující kurzy pro přípravu na zkoušky pro hodnocení kompetencí. Stačí zadat klíčové slovo „příprava na zkoušky pro hodnocení kompetencí“ na Facebooku nebo TikToku a objeví se stovky článků a videí o kurzech s atraktivními pozvánkami, jako například „kompletní balíček s recenzemi za pouhých 299 tisíc“, „zavazujte se ke zvýšení bodů o 20 po 1 měsíci“, „otázky ke zkoušce jsou z 99 % podobné skutečným otázkám“...

Například facebooková stránka s názvem „Fast Competency Assessment Preparation“ slibuje, že její studenti mohou dosáhnout více než 900 bodů v testu Competency Assessment na Národní univerzitě v Ho Či Minově městě již po absolvování 10denního kurzu. Inzerují to zveřejňováním fotografií s vysokým skóre některých bývalých studentů spolu s pozitivními komentáři. Když se však reportéři ptali na výukové metody a materiály, stránka neposkytla jasné informace.

Nebo na kanálu TikTok „Učitel T. se připravuje na zkoušky k hodnocení kompetencí“, který má více než 100 000 sledujících. Tento kanál pravidelně zveřejňuje krátká výuková videa se sliby typu „stačí se učit 30 minut denně a zaručeně získáte přes 800 bodů“. V roli rodiče, který hledá kurz přípravy na zkoušky k hodnocení kompetencí pro své dítě, které by letos mohlo skládat přijímací zkoušky do 10. třídy, mi konzultant tohoto kanálu řekl: „Abyste se mohli zúčastnit kurzů zde, stačí zaplatit pouze 100 000 VND/lekci. Díky odborným znalostem a dlouholetým zkušenostem vaše dítě určitě dosáhne viditelného pokroku.“ Abychom se mohli zúčastnit tohoto speciálního kurzu přípravy na zkoušky, převedli jsme školné. Reportéra však překvapilo, že jsme dostali pouze předem nahraná videa, žádnou interakci s učitelem a nemohli jsme se ptát, když jsme narazili na potíže.

Kromě kurzů od renomovaných center pro přípravu na testy existuje mnoho kurzů organizovaných jednotlivci nebo skupinami neznámého původu. Někteří lidé potřebují jen trochu zkušeností s přípravou na testy nebo mají vysoké skóre v testu schopností, aby si mohli otevřít vlastní kurzy výuky. To činí kvalitu kurzů na trhu poměrně chaotickou. Některé kurzy mají opravdu kvalitní obsah, ale existuje také mnoho kurzů, které používají pouze kopírované materiály z bezplatných zdrojů na internetu bez jakýchkoli skutečných investic do výuky.

Kniha se v některých kurzech přípravy na zkoušky schopností prodává poměrně hojně.

Vzhledem k tomu, že se kurzy přípravy na testy pro hodnocení kompetencí staly populárními, mnoho studentů, kteří se těchto kurzů zúčastnili, mělo smíšené názory. Nguyen Quang Sang (žák 9. ročníku, Střední škola Thanh Cao, Thanh Oai, Hanoj ) řekl: „Online učení mi pomáhá ušetřit čas na dojíždění, ale je také obtížné se soustředit. Někdy, když mám důležitou přednášku, mě rozptylují oznámení v telefonu. Existují také kurzy, které mě zklamou. Moje matka mě jednou zaregistrovala do kurzu na Facebooku za téměř 1 milion VND, ale obsah výuky se neliší od bezplatných dokumentů na internetu. Když jsem se učitele zeptal, dostal jsem pouze obecnou zpětnou vazbu, nikoli nadšené odpovědi.“

Paní Nguyen Thi Lan Anh (okres Mo Lao, Ha Dong, Hanoj) se podělila: „Vidím, že online kurzy přípravy na zkoušky pomáhají mým dětem mít více studijních materiálů a šetří čas. Existuje však také mnoho kurzů nízké kvality, učitelé pouze posílají dokumenty, ale neučí důkladně. Jednou jsem pro své dítě zaregistrovala online kurz, ale kvalita nebyla taková, jak jsem očekávala. Školné bylo poměrně vysoké, ale obsah se neblížil zkoušce. I když se moje dítě ptalo, učitel odpovídal jen neurčitě. Poté jsme se rozhodli vrátit k metodám samostudia s renomovanými referenčními knihami.“

Paní Le Hoang Tham (Van Phu, Ha Dong, Hanoj) také vyjádřila mnoho obav. Její dcera, žákyně dvanácté třídy, se na Facebooku zaregistrovala na kurz přípravy na zkoušky. Nejprve jí slibovali cvičné otázky podobné těm ze skutečné zkoušky, ale když materiály obdržela, zjistila, že mnoho otázek bylo převzato z bezplatných online zdrojů. „Měla jsem pocit, že jsem byla podvedena, tak jsem je kontaktovala, abych si vyžádala peníze, ale řekli mi, že je to férová dohoda a že peníze nebudou vráceny. Když jsem viděla, že částka nebyla příliš vysoká, musela jsem se jí vzdát,“ dodala paní Tham.

Kromě toho některé kurzy přípravy na zkoušky uplatňují politiku „bezplatné zkušební verze“, aby přilákaly studenty, ale poté po nich vyžadují nepřiměřené poplatky, pokud chtějí pokračovat. Některá místa také prodávají kurzy víceúrovňovým způsobem, což znamená, že bývalým studentům jsou slíbeny provize, pokud doporučí další přátele k registraci. Tato forma nejenže postrádá transparentnost, ale také snadno způsobí, že studenti upadnou do spirály zbytečného utrácení peněz.

Kvalitu je těžké kontrolovat

Jedním z největších problémů s online kurzy přípravy na zkoušky je dnes nerovnoměrná a obtížně kontrolovatelná kvalita výuky. Protože neexistuje žádný přísný řídící orgán, který by dohlížel, mnoho center nebo jednotlivců otevírá kurzy přípravy na zkoušky bez dostatečných odborných znalostí nebo praktických zkušeností s výukou. To vede k tomu, že se mnoho studentů dostává do situace, kdy „přicházejí o peníze a trpí“, když se účastní nekvalitních kurzů.

Podle profesora Nguyen Tien Thao se kandidáti k dosažení vysokých výsledků nemusí účastnit žádné formy přípravy na zkoušku, stačí se seznámit s formátem testu prostřednictvím zveřejněných referenčních zkušebních otázek.

Na platformách sociálních médií, jako je Facebook, TikTok nebo YouTube, stačí mnoha lidem jen vysoké skóre v testech nebo plynulé prezentační dovednosti, aby se mohli nazývat „experty na přípravu na testy“. Zakládají online studijní skupiny, vybírají školné, ale nezaručují kvalitu přednášek. Některé kurzy poskytují pouze dokumenty sestavené z mnoha bezplatných online zdrojů bez konkrétní výuky. Studenti si musí číst a opakovat materiály sami, aniž by dostali jasné pokyny.

Nejen to, některá centra také používají přehnané reklamy k přilákání studentů, například jako „závazek získat více než 900 bodů“, „garance zvýšení počtu bodů alespoň o 200 po absolvování kurzu“ nebo „testové otázky jsou z 99 % podobné skutečným otázkám“. Když se však studenti zaregistrují a začnou studovat, uvědomí si, že výukový obsah se neblíží realitě, metoda kontroly je nekonkrétní a neexistuje jasná strategie, která by studentům pomohla zlepšit jejich skutečné skóre.

Dalším problémem je, že interakce mezi učiteli a studenty v online kurzech je často velmi nízká. Mnoho kurzů nabízí pouze předem nahraná videa bez jakýchkoli přímých instrukcí. Když mají studenti otázky, mohou pouze napsat skupině zprávu a čekat na odpověď od lektora, což někdy trvá dlouho, nebo se odpověď vůbec nedočkají. Kvůli tomu se mnoho studentů cítí ztraceni a nedostávají včasnou podporu, když se setkají s obtížemi.

Kromě toho existují případy, kdy je studentům po zaplacení školného zablokováno kontaktování studijních skupin nebo jsou ze studijních skupin vyloučeni. Některé online stránky pro přípravu na zkoušky po nasbírání dostatečného počtu studentů zmizí, takže mnoho rodičů a studentů si nemůže nárokovat vrácení zaplacených peněz. Kvůli těmto podvodným činům je kontrola kvality online kurzů přípravy na zkoušky obtížnější než kdy dříve.

Mnoho učitelů také vyjádřilo znepokojení nad touto situací. Pan Tran Van Hung, učitel matematiky na střední škole v Thanh Oai v Hanoji, se podělil: „Vidím mnoho online kurzů přípravy na zkoušky, které dávají příliš mnoho reklamy, ale když se jich studenti zúčastní, obsah není zaručen. Online vzdělávání není špatné, ale je potřeba přísná cenzura a výběr skutečně kvalitních kurzů.“

Stejný názor sdílí i paní Nguyen Thi Thanh, učitelka literatury v okrese Ha Dong: „Mnoho kurzů se zaměřuje pouze na tipy pro skládání testů, aniž by studentům pomohly zvládnout znalosti. To vede k jednostrannému učení, mechanickému učení a může to negativně ovlivnit výsledky zkoušek studentů. Rodiče i studenti musí být při výběru kurzu ostražití a neměli by věřit jen květinovým reklamám.“

V mnoha případech jsou „virtuální centra“ zřizována jen proto, aby vybírala peníze a poté zmizela. Tyto kurzy často používají taktiku „nízkých cen, šokujících slev“, aby nalákaly studenty k rychlé registraci bez času na ověření. Po obdržení peněz blokují komunikaci nebo poskytují povrchní obsah, který není takový, jaký byl původně inzerován. Pan Hoang Van Nam (okres Quan Hoa, okres Cau Giay, Hanoj), rodič, jehož dítě se připravuje na zkoušku pro posouzení způsobilosti, se podělil: „Jednou jsem se zaregistroval do online kurzu za téměř 2 miliony VND, ale kvalita byla velmi špatná. Učitel učil lekci prostřednictvím předem nahraných videí, aniž by se studenty interagoval. Moje dítě se učilo několik lekcí a pak odešlo s pocitem, že je to neefektivní.“

Největší organizace pořádající zkoušky pro posouzení kompetencí, Hanojská národní univerzita a Národní univerzita v Ho Či Minově městě, mezitím potvrdily, že neorganizují přípravu na zkoušky ani nejsou spojeny s žádnými organizacemi ani jednotlivci souvisejícími s aktivitami přípravy na zkoušky pro posouzení kompetencí.

Podle prof. Dr. Nguyen Tien Thao, ředitele testovacího centra Hanojské národní univerzity, Hanojská národní univerzita dosud nespolupracovala s žádnou organizací, centrem ani jednotlivcem při poskytování testovacích sad ani cvičných testů pro kandidáty k absolvování testu pro posouzení kompetencí; všichni učitelé a lektoři podílející se na provádění testu pro posouzení kompetencí se zavázali vůči jednotce, že se nebudou podílet na výuce ani cvičných testech pro kandidáty.

Profesor Dr. Nguyen Tien Thao uvedl, že cvičné testy inzerované na sociálních sítích mohou být založeny na vzorových testech nebo okopírovány z jiných škol, což uchazečům vytváří pocit, že jsou podobné skutečnému testu. Aby uchazeči dosáhli vysokých výsledků v této zkoušce, nemusí se účastnit žádné formy cvičných testů, stačí se seznámit s formátem testu prostřednictvím zveřejněných vzorových testů a upevnit si znalosti středoškolských předmětů.

Pokud jde o Národní univerzitu v Ho Či Minově městě, Dr. Nguyen Quoc Chinh, ředitel Centra pro testování a hodnocení kvality vzdělávání, rovněž potvrdil: „Centrum pro testování a hodnocení kvality vzdělávání bylo Národní univerzitou v Ho Či Minově městě pověřeno úkoly souvisejícími s hodnocením způsobilosti. Toto oddělení neorganizuje přípravu na zkoušky ani není spojeno s žádnou organizací ani jednotlivcem souvisejícím s aktivitami přípravy na zkoušky v rámci hodnocení způsobilosti.“

Vzhledem k „vzkvétající“ situaci center pro přípravu na zkoušky na sociálních sítích s mnoha triky, jak „nalákat“ kandidáty, pan Nguyen Phu Luong, zástupce ředitele Centra pro monitorování kybernetické bezpečnosti Odboru informační bezpečnosti Ministerstva informací a komunikací, doporučuje studentům a rodičům, aby byli při hledání center pro přípravu na zkoušky obecně a zejména center pro přípravu na zkoušky mimořádně opatrní. Studenti by si měli vybírat a účastnit se kurzů na renomovaných univerzitách, v centrech pro přípravu na zkoušky nebo prostřednictvím ověřených online vzdělávacích platforem; ověřte si informace o centrech pro přípravu na zkoušky, lektorech a metodách výuky.

Kromě toho se rodiče a studenti mohou zeptat na názory předchozích studentů nebo si vyhledat recenze z renomovaných zdrojů; rozhodně nevěřte slibům „zaručeného prospěchu“, takové závazky je často nemožné splnit a často jsou známkou podvodu. V případě podezření na podvod by se lidé měli okamžitě hlásit na nejbližší policejní stanici, kde jim poradí, jak situaci řešit.

Zdroj: https://antg.cand.com.vn/Phong-su/cam-bay-tu-cac-lo-luyen-thi-danh-gia-nang-luc-tren-mang-xa-hoi-i761610/