Rodiče, kteří své děti k této práci nenechají od útlého věku, budou mít v budoucnu o 20 % nižší plat.

GĐXH - Děti, které k tomu rodiče „vychovávají“ od útlého věku, budou mít vyšší příjmy než ostatní děti.

Harvardská univerzita proto provedla 75letou studii s názvem GrantStudy, v níž se zúčastnilo 268 studentů studujících na Harvardu.

V kombinaci s výzkumem 1 500 studentů, který provedl profesor Stanfordské univerzity Lewis Terman, a výzkumem kriminality mladistvých, který provedl slavný americký kriminolog Sheldon Glueck, shrnuli a vyvodili některé velmi zvláštní závěry.

Jeden ze závěrů, který mnoho rodičů nejvíce překvapil, byl:

„Děti, které mají ve zvyku vykonávat domácí práce od útlého věku, budou mít v budoucnu o 20 % vyšší příjem než líné děti, které domácí práce nedělají. Kromě toho je míra kriminality mezi dětmi, které pravidelně vykonávají domácí práce, a dětmi, které je nedělají, 1:10. Manželský život a pozdější kvalita života dětí, které vědí, jak vykonávat domácí práce, jsou také mnohem šťastnější a mají větší šanci na úspěch v budoucnu.“

Julie Lythcott-Haimsová, autorka knihy Jak vychovat dospělého, zdůraznila, že změna z pilného dítěte v úspěšného člověka později začala domácími pracemi. Ilustrační foto

V projevu na TED Talks Julie Lythcott-Haims, autorka knihy Jak vychovat dospělého a bývalá studentka Stanfordské univerzity, zdůraznila, že proměna z pilného dítěte v úspěšného dospělého začala domácími pracemi.

„Pokud vaše dítě dnes nedělá domácí práce, nebuďte překvapeni, pokud bude mít později problém vycházet s kolegy,“ říká Lythcott-Haims.

Když rodiče dítě učí vykonávat domácí práce, stane se z něj v budoucnu člověk, který umí spolupracovat se svými kolegy. V těžkých situacích bude umět problémy řešit a bude mít tendenci je dokončovat samostatně.

„Když děti necháte dělat domácí práce, jako je vynášení odpadků nebo skládání oblečení, uvědomí si, že musí pracovat, aby byly součástí života,“ říká Lythcott-Haims.

Lythcott-Haims se také podělila o to, že své dvě děti vychovala, jako by to byly křehké bonsaje. Když je chtěla prořezávat, vždy se ujistila, že to nenaruší krásu stromu.

Ale postupem času si uvědomila, že děti nejsou okrasné rostliny, jsou velmi zranitelné.

Děti jsou jako divoké květiny a ona je vychovává tak, aby mohly růst a vzkvétat samy, bez její přítomnosti.

Výhody toho, když rodiče povzbuzují děti k domácím pracím od útlého věku

Rozvíjení životních dovedností

Děti mohou pomáhat v domácnosti mnoha různými způsoby, od venčení domácích mazlíčků až po vaření večeře.

Převzetí zodpovědnosti pomáhá dětem pochopit jejich hodnotu v rodině.

Děti navíc z úkolů těží různými způsoby, včetně pocitu uznání, uznání potřeb druhých a pocitu většího spojení s rodiči.

Studie zjistila, že děti, které se od útlého věku věnují domácím pracím, mají větší pravděpodobnost silných vztahů s přáteli, rodinou a akademických úspěchů než jiné děti.

Převzetí zodpovědnosti pomáhá dětem pochopit jejich hodnotu v rodině. Ilustrační fotografie

Řízení času

Když rodiče vidí své děti zaneprázdněné školou, sportovními aktivitami, kroužky, brigádami a společenským životem, často si myslí, že nebudou mít čas na domácí práce.

Ale naučit se zvládat kombinované povinnosti práce a zábavy je nezbytné pro úspěšné hospodaření s časem.

Pokud se o úkolech nedá vyjednávat, děti si najdou způsoby, jak je zařadit do svého nabitého programu.

Vyzkoušejte populární strategii známou jako „Babiččino pravidlo“.

Toto pravidlo sděluje poselství „Žádný dezert, dokud nedojíš večeři“, které lze aplikovat na domácí práce, aby se děti naučily hodnotě uspokojení z dokončení úkolu.

Týmová práce

Ať už vaše děti myjí auto nebo drhnou koupelnu společně, naučí se cenné lekce o tom, jak vycházet s členy rodiny.

Zapojení dětí do domácích prací jim rozhodně pomůže naučit se hodnotě týmové práce.

Sociální dovednosti

Domácí práce se stávají zábavnějšími, když se o ně podělíte s ostatními. Děti se učí komunikovat a vyjednávat se svými „kolegy“ při plnění stejného úkolu.

Například se děti mohou naučit komunikovat spolu, když společně uklízejí dům nebo když společně pracují na nějakém projektu.

Autonomie

Sebeovládání se posiluje, když je dítě nuceno trpělivě pracovat, dokud není úkol dokončen.

To učí děti praktikovat kontrolu impulzů a pomáhá jim to odolávat pokušení později.

Když požadujete, aby dítě dokončilo jeden úkol, než přejde k dalšímu, je pravděpodobnější, že si bude vážit věcí, na které musí čekat.

Dobré pracovní návyky

Když se děti učí plnit domácí práce, vytvářejí si dobré pracovní návyky.

Mnoho domácích prací vyžaduje pozornost k detailům, a proto si vaše dítě vypěstuje pracovní morálku, která mu pomůže uspět v budoucí kariéře.

Rozpočtování

Když děti dostávají kapesné na domácí práce, mohou se naučit šetřit a plánovat si rozpočet na věci, které si chtějí koupit.

Pokud kapesné za domácí práce není součástí vaší výchovy , můžete své dítě naučit o penězích prostřednictvím zábavných úkolů, jako je například nákup potravin, kde si můžete porovnat ceny.

Odpovědnost

Když se děti a teenageři ujmou domácích prací, mohou se naučit důležitosti zodpovědnosti.

Obecně platí, že domácí práce nejsou nudným úkolem, ani jen zbytečnou zábavou.

Domácí práce má více výhod, než si možná myslíte. Pomoc rodičům s domácími pracemi pomůže i vašim dětem, až se začnou starat o vlastní domácnost.

Je to také nejlepší zvyk, který si dítě může v životě osvojit.

Zdroj: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-nhung-dua-tre-luc-be-khong-duoc-cha-me-cho-lam-viec-nay-muc-luong-tuong-lai-se-thap-hon-20-172250217161624492.htm