Blokování doučování v přestrojení: Rodiče žádají o poskytnutí horké linky a křížové kontroly

Den poté, co ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo Hanoj ​​o kontrolu a řešení porušení v doučovacím centru v okrese Dong Da, se rodiče jednomyslně vyjádřili k potřebě proaktivnějších opatření, aby se zabránilo situaci, kdy by se škola stala doučovacím centrem.

Laxní management před explozí doučovacích center

Předtím, než bylo Vietnamsko-ruské kulturní školicí středisko pozastaveno na základě rozhodnutí inspekčního týmu, který zahrnoval Ministerstvo školství a odborné přípravy Dong Da, Lidový výbor okresu Lang Thuong - Dong Da, Hanoj ​​a bezpečnostní jednotku, si údajně pronajalo soukromý dům, který nesplňoval podmínky požární ochrany a hašení požárů, a mělo stísněné učebny pro výuku doplňkových hodin mimo vyučovací hodiny pro studenty středních škol, zejména ze střední školy Lang Thuong.

V rozhovoru s jedním studentem zde tento student uvedl, že třída v centru má více než 30 studentů, kteří jsou všichni jeho spolužáci. Doplňkové hodiny probíhají v poměrně stísněných podmínkách a obsah doplňkových hodin se neliší od doby, kdy nařízení učitelům zakazovalo dávat doplňkové hodiny studentům v běžných třídách. Rodiče se také zmínili, že nemohou nechat své děti chodit do školy, i když se školné zvýšilo, když musí chodit do centra, protože se obávají, že jejich děti budou horší než jejich kamarádi, pokud nebudou absolvovat doplňkové hodiny s vysokými požadavky na složení veřejné zkoušky 10. ročníku.

Akademický tlak donutil mnoho studentů navštěvovat doplňkové kurzy. Ilustrace: TA

Pozastavení kulturního vzdělávacího centra vyvolalo hněv u mnoha rodičů studentů, kteří prohlásili, že ještě neměli čas oslavit rozšířenou praxi oběžníku č. 29 ministerstva školství a odborné přípravy, který je nutí učit se s učiteli ve třídě, aby získali dobré známky, ale museli běžet do center, kde učí ti samí učitelé ze školy, ale jediný rozdíl je v tom, že to nejsou učitelé, kteří přímo vyučují ve třídě.

„Pokud se vzdělávací sektor skutečně stará, může pravidelně kontrolovat, zda nově otevřená doučovací centra fungují v souladu s předpisy, nemluvě o doučovacích kurzech v domácnostech, a ne se s nimi jen zabývat poté, co jsou takto nahlášeny. Předpisy jsou sice vydávány, ale neexistují žádná řídící opatření, takže rodiče a studenti budou jen trpět a budou muset tyto zkreslené doučovací metody dodržovat,“ řekla rozhořčeně Mai Lan Anh, rodič studenta z okresu Dong Da v Hanoji.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy v Hanoji a Ho Či Minově Městě ve skutečnosti uznali, že sektor vzdělávání je „bezmocný“ v tom, že není schopen „řídit“ všechna centra kulturního vzdělávání.

V Hanoji bylo po vstupu v platnost oběžníku č. 29 otevřeno 15 000 center a podniků zaměřených na doučování a doplňkové vzdělávání. V Ho Či Minově Městě působí v této oblasti také přibližně 10 000 zařízení, což způsobuje, že úrovně managementu vzdělávání nemají dostatek lidských zdrojů k řízení.

Je potřeba vytvořit kanál pro získávání zpětné vazby o transformaci mimoškolních aktivit.

V reakci na to, že Hanoj ​​dočasně pozastavil provoz centra s téměř 600 studenty registrovanými do doplňkových kurzů až poté, co se o tom ozval tisk, rodiče zaslali ministerstvu školství a odborné přípravy řadu zpětné vazby a uvedli, že ministerstvo potřebuje oficiální informační kanál pro získávání zpětné vazby o nelegálních aktivitách doplňkové výuky a vzdělávání v dané lokalitě a pro zajištění křížové kontroly, aby se zabránilo zatajování, povrchnímu zacházení a opouštění.

Pokud jde o efektivní řízení mimoškolních vzdělávacích aktivit, Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města nedávno oficiálně spustilo informační portál pro řízení mimoškolní výuky a učení na adrese: dtht.hcm.edu.vn. Pan Ho Tan Minh, vedoucí kanceláře Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, uvedl, že prostřednictvím informačního portálu pro řízení mimoškolní výuky a učení bude Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města monitorovat a řídit mimoškolní vzdělávací aktivity v souladu s předpisy.

Součástí manažerské práce bude role místních lidových výborů při správě podrobných informací o doučovacích centrech v oblasti a monitorování činnosti center a zajištění dodržování předpisů. Doučovací centra budou organizovat, registrovat, monitorovat a řídit doučovací aktivity v souladu s předpisy. Školy budou monitorovat a spravovat informace o učitelích a studentech, kteří se registrují k doučování ve školách. Rodiče se budou moci učit a registrovat k doučování online v licencovaných zařízeních prostřednictvím informačního portálu o doučování.

Je pozoruhodné, že Ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje pomocí tohoto portálu sestavovat statistiky o porušování předpisů týkajících se mimoškolní výuky a učení pro každý případ učitele a mimoškolního centra. Na základě toho bude existovat způsob řešení v souladu s předpisy.

V současné době obce vypracovávají specifické předpisy týkající se řízení doplňkové výuky a vzdělávání ve svých lokalitách. Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že tyto předpisy jsou ve fázi tvorby, shromažďují se názory a brzy budou předloženy Městskému lidovému výboru ke schválení a vyhlášení.

Naposledy, 24. dubna 2025, vydal Lidový výbor provincie Ninh Binh oficiálně nařízení o doplňkové výuce a učení. Provincie proto stanoví, že zařízení pro doplňkovou výuku a učení musí zařídit, aby každá doplňková třída měla maximálně 40 studentů; doplňková výuka a učení se nesmí v souladu s vládními nařízeními organizovat o svátcích a svátcích Tet v roce.

Doučování a učení se neorganizuje před 7:00, od 11:30 do 13:30 a po 21:30 každý den. Každá hodina navíc netrvá déle než 2 hodiny denně a mezi jednotlivými hodinami musí být čas na odpočinek studentů. Výdaje na aktivity navíc zahrnují podle předpisů: výdaje na přímé lektory; výdaje na řízení doučování a učení; výdaje na podmínky pro zajištění provozu a oprav a doplňkových zařízení pro doučování a učení ve vzdělávacích institucích nebo zařízeních pro doučování. Lidový výbor provincie Ninh Binh stanoví, že odpovědností ředitelů škol je aktualizovat a zveřejňovat seznam učitelů dané jednotky, kteří se účastní doučování mimo školu, na elektronické informační stránce školy, včetně celého jména učitele, vyučovaného předmětu, názvu a adresy zúčastněných zařízení pro doučování.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/chan-day-them-bien-tuong-phu-huynh-de-nghi-cung-cap-duong-day-nong-va-kiem-tra-cheo-20250424182354986.htm