David William Coley (narozen 1986, Američan) je jedním ze studentů, kteří 18. dubna získali magisterský titul v oboru teorie pravděpodobnosti a matematické statistiky na Hanojské národní pedagogické univerzitě.
David Coley získal magisterský titul v oboru teorie pravděpodobnosti a matematické statistiky na Hanojské národní pedagogické univerzitě. Foto: NHL
Smutek učitele matematiky, který dokáže učit jen dobré studenty
David Coley snil o kariéře matematika už od 16 let. Po absolvování Chicagské univerzity (USA) pracoval jako učitel matematiky. David přiznal, že v té době, ačkoli měl rozsáhlé matematické znalosti, neměl žádné pedagogické zkušenosti.
V prvním roce svého učitelského působení spočívala jeho metoda výuky v povídání o teoretických věcech, ale nepomohla studentům porozumět a aplikovat znalosti v praxi.
„Nejdřív jsem si myslel, že všichni studenti, kteří poslouchali mé přednášky, mi okamžitě porozumí. Rychle jsem si ale uvědomil, že většina studentů nedokázala obsah přednášky vstřebat a zdáli se znudění. Někteří studenti si dokonce sedli a psali básně o nudě v hodinách matematiky. Když jsem studenty v takovém stavu viděl, byl jsem také odradený. Jen pár studentů přednášku dobře vstřebalo, ale možná by matematice rozuměli i bez mého učení.“
„Pokud lekci rozumí jen dobří studenti matematiky, jaký to má pro učitele užitek? S touto myšlenkou jsem se rozhodl změnit svou metodu výuky, aby byla matematika zajímavější pro všechny studenty ve třídě,“ řekl David Coley.
David Coley s novými mistry. Foto: NHL
Poté, co David Coley učil v USA, přišel v roce 2022 do Vietnamu, aby pracoval jako učitel na soukromé škole v Hanoji. Zde se setkal se dvěma kolegy ze stejného oboru, kteří kromě učitelské činnosti ve škole studovali magisterský titul v matematice.
„Když jsem se s nimi podělil o svůj sen stát se matematikem, povzbudili mě, abych se u nich přihlásil na magisterský titul,“ řekl David Coley.
Zapsal se do magisterského studijního programu v oboru pravděpodobnosti a matematické statistiky na Fakultě matematiky a informačních technologií Hanojské národní pedagogické univerzity v domnění, že aplikovaná matematika je realitě blíže než teorie čísel.
Učitel matematiky se pilně učí vietnamštinu
David řekl, že se mu od učitelů dostalo nadšené pozornosti a vedení. „I když jsem udělal mnoho chyb ve výslovnosti a gramatice, lektoři pozorně naslouchali mým otázkám a odpovídali upřímně. Mnohokrát, když jsem slyšel lektora klást otázku před třídou, rozuměl jsem jen asi 60 %, ale i tak jsem směle zvedl ruku, abych odpověděl. Někdy byly odpovědi správné, někdy špatné, protože jsem udělal matematické chyby nebo jsem špatně pochopil vietnamštinu, ale pokaždé jsem se z této zkušenosti poučil, že se mám dále zlepšovat,“ řekl David.
David řekl, že mu i ostatní studenti přátelským způsobem vysvětlovali vietnamskou kulturu a vzdělávání .
„Pokaždé, když jsem měl zkoušku, chodili jsme s přáteli do knihovny učit se. Po zkoušce jsme všichni šli na oběd. Když jsem se připravoval na obhajobu své diplomové práce, byl jsem trochu nervózní, protože jsem nevěděl, jak se vyjadřovat vietnamsky, aby mi učitelé rozuměli. Dva blízcí přátelé ke mně domů přišli, aby mi pomohli procvičit si srozumitelnější prezentaci mé diplomové práce,“ svěřil se David.
Po veškerém svém úsilí získal David Coley 18. dubna magisterský titul.
David Coley s docentem Dr. Ngo Hoang Longem (vlevo) a docentem Dr. Nguyen Nhu Thangem (vpravo) - dvěma zástupci vedoucího Fakulty matematiky a informačních technologií Hanojské národní pedagogické univerzity .
Docent Dr. Ngo Hoang Long (přednášející oboru Teorie pravděpodobnosti a matematická statistika a také osoba, která přímo vyučovala 2 předměty Davida Coleyho na Hanojské národní pedagogické univerzitě) poznamenal, že se jedná o studenta se základy matematiky a velmi dobrým přístupem k učení.
„Ačkoli s Davidem můžeme komunikovat anglicky, vždycky je proaktivní, co se týče vietnamštiny. Davidův způsob učení a myšlení je velmi proaktivní a progresivní. Když se zeptám na určitý koncept v matematice nebo ho požádám, aby prezentoval výsledek, který se naučil, nejenže zopakuje definici a vlastnosti, ale také se podělí o své myšlenky o tom, jak lze tyto znalosti aplikovat. Je také ochotný podělit se o to, co se naučil, se svými spolužáky a lektory, čímž oživí atmosféru ve třídě. Jsem velmi rád, že mohu učit studenty, jako je David,“ sdělil pan Long.
Pan Long uvedl, že David Coley se také zúčastnil matematické soutěže Putnamské univerzity (zkoušky, které se účastní mnoho předních univerzit v USA) a umístil se na 26. místě.
David Coley věří, že studium magisterského studia ve Vietnamu je dobrým základem pro jeho budoucí kariéru. V současné době studuje doktorát z matematiky v Jihoafrické republice a doufá, že znalosti, které získal na Hanojské národní pedagogické univerzitě, využije k řešení praktických problémů.
Zdroj: https://vietnamnet.vn/chang-trai-nguoi-my-chon-hoc-va-tot-nghiep-mac-si-toan-tai-viet-nam-2392986.html
Komentář (0)