Vítejte v novém školním roce 2025-2026: Mnoho zásad prospěšných pro studenty

Před novým školním rokem 2025-2026 se mnoho obcí rozhodlo podpořit práva studentů. Hanoj ​​plánuje utratit více než 3 000 miliard VND na podporu stravování žáků základních škol.

Hanojští studenti se připravují na nový školní rok 2025-2026 - Foto: NGUYEN LAM

Vypočítal jsem si, že ve srovnání s předchozím školním rokem bych mohl ušetřit 400 000 VND měsíčně na poplatcích za ubytování mého dítěte. A co je důležitější, rodiče byli nadšení, protože se město o jejich děti staralo praktickým způsobem.

Paní NGOC ANH (rodič thajské základní školy Thinh, Hanoj)

Tato rozhodnutí přinášejí nové naděje pro nový školní rok.

Podpořte stravování v internátech pro 750 000 studentů

Očekává se, že na podporu stravování žáků základních škol bude vynaloženo více než 3 000 miliard dongů, což je politika schválená usnesením Hanojské lidové rady těsně před novým školním rokem. V tomto školním roce bude podpořeno více než 750 000 žáků základních škol, a to jak veřejných, tak soukromých studentů (s výjimkou studentů ze škol se zahraniční investicí).

Podle úředníků školství v oblasti Ba Vi (Hanoj) činily průměrné náklady na stravování žáků základních škol 500 000–600 000 VND/žák/měsíc. Podpora pro 23 znevýhodněných obcí v horských oblastech a deltě Rudé řeky stačí k pokrytí nákladů na stravování a rodiče nemusí přispívat. Na mnoha dalších místech v Hanoji musí rodiče žáků základních škol doplatit pouze 10 000 VND/žák/den.

„Vypočítala jsem si, že ve srovnání s předchozím školním rokem mohu ušetřit 400 000 VND měsíčně za stravování svého dítěte v internátním prostředí. A co je důležitější, rodiče jsou nadšení, protože město se o jejich děti stará praktickými kroky,“ podělila se o svou radost před novým školním rokem paní Ngoc Anh (rodiče základní školy Thai Thinh v Hanoji).

Podle údajů hanojského ministerstva školství a odborné přípravy bude ve školním roce 2025–2026 více než 700 základních škol organizovat stravování formou internátu s cenami stravování v rozmezí od 19 000 do 50 000 VND/den/žák.

Podle vedoucího hanojského ministerstva školství a odborné přípravy chtěli vedoucí představitelé ministerstva při konzultacích s městem upřednostnit podporu žáků základních škol, protože žáci základních škol se učí 2krát denně, takže většina škol organizuje stravování formou internátu.

Žáci základních škol jsou také ve věku silného fyzického a duševního vývoje a potřebují zajistit výživné a dostatečné stravování. Po roce realizace tohoto programu Hanoj ​​vyhodnotí výsledky a na základě skutečné situace a rozpočtové bilance zváží podporu žáků na dalších úrovních.

Podle hanojského ministerstva školství a odborné přípravy bude mít Hanoj ​​ve školním roce 2025-2026 více než 2,3 milionu studentů na předškolní a základní úrovni, což představuje nárůst o přibližně 60 000 studentů. Mezi úkoly, které se Hanoj ​​snaží plnit, patří zajištění dostatečného počtu míst ve školách, řešení „ohnisek“ způsobených přetížením školních míst, snížení počtu studentů ve třídě, snížení počtu studentů mimo školní obvod a zajištění přiměřené vzdálenosti studentů od školy.

V současné době má celé město 2 954 mateřských a všeobecně vzdělávacích zařízení s přibližně 70 500 učebnami, z nichž přes 2 300 jsou veřejné školy a zbytek jsou soukromé školy. Jen v tomto novém školním roce postaví Hanoj ​​dalších 43 mateřských a všeobecně vzdělávacích zařízení. Z toho je 27 veřejných škol (10 mateřských škol, 9 základních škol, 5 středních škol, 3 střední školy)...

Zvláštní předpisy pro financování doplňkové výuky a vzdělávání

V předvečer nového školního roku vydal Lidový výbor města Hai Phong rozhodnutí upravující doplňkovou výuku a vzdělávání ve městě, a to v souladu s oběžníkem č. 29 Ministerstva školství a odborné přípravy, který tuto problematiku upravuje.

Nejdůležitějším bodem rozhodnutí je specifické nařízení o financování doplňkové výuky a učení ve školách pro tři předměty: vzdělávání vynikajících studentů, doučování studentů, kteří nesplnili požadavky, a studenty posledních ročníků.

Podle paní Pham Thu Ha, vedoucí oddělení středního vzdělávání (oddělení školství a odborné přípravy Hai Phong), je toto nařízení právním základem pro zajištění proveditelné a transparentní implementace. To pomáhá školám překonat finanční potíže z konce předchozího školního roku po vstupu v platnost oběžníku č. 29.

„Ministerstvo školství a odborné přípravy bude koordinovat s ministerstvem financí a příslušnými agenturami a jednotkami předkládat příslušným orgánům návrhy na vyrovnání a uspořádání financování dodatečných výukových a vzdělávacích aktivit ve školách do ročních úkolů běžných výdajů jednotek a bude jednotkám řídit odhady, využití a vypořádání finančních prostředků v souladu s platnými předpisy v nadcházejícím školním roce,“ uvedla paní Ha.

Výše uvedený dokument rovněž jasně stanoví odpovědnost za inspekci, dohled a řešení této záležitosti po zavedení dvoustupňové vlády za účasti školských úředníků na úrovni obcí.

Mezitím, podle vedoucího odboru školství a odborné přípravy provincie Phu Tho, provede místní sektor vzdělávání ve školním roce 2025-2026 komplexní digitální transformaci. V souladu s tím bude vybudována sdílená databáze od předškolní až po střední školu, budou zavedeny další vzdělávání, elektronické známky a přepisy, bude zaveden online zápis a bude posílena správa dat pro operativní práci.

Mezi „vrcholné body“ tohoto místního vzdělávání patří zaměření na zlepšení dovedností v cizích jazycích a informačních technologiích, podpora vzdělávání v oblasti STEM, rozšiřování prostoru ve třídách a kombinování tradičních výukových a hodnotících metod s praktickým učením a zkušenostmi v různých formách, úzce propojených s realitou.

Letos v školním roce má Phu Tho téměř 2 000 škol všech úrovní s 960 000 studenty a více než 60 000 kádry, učiteli a zaměstnanci.

Ho Či Minovo Město školí učitele pro výuku umělé inteligence

Ráno 3. září podepsaly Saigonská univerzita a společnost Soul And Skills Media and Education Services Company Limited, Asia Creative Education Joint Stock Company, třístrannou dohodu o spolupráci na organizaci školicího programu pro učitele zaměřeného na „metody výuky umělé inteligence (AI) podle mezinárodních standardů“.

Pan Nguyen Van Hieu – ředitel odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města – uvedl, že v celém městě je více než 3 000 vzdělávacích institucí. V současné době existuje několik škol, zejména specializovaných, které ve výuce aplikují umělou inteligenci. Většina z nich se jedná o socializované aktivity, takže se může učit pouze část studentů. Podle pana Hieua chce město zavést umělou inteligenci do běžného programu, aplikovat ji ve více školách a zpřístupnit k ní více studentů, což vyžaduje městský rozpočet.

„Abychom toho dosáhli, potřebujeme tým učitelů, kteří by umělou inteligenci vyučovali. V krátkodobém horizontu se můžeme zaměřit na investice do několika jednotek, ale nemůžeme ji nasadit ve více než 3 000 vzdělávacích institucích. Ministerstvo bude s využitím městského rozpočtu široce nasazovat školicí aktivity v oblasti umělé inteligence pro učitele, aby studenti měli spravedlivý a rovný přístup k umělé inteligenci,“ uvedl pan Hieu.

Slavnostní otevření učebny digitálních občanských dovedností

Ráno 3. září slavnostně otevřela Základní škola Nguyen Binh Khiem v okrese Saigon v Ho Či Minově Městě učebnu digitálních občanských dovedností. Učebna digitálních občanských dovedností na Základní škole Nguyen Binh Khiem je vybavena moderním tabletovým systémem, docházkovým zařízením s rozpoznáváním obličeje a mnoha podpůrnými zařízeními, která pomáhají studentům učit se v bezpečném a inteligentním digitálním prostředí.

Podle paní Do Ngoc Chi - ředitelky základní školy Nguyen Binh Khiem, byla učebna digitálních občanských dovedností vytvořena z příspěvků 4 rodičů a akciové společnosti KDC Education na dobrovolnické bázi. Jedná se o projekt realizovaný formou socializace - na klíč.

Žáci základní školy Nguyen Binh Khiem si prohlížejí učebnu digitálních občanských dovedností - Foto: H.HG.

„Tato spolupráce nejenže přináší moderní vzdělávací prostor, ale také demonstruje očekávání, která klademe na budoucí generaci. Jsou to digitální občané se solidními znalostmi, zodpovědným životním stylem a zvládáním technologií bezpečným, chytrým a kreativním způsobem,“ uvedla paní Chi.

Správní rada základní školy Nguyen Binh Khiem informovala: Vzdělávací program v oblasti digitálního občanství ve škole bude realizován v různých formách; bude navržen tak, aby úzce odpovídal rámci digitálních kompetencí pro žáky vydanému Ministerstvem školství a odborné přípravy. Zahrnuje lekce na posílení dovedností v oblasti digitálního občanství a interaktivní hru Play & Learn Station pro procvičování dovedností v oblasti digitálního občanství.

Zpět k tématu

VINH HA - HOANG HUONG - MINH GIANG

Zdroj: https://tuoitre.vn/chao-mung-nam-hoc-moi-2025-2026-nhieu-quyet-sach-co-loi-cho-hoc-sinh-20250903231129634.htm