Je učitelský certifikát opravdu nezbytný?

Veřejné mínění vyvolává otázku: Je osvědčení o učitelské praxi skutečně nezbytné a nevytváří administrativní postupy a nezvyšuje finanční zátěž učitelů?

Návrh zákona o učitelích věnuje oddíl 2, kapitolu III se 3 články (články 15, 16, 17) obsahu „certifikátů z odborné praxe pro učitele“. Podle návrhu jsou certifikáty z odborné praxe podmínkou pro nábor, vytvářejí podmínky pro učitele k rozšíření jejich profesních aktivit a příležitostí k mezinárodní spolupráci. Cílem je také zajistit kvalitu hostujících učitelů nebo externích učitelů a zároveň je to základem pro hodnocení a úpravu programů vzdělávání učitelů.

Učitelé, kteří v současné době vyučují a vzdělávají ve veřejných, soukromých a neveřejných vzdělávacích institucích a splňují učitelské standardy před datem účinnosti tohoto zákona, získají osvědčení o praxi a nemusí skládat zkoušku. Naopak ti, kteří budou přijati po datu účinnosti tohoto zákona, a to i ti, kteří absolvovali pedagogickou fakultu, musí k získání osvědčení o praxi složit zkoušku.

Spolu s tím bude osvědčení o praxi pro učitele uděleno i učitelům v důchodu, kterým nebylo uděleno osvědčení o praxi (pokud je potřeba); a také zahraničním učitelům, kteří splňují podmínky stanovené příslušným orgánem a mají potřebu.

Odborníci, kteří připravují zákon o učitelích, se vyjádřili k tomuto názoru: udělováním osvědčení o praxi učitelé pouze získají a nic neztratí, a to praktikujícím učitelům nezpůsobuje potíže, protože jim je samozřejmě udělují.

Veřejné mínění se však domnívá, že to není správné a nestačí, protože se to týká pouze skupiny lidí, kteří vykonávají praxi; pro ty, kteří absolvovali pedagogické vzdělání, chystají se vykonávat praxi a budou vykonávat praxi jako učitelé, dojde k mnoha ztrátám, a to v podobě času, peněz a úsilí. Navíc se mnoho lidí obává otázky, jaký obsah bude testován v rámci zkoušky pro učitele? Musí se k absolvování zkoušky zúčastnit nějakého kurzu, jaké je školné a kolik stojí celkové náklady na získání certifikátu?...

Stále existuje mnoho obsahu týkajícího se certifikátu učitelské praxe, který neuspokojil tým, který pracoval, pracuje a bude pracovat v oblasti výuky a vzdělávání. Doposud si mnoho lidí klade otázku, zda je certifikát učitelské praxe skutečně nezbytný?

Pokud se i nadále zachovává názor, že je nutné mít osvědčení o praxi, měl by návrhový výbor zvážit a doplnit ustanovení „osvědčení o praxi bude uděleno absolventům pedagogické školy“, přičemž by se testovalo pouze pro absolventy pedagogické školy; osvědčení o praxi se udělí těm, kteří jsou kvalifikovaní, učili ve vzdělávacích institucích 5 a více let, nebo těm, kteří jsou kvalifikovaní a potřebují osvědčení.

Profesní činnost učitele je specifická činnost, jejímž produktem je osobnost žáka. Otázka, která znepokojuje miliony učitelů, je, zda budou platy učitelů upřednostňovány před administrativním systémem kariérních platových stupnic, či nikoli. Pokud jde o vydávání profesních certifikátů pro učitele, je stále třeba je zvážit z co nejkomplexnějšího a nejhumánnějšího hlediska. Pokud vydávání certifikátů zvyšuje náklady a způsobuje učitelům nepohodlí, je třeba to pečlivě zvážit, aby se učitelé cítili šťastní, pohodlně a spokojení s povoláním, které studovali a zvolili.

Zdroj: https://danviet.vn/chung-chi-hanh-nghe-nha-giao-co-that-su-can-thiet-20240805070000099.htm