Měli bychom „jít proti proudu“ a vybrat si obor s malým počtem studentů?

Informace byly sdíleny v online konzultačním programu „Výběr oboru pro budoucnost: Nové trendy ve strojírenství a průmyslu“ včera odpoledne (9. dubna), který probíhal na kanálech thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube a TikTok, které vysílá Thanh Nien Newspaper.

POČET ZAPISOVANÝCH NENÍ VELKÝ

Dr. Vo Thanh Hai, zástupce rektora Univerzity Duy Tan, se programu účastnil a uvedl, že podle seznamu oborů IV. úrovně Ministerstva školství a odborné přípravy existují ve 24 oborech s 377 obory dva obory související s inženýrstvím, a to: inženýrství a inženýrské technologie s 57 obory. Kromě těchto specifických oborů se inženýrské obory vyskytují i ​​v dalších oblastech, jako jsou biologické vědy , environmentální skupiny atd.

Dr. Hai však uvedl, že podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy o počtu uchazečů přijatých na univerzitu v roce 2023 studovalo z celkového počtu téměř 547 000 přijatých uchazečů inženýrské technologie pouze asi 84 000 studentů. Z toho se obor inženýrství umístil na 7. místě s 4,9 % a obor inženýrské technologie na 3. místě s 10,5 %. „Z výše uvedených údajů lze říci, že dva obory související s inženýrstvím mají v celém seznamu univerzitních oborů poměrně velký počet studijních oborů, ale počet uchazečů přijatých na tyto obory není velký,“ řekl Dr. Hai.

Mnoho potřebných informací o technickém sektoru sdíleli včera 9. dubna odborníci v rámci konzultačního programu v novinách Thanh Nien .

Prorektor Univerzity Duy Tan částečně vysvětlil důvod: „Pro studium technických technologií se znalosti přírodních věd považují za základ. To se projevuje nejen kombinacemi přijímacích zkoušek, ale také v univerzitních osnovách. V posledních letech však při registraci k výběrové zkoušce pro uznání promoce uchazeči, kteří si volí zkoušku z přírodních věd, mají tendenci klesat. To je jeden z důvodů, proč se v posledních letech počet uchazečů přijatých na technické obory snižuje.“

VYSOKÉ A STABILNÍ PRACOVNÍ PŘÍLEŽITOSTI

S tímto názorem se dělí i Dr. Nguyen Trung Nhan, vedoucí studijního oddělení Průmyslové univerzity v Ho Či Minově městě, a vyjádřil své znepokojení: „Je znepokojivé, pokud se zvyšuje trend studentů, kteří si vybírají společenské vědy, protože studenti se silnými stránkami společenských věd nemohou studovat inženýrství a technologie. Z dlouhodobého hlediska bude třeba se zamyslet nad absencí silné výrobní síly v ekonomice .“

Dr. Nhan dodal: „V době, kdy jsme studovali na univerzitě, byly referenční skóre pro mnoho oborů inženýrství a technologií mnohem vyšší než pro jiné obory. Ale v posledním desetiletí se počet registrovaných kandidátů postupně snižoval a referenční skóre je také nižší než v některých oborech.“

Podle Dr. Trung Nhana se strojírenské technologie zrodily velmi brzy a jsou považovány za klíčové odvětví v rozvoji industrializace a modernizace. Díky svému jádru je v tomto oboru v současné době ve společnosti velmi početná pracovní síla a zaměstnanost je vždy stabilní. „Prohlašuji, že studenti, kteří studují strojírenské technologie, si snadno najdou práci a mají vysokou stabilitu zaměstnání. Nejen v zemi, ale i v mnoha zemích světa chybí inženýři, takže je potřeba je z Vietnamu najímat. Export pracovní síly do mnoha zemí v oblasti strojírenských technologií je velmi snadný,“ dodal pan Nhan.

Pan Nhan uvedl, že ve Vietnamu vláda a univerzity v současné době zavádějí mnoho pobídek, které mají přilákat studenty ke studiu inženýrství. V roce 2023 bude míra uchazečů o studium inženýrství mírně vyšší, což je dobrým znamením pro další vyrovnávání trhu práce mezi profesemi.

Studenti strojního inženýrství, jeden z tradičních inženýrských oborů

Základní dovednosti pro studenty inženýrství

V programu se experti také shodli na tom, že inženýrství je obor, který nemůže studovat každý. Pro dobré studium studenti potřebují základ znalostí z přírodních předmětů, zejména matematiky a fyziky.

„Během univerzitního studia musí škola testovat matematické znalosti studentů inženýrství a v rámci kurzů rozšířit výuku fyziky a chemie. Studenti, kteří mají po ukončení studia dobré znalosti cizích jazyků, budou mít kromě solidních odborných znalostí i nejlepší pracovní příležitosti,“ řekl Dr. Vo Thanh Hai.

Mistr Nguyen Hoang Thien Thu, zástupce Vietnamsko-německé univerzity, se více podělil o dovednosti, které by měli mít budoucí inženýři. Prvním z nich jsou sociální dovednosti, které inženýrům pomáhají komunikovat, interagovat a pracovat s ostatními. Pokud jde o jazykové dovednosti, první nutností je angličtina, aby bylo možné číst, rozumět, interpretovat a dělat si poznámky k technickým dokumentům v angličtině. Kromě toho musí být studenti dobře vybaveni programovacími jazyky, vybaveni dovednostmi celoživotního učení a vždy musí být „zvědaví“, když se potýkají s technickými problémy.

NOVÉ TRENDY VE ŠKOLENÍ

Podle mistra Thien Thua univerzity v současné době vzdělávají inženýry podle tří nových trendů: interdisciplinární a transdisciplinární vzdělávání, digitalizace a zelená transformace. „Dnešní inženýři mají nejen solidní odborné znalosti v jednom oboru, ale potřebují také rozumět mnoha oborům, zejména v trendu vytváření mnoha nových inženýrských oborů, které integrují netechnické faktory. I to jsou „zelené“ dovednosti, takže kromě řešení technických problémů potřebují vědět také, jak se starat o ochranu životního prostředí. Proto by v blízké budoucnosti mohly být „zelené“ dovednosti zahrnuty do výuky v inženýrských oborech,“ dodal mistr Thien Thu.

Ohledně žen mistr Thien Thu prozradil: „Ženy jsou díky svým puntičkářským a puntičkářským vlastnostem považovány za velmi vhodné pro některé pozice v technické oblasti. V současné době existují na světě velké korporace, které na tyto technické pozice vyhlašují nábor pouze žen, nikoli mužů.“

Ovlivňuje umělá inteligence inženýrské profese?

„V budoucnosti technologického průmyslu není nouze o pracovní místa, ale stále existují rizika v důsledku rychlého a hlubokého rozvoje umělé inteligence. Pokud nebudete zručnější a pečlivější, počet pracovních míst bude postupně klesat. Pokud jste však skutečně nadšení, příležitosti nikdy neskončí.“

Docent, Dr. Nguyen Trong Phuoc (vedoucí Stavební fakulty, Otevřená univerzita v Ho Či Minově Městě)

Poznámky k aplikaci

Kandidáti, kteří se řídí strategií „bezpečí a jistoty“, mají tendenci volit metodu včasného přijetí, stejně jako kandidáti, kteří chtějí zdolat cestu na univerzitu prostřednictvím maturitní zkoušky. U každé možnosti si musí kandidáti pečlivě prozkoumat a porovnat srovnávací skóre z předchozích let, aby dosáhli co nejvyššího úspěchu. Například obor informačních technologií na Technické univerzitě v Ho Či Minově Městě má srovnávací skóre, které se každým rokem neustále zvyšuje. Kandidáti si musí prozkoumat poměr kvót podle každé metody. U metod s více koly posuzování by měli využít první kola, aby zvýšili své šance na úspěšné přijetí.

Mistr Nguyen Tran Ngoc Phuong (ředitel marketingu a rozvoje značky, Technická univerzita v Ho Či Minově Městě)

Důležité faktory při výběru oboru

Nejdůležitější pro kandidáty je vybrat si obor, který odpovídá jejich zájmům a schopnostem. Neměli by se řídit trendem, protože ve skutečnosti existují obory, které jsou často zmiňovány s vysokým skóre, ale po několika letech už nemusí být „žádané“. Proto je třeba výběr založit na pečlivém zvážení faktorů zájmu a vhodnosti. Aby se předešlo situaci, kdy si po přijetí na univerzitu uvědomí, že pro ně není vhodná, což by znamenalo ztrátu času.

Dr. Nguyen Truong Sinh (přednášející, Fakulta inženýrství a technologie, Univerzita Nguyen Tat Thanh)

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/co-nen-loi-nguoc-dong-chon-khoi-nganh-it-nguoi-hoc-185240409230407407.htm