Technologie nabízí příležitosti, ale také vyvíjí tlak na školy, aby inovovaly své učební osnovy.

(Dan Tri Newspaper) - Rozvoj technologií představuje pro školy jak příležitosti, tak i tlak na inovaci svých vzdělávacích programů.

Tyto informace byly prezentovány na semináři „Budoucnost sektoru finančních investic: Tržní kontext, technologický dopad a dovednosti, které studenti potřebují“, který 24. března v Hanoji společně uspořádala Hanojská univerzita.

Seminář se zaměřil na diskusi o otázkách, jako jsou: současná situace na finančním trhu spolu s příležitostmi a výzvami; nové požadavky na vysoce kvalitní lidské zdroje připravené přizpůsobit se změnám na trhu; a co studenti potřebují k tomu, aby čelili výzvám trhu práce…

Pan Luong Ngoc Minh, prorektor Hanojské univerzity (Foto: M. Ha).

Propojení studentů a firem

V reakci na reportéra novin Dan Tri uvedl pan Pham Van Hung, zástupce vedoucího Fakulty podnikové administrativy a cestovního ruchu a ředitel Centra pro inovace a podporu startupů Hanojské univerzity, že rozvoj technologií je pro univerzitu jak příležitostí, tak i tlakem.

Tlak spočívá v tom, že školy musí aktualizovat a inovovat své vzdělávací programy, aby zajistily jejich relevantnost a poskytly studentům potřebné dovednosti pro vstup na trh práce po ukončení studia.

Pokud jde o školicí program, podle pana Hunga škola oddělí základní znalosti od výzkumu a metod učení. Základní znalosti tvoří pevné a neměnné jádro, zatímco metody výzkumu a učení se mění nejsnadněji.

Například dříve instruktoři zadávali a opravovali domácí úkoly, ale nyní si studenti práci navzájem analyzují a dokonce i kritizují.

Škola zejména pravidelně spolupracuje s podniky, aby studentům poskytla stáže a praktické zkušenosti, s rozmanitými příležitostmi v každém semestru přizpůsobenými každému kurzu.

Pan Pham Van Hung, zástupce vedoucího Fakulty podnikové administrativy a cestovního ruchu (Foto: M. Ha).

Podle pana Hunga, ať se technologie mění sebevíc, nemohou nahradit lidi. Proto jsou stále nejdůležitější základní znalosti; ať už používáme umělou inteligenci nebo technologie, operátoři jsou stále lidé a lidé zůstávají velmi důležití.

Proto musí být to, co školy studentům poskytují, flexibilní. Výuka několika různých nástrojů současně nabízí mnoho výhod, například umožňuje studentům sebevědomě vstoupit na trh práce bez ohledu na prostředí, ve kterém se nacházejí.

V odpovědi na studentskou otázku: „Vzhledem k technologickým změnám, čím se my studenti potřebujeme vybavit?“ pan Hung uvedl, že studenti rozhodně potřebují mít solidní znalosti a dovednosti.

Učení je neomezené a interdisciplinární přístupy jsou obzvláště důležité. Například studenti studující ekonomii by měli mít určité znalosti technologií a ovládat některé běžné počítačové nástroje.

Studenti musí mít zejména profesní etiku a přizpůsobivost, stejně jako schopnost samostatně vyhledávat a učit se nové dovednosti a informace; to jsou klíčové požadavky pro jejich úspěch.

Studenti Hanojské univerzity zkoumají pracovní příležitosti (Foto: My Ha).

Škola aktualizuje svůj vzdělávací program.

Na semináři se odborníci a hosté podělili také o své názory na dopad technologií na studenty, otázky týkající se nových trendů na finančním trhu, včetně digitální transformace v investicích, aplikace umělé inteligence v investicích, digitalizovaného investičního bankovnictví, kvantitativního obchodování a digitálních aktiv...

Na základě toho jsou posuzovány a analyzovány potenciální a kariérní příležitosti ve finančním sektoru ve Vietnamu spolu s praktickými požadavky na úspěch v této oblasti.

Podle pana Luong Ngoc Minha, prorektora Hanojské univerzity, má rozvoj umělé inteligence, velkých dat a technologií blockchain přímý dopad na finanční sektor a vytváří nové trendy do budoucna.

Seminář přispěl k tomu, aby studenti a přednášející získali hlubší pochopení svých odborných znalostí, rozvíjeli flexibilní myšlení a zlepšili svou schopnost analyzovat data týkající se ekonomiky a trhů.

Na základě toho se škola neustále zavázala k aktualizaci svých vzdělávacích programů s cílem poskytnout studentům mnoho praktických příležitostí k osobnímu rozvoji.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-nghe-la-co-hoi-nhung-ap-luc-nha-truong-phai-doi-moi-chuong-trinh-20250324091010560.htm