Podpora vzdělávání lidských zdrojů v oblasti high-tech s cílem dosáhnout 50 000 inženýrů v oblasti polovodičů do roku 2030

DNVN – Vietnam tváří v tvář naléhavé potřebě vysoce kvalitních lidských zdrojů pro špičková technologická odvětví podporuje vzdělávání v oblastech STEM, zejména v oblasti polovodičových mikročipů. Cílem je mít do roku 2030 alespoň 50 000 inženýrů v oblasti polovodičů, kteří budou schopni zapojit se do globálního hodnotového řetězce.

Na pravidelné tiskové konferenci vlády v červnu 2025, která se konala 3. července, náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong v odpovědích na otázky tisku týkající se vzdělávání lidských zdrojů v oblasti high-tech, zejména v oblasti polovodičů a umělé inteligence, potvrdil, že se jedná o jeden z klíčových úkolů vzdělávacího sektoru, který přispívá k přechodu země do nové éry rozvoje.

Podle náměstka ministra se ministerstvo školství a odborné přípravy v posledních letech zaměřilo na integraci předmětů STEM (věda, technologie, inženýrství a matematika) již od střední školy, a to až po univerzitní a postgraduální studium. Zejména 25. dubna 2025 podepsal premiér rozhodnutí č. 1002 o vzdělávání lidských zdrojů pro technologický rozvoj, období 2025–2035 s vizí do roku 2045. To je důležitý základ pro synchronní implementaci vysoce kvalitních programů vzdělávání lidských zdrojů.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong odpovídá tisku na téma školení lidských zdrojů v oblasti high-tech. Foto: VGP.

V současné době se přibližně 90 % vysokých škol v celé zemi účastní vzdělávání v oborech STEM. Jen v roce 2024 se počet studentů studujících tyto obory zvýší přibližně o 10,6 %, což odpovídá 60 000 studentům, čímž se celkový počet nově zapsaných studentů zvýší na 218 000 studentů, což představuje 36 % z celkového počtu studentů v zemi.

Na postgraduální úrovni je tempo růstu ještě působivější. Do roku 2024 se počet studentů magisterského studia v oborech STEM zvýší o 34 % (téměř 20 000 osob) a počet doktorských studentů se zvýší o 33 %, čímž dosáhne téměř 4 000 postgraduálních studentů, což představuje nárůst o téměř 600 osob oproti roku 2023.

Zástupce ministra však také otevřeně uvedl, že míra studentů STEM ve Vietnamu je v současnosti pouze asi 27–31 %, což je méně než v mnoha zemích regionu, jako je Singapur (46 %), Malajsie (50 %), Jižní Korea (33 %) nebo Německo (39 %).

Pokud jde o lidské zdroje v polovodičovém průmyslu, strategickém odvětví digitální ekonomiky , náměstek ministra uvedl, že premiér schválil Program 1017 ze dne 21. září 2024 na rozvoj lidských zdrojů v polovodičovém průmyslu do roku 2030 s vizí do roku 2050. Cílem je do roku 2030 vyškolit nejméně 50 000 inženýrů v oblasti polovodičů a do roku 2050 vybudovat dostatečně silnou pracovní sílu pro účast v globálním hodnotovém řetězci polovodičů.

V akademickém roce 2024–2025 se do oborů souvisejících s polovodiči zapsalo přibližně 19 000 studentů, což představuje 10 % studentů STEM. V současné době existuje v celé zemi 166 vzdělávacích institucí zaměřených na mikročipy, z nichž 97 přímo vzdělává studenty oboru polovodičů. K dnešnímu dni bylo oznámeno a realizováno 30 vzdělávacích programů na 8 univerzitách.

Pokud jde o politické mechanismy, ministerstvo školství a odborné přípravy připravuje vyhlášku o stipendiích a osvobození od školného pro studenty a postgraduální studenty v oborech STEM, která by měla být předložena premiérovi letos v červenci. Zároveň ministerstvo koordinuje s ministerstvem financí tvorbu preferenčních úvěrových politik na podporu studentů v přístupu k high-tech profesím, čímž se vyřeší problém vstupů a výstupů pro budoucí lidské zdroje.

Minh Thu

Zdroj: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-huong-toi-50-000-ky-su-ban-dan-vao-2030/20250704065048387