Základ pro budoucí ekonomické pilíře

V kontextu mezinárodní konkurence a integrace spojené s Průmyslovou revolucí 4.0 musí ekonomika města Da Nang změnit svůj model růstu od šířky k hloubce. Příprava vysoce kvalitních technologicky zaměřených lidských zdrojů pomáhá zvýšit příležitosti k přilákání investic, konkurenceschopnost, mezinárodní integraci a produktivitu práce.

Přednášející a studenti Fakulty architektury Technické univerzity (Univerzita v Danangu ) diskutují o architektonickém projektu. Foto LMS

Potřeby reality

V návaznosti na usnesení politbyra č. 43-NQ/TW o výstavbě a rozvoji města Da Nang do roku 2030 s vizí do roku 2045 a usnesení Národního shromáždění č. 136/2024/QH15 o organizaci městské správy a řadě specifických mechanismů a politik pro rozvoj města Da Nang město identifikuje špičkové technologie jako hlavní hnací sílu hospodářského růstu.

Zároveň jsou vydávány preferenční politiky, jako je osvobození od daní, podpora pozemků, přilákání domácích i zahraničních podniků a talentů, podpora investic do high-tech zón atd. Tyto politiky vytvářejí hnací sílu, díky níž se Da Nang stal ideální destinací pro velké technologické korporace.

Zvláště když bude v lednu 2025 slavnostně otevřen Softwarový park č. 2 a budova ICT1 bude uvedena do provozu, což bude znamenat dokončení první fáze projektu. Jedná se o klíčový projekt na podporu odvětví informačních technologií a digitální ekonomiky města, který přiláká více než 6 000 pracovníků v oblasti návrhu mikročipů a umělé inteligence.

V červenci loňského roku byl za záštity ministra vědy a technologií a vedení města zahájen projekt Laboratoře pro výrobu pokročilých obalových technologií (Fab-Lab) akciové společnosti VSAP-LAB.

Výzkumné a vývojové centrum (R&D) společnosti FPT pro polovodičové čipy a špičkové technologie se v poslední době stalo místem stáží a praktické práce pro stovky studentů ročně. Město také podporuje společnost FPT Corporation v založení společnosti FPT Analysis Technologies Company, která bude realizovat projekt první laboratoře pro testování polovodičů v Da Nangu.

Již dříve, v roce 2024, město založilo Výzkumné a školicí centrum pro návrh mikročipů a umělou inteligenci (DSAC), které se zaměřuje na výzkum a vzdělávání specializovaných lidských zdrojů a vytváří základ pro udržitelný rozvoj technologického průmyslu. Od roku 2024 bylo ve městě založeno 17 nových podniků působících v oblasti návrhu polovodičových mikročipů, čímž se celkový počet podniků od roku 2023 zvýšil na 25.

Fakulta pokročilých věd a technologií (FAST) Univerzity vědy a techniky – Univerzity Danang udělila v červenci 2025 certifikáty studentům středních škol ve městě, kteří se zúčastnili kurzu STEM „Programování pro mobilní roboty“, kde si procvičovali a seznámili se s technologiemi. Foto: NTCC

Propojení zdrojů

Ředitel centra DSAC Le Hoang Phuc uvedl, že v uplynulém roce DSAC zorganizovalo školení pro 255 studentů, jako například základní kurz návrhu mikročipů pro lektory; základní kurz návrhu mikročipů pro lektory a studenty; kurz VLSI - fyzikální návrh pro lektory a studenty... Tyto krátkodobé přeškolovací kurzy přispěly k uspokojení naléhavé potřeby lidských zdrojů pro výuku a práci v oblasti návrhu mikročipů v zemi a regionu.

V roce 2025 se s podporou a konzultacemi společnosti Synopys Corporation zúčastní kurzu pro lektory v Sicada Academy, kooperativní jednotce Synopsys na Tchaj-wanu, vynikající lektoři z mnoha univerzit. Město také spolupracuje s velkými společnostmi, jako jsou Nvidia a Qualcomm, na implementaci inovačních programů a rozvoji lidských zdrojů v oblasti mikročipů, polovodičů a umělé inteligence.

Univerzita Duy Tan v souladu s trendy doby zapsala druhý kurz kybernetické bezpečnosti. Jedná se o program projektu Blue Rock Cyber ​​​​Security Talent Incubator. Prvního kurzu projektu se účastní 37 studentů 2. až 4. ročníku, kteří studují síťové inženýrství a kybernetickou bezpečnost na School of International Training a School of Computer Science Univerzity Duy Tan.

Studenti jsou školeni předními odborníky ze společnosti Fore Company a Univerzity Duy Tan. Odborníci společnosti Fore Company přímo vyučují, aby studentům pomohli zlepšit jejich znalosti a procvičit si dovednosti v oblasti bezpečnosti. Každý student dostane 2 účty, aby se mohl učit a procvičovat na online platformách pro hackery... Během stáže se studenti účastní reálných projektů, aby měli možnost získat „reálné“ zkušenosti související s Bug Bounty, diagnostikou zranitelností...

Upřednostněte investice do vzdělávání ve STEM

Dne 24. května 2025 vydal předseda vlády rozhodnutí č. 1002/QD-TTg, kterým schválil Projekt vzdělávání lidských zdrojů pro rozvoj high-tech v období 2025–2035 s vizí do roku 2045.

Studenti střední školy Tran Phu prezentovali své projekty na Festivalu studentského vědeckého výzkumu 2025 na Technické univerzitě. Foto: NTCC

Projekt si proto klade za cíl, aby do roku 2030 dosáhl podíl studentů studujících STEM (zkratka pro obory: Science; Technology; Engineering; Mathematics) 35 % na každé úrovni vzdělávání, z čehož alespoň 18 % bude v oborech souvisejících s digitálními technologiemi a 2,5 % v základních vědách.

Počet absolventů v oblasti informačních a komunikačních technologií se odhaduje na 80 000 osob/rok; v oblasti umělé inteligence je to 8 000 osob/rok s vysokou mírou udělení inženýrských, magisterských nebo doktorských titulů... K dosažení tohoto cíle byla navržena řada řešení, z nichž první řešení vyžaduje zvýšení investičních politik pro vzdělávání v oblasti STEM a v poslední době program finanční podpory pro studenty v oborech STEM.

Technická univerzita (Univerzita v Danangu) si klade za cíl ve spolupráci s domácími i zahraničními podniky a odborníky zorganizovat do roku 2030 alespoň 10 krátkodobých školení (v délce 3–6 měsíců), která by poskytla 500–1 000 specializovaných lidských zdrojů v oblasti návrhu polovodičových čipů.

Zaměření na vzdělávání v klíčových odvětvích, špičkových technologiích, zdrojových technologiích a službách s velkou poptávkou po lidských zdrojích, v souladu s trendem globalizace, se zaměřením na logistiku a služby dodavatelského řetězce; high-tech průmysl spojený s budováním kreativních městských oblastí a startupů; informační a komunikační technologie blížící se trendu průmyslové revoluce 4.0, polovodičový průmysl, obnovitelné zdroje energie, technologie nových materiálů, strojírenství, biotechnologie, udržitelný rozvoj a adaptace na změnu klimatu.

Škola navíc podporuje střední školy ve zlepšování efektivity výukových a učebních aktivit a pomáhá studentům včas se zapojit do univerzitního prostředí. Tyto aktivity přispívají k formování a rozvoji počátečního myšlení o technologiích, stimulují kreativitu a schopnost rychlé adaptace při přístupu ke specializovaným oborům a zároveň poskytují středoškolákům kariérní orientaci.

Docent Dr. Nguyen Huu Hieu, ředitel Technické univerzity v Danangu, uvedl, že pro rozvoj vzdělávání v oborech STEM je propojení vzdělávání mezi univerzitní a střední školou jedním z důležitých řešení pro zvýšení povědomí a kapacit vzdělávání v oblasti STEM na středních školách. To pomůže uspokojit poptávku po vysoce kvalifikované pracovní síle v oblasti vědy a techniky a poslouží rozvoji země v období globálního technologického boomu.

Technická univerzita se spojila s 10 středními školami v Da Nangu, Quang Namu (starém městě) a Quang Ngai s cílem posílit kapacity učitelů pro implementaci vzdělávacích aktivit v oblasti STEM. 25 učitelům jsou poskytovány programy průběžného vzdělávání a mentoringu s podporou a orientací přednášek od lektorů, aby byli schopni aplikovat metody STEM ve výuce. Učitelé pak fungují jako průvodci při plánování, vedení svých studentů v konceptech a metodách vzdělávání v oblasti STEM...

Zdroj: https://baodanang.vn/nen-tang-cho-tru-cot-kinh-te-tuong-lai-3303423.html