Skóre univerzity v žebříčku se rychle zvýšilo.

Podle oznámení srovnávacích výsledků 3 metod předčasného přijímání na běžné univerzity Ekonomické univerzity v Ho Či Minově městě se průměrné skóre ve srovnání s rokem 2023 prudce zvýšilo jak na kampusu v Ho Či Minově Městě, tak na pobočce Vinh Long.

Studenti Ekonomické univerzity v Ho Či Minově Městě (Foto: TK).

Škola nabízí metody předčasného přijetí, včetně:

Metoda 3 – Přijetí vynikajících studentů (PT3): Skóre pro přijetí je přepočteno z výsledků studia za celý rok 10. ročníku, 11. ročníku a 1. pololetí 12. ročníku s některými volitelnými kritérii (mezinárodní certifikát z angličtiny ekvivalentní IELTS 6.0 nebo vyšší, získání ocenění za vynikajícího studenta v kraji/městě, student specializované/nadané školy). Maximální skóre je 100.

Metoda 4 - Přijetí na základě studijního procesu kombinací předmětů (PT4): skóre pro přijetí je průměrné skóre podle kombinace předmětů z 10. ročníku, 11. ročníku a 1. semestru 12. ročníku s podobnými kritérii jako výše, maximálně 100 bodů.

Metoda 5 – Přijetí na základě výsledků testů schopností Národní univerzity v Ho Či Minově Městě, 1. kolo 2024 (PT5): počet bodů za přijetí se rovná počtu bodů za zkoušku, maximum je 1 200 bodů.

Výsledky ukazují, že benchmarkové skóre 56 vzdělávacích programů se ve srovnání s rokem 2023 prudce zvýšilo.

Konkrétně se benchmarkové skóre pro metodu 3 pohybuje v rozmezí 48–83 bodů, s nejvyšším nárůstem v odvětví o 11 bodů; pro metodu 4 se benchmarkové skóre pohybuje v rozmezí 49–85 bodů, s nejvyšším nárůstem v odvětví o 9 bodů; a pro metodu 5 se pohybuje v rozmezí 800–995 bodů, s nejvyšším nárůstem v odvětví o 40 bodů.

Skupina talentovaných bakalářských programů a bakalářského programu ASEAN Co-op má 72-73 bodů.

Ve Vinh Long je rozdělení skóre metod 3 a 4 od 49, respektive 40, což představuje nárůst o 1–8 bodů ve srovnání s rokem 2023, a metoda je 550–650, což představuje nárůst o 50 bodů.

Docent Dr. Bui Quang Hung, zástupce ředitele Ekonomické univerzity v Ho Či Minově městě, uvedl, že standardní skóre metod 3 a 4 ukazuje, že většina přijatých kandidátů na školu splňuje 3 kritéria, mezi která patří vynikající studenti nebo vyšší známka, certifikát z angličtiny nebo ocenění za vynikající studenta na provinční/městské úrovni a příslušnost ke specializovaným a nadané škole.

Je pozoruhodné, že letos téměř polovina přijatých uchazečů dosáhla znalosti angličtiny odpovídající IELTS 6.0 nebo TOEFL iBT 73 bodů nebo vyšší.

Srovnávací skóre metod předčasného přijímacího řízení na kampusy Ekonomické univerzity v Ho Či Minově Městě a Vinh Long (Foto: NTCC).

Podle analýzy Hočiminovy ​​městské univerzity ukazují benchmarkové výsledky tři trendy ve výběru oborů současné generace studentů.

Mezi obory s vysokým skóre v benchmarku patří logistika a řízení dodavatelského řetězce, digitální komunikace a multimediální design, marketing, mezinárodní obchod, finance, podnikové účetnictví, audit, ekonomie atd.

V němž logistika a řízení dodavatelského řetězce nadále dosahují nejvyšších benchmarkových skóre ve všech 3 metodách a v obou zařízeních (benchmarkové skóre výše uvedených 3 metod je 83-85-995 v zařízení v Ho Či Minově Městě a 49-48-650 ve Vinh Longu).

Mezi skupiny odvětví, které přitahují velký počet zájemců, patří marketingové technologie, finanční technologie, digitální obchod, logistické technologie, robotika a umělá inteligence, ArtTech - umělecké technologie, inteligentní řízení a automatizace...

Zejména ArtTech - zcela nový školicí program - poprvé probíhající ve Vietnamu, se těšil velké pozornosti a má vysoké standardní skóre (65 bodů PT3, 44 bodů a 900 bodů PT5).

Tato skupina oborů patří do „nišové“ profesní skupiny, ale má důležité postavení na národním trhu práce, jako je zemědělský podnik, veřejná správa, veřejné finance, politická ekonomie, správa nemocnic atd. Počet uchazečů hlásících se do těchto vzdělávacích programů se ve srovnání s předchozími lety zvýšil, přičemž standardní skóre se mírně zvýšilo z 3 na 5 bodů.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-cua-mot-dai-hoc-tang-chong-mat-20240622061540920.htm