Měřítko pro vzdělávání v dějepise patří mezi špičku.

Na Hanojské národní pedagogické univerzitě si i letos obor historie udržuje nejvyšší benchmarkové skóre, když „dosáhl“ nového milníku 28,45 a překonal tak 27,83 bodů oboru literatura.

Podobně na Hanojské pedagogické univerzitě 2 je tento obor v roce 2023 i nadále „nejžádanějším“ ve škole s 28,58 body, zatímco obor literatura má 27,47 bodů.

V roce 2023 je standard pro pedagogiku dějepisu ve většině pedagogických škol mimořádně vysoký.

Historický benchmark SP v letech 2021 a 2022 se na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě umístil pouze na 4. místě za literaturou, angličtinou a matematikou, ale letos poskočil na 2. místo se skóre 26,85.

Podobná situace je s pedagogickými univerzitami (Univerzita Hue, Univerzita Da Nang, Univerzita Thai Nguyen), Pedagogickou univerzitou, Univerzitou Quy Nhon...

Mistr Le Phan Quoc, zástupce vedoucího katedry vzdělávání Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě, vysvětlil, proč se obor historie v posledních letech stal „žhavým“, když se zvýšily referenční skóre: „Ministerstvo školství a odborné přípravy v srpnu 2022 upravilo historii z volitelného předmětu ve skupině společenských věd na povinný předmět na střední škole. Začátkem tohoto roku ministerstvo školství a odborné přípravy také oznámilo návrh plánu na organizaci maturitních zkoušek v roce 2025, který stanoví, že budou existovat 4 povinné předměty, včetně dějepisu. Tato informace ovlivnila kandidáty a dějepis se těší větší pozornosti a zájmu.“

Podle mistra Quoca je druhým důvodem to, že kvóta pro obor historie byla v posledních letech velmi nízká kvůli nízké poptávce po učitelích tohoto předmětu v lokalitách. Například v roce 2023 byla Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě přidělena pouze 37 kvót, což je o 20 kvót méně než v předchozím roce, zatímco jiné obory, jako je historie, zeměpis, technologie a přírodní vědy, mají kvóty pouze kolem 200. „Kvóta je nízká, počet uchazečů o přijetí se letos zvýšil o 40 %, takže i standardní skóre je na špici,“ řekl mistr Le Phan Quoc.

Společenské předměty obecně a dějepis zejména se dnes postupně mění ve výuce, učení a metodách testování.

Dr. Tran Huu Duy, vedoucí studijního oddělení Univerzity Da Lat, řekl: „Před několika lety byl počet registrovaných kandidátů velmi malý, letos se náhle prudce zvýšil, zatímco kvóta byla pouze 20, takže konkurence byla vysoká a průměrné skóre bylo nejvyšší na škole. To ukazuje velmi dobré znamení, že rodiče i kandidáti se více zajímají o historii.“

Z jiného úhlu pohledu docent Dr. Ha Minh Hong z Fakulty historie Univerzity sociálních a humanitních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě) poznamenal: „Vysoké skóre není způsobeno tím, že by otázky byly snadné, ani vysokou konkurencí, ale důležité je, že společenské předměty obecně a dějepis zejména postupně mění způsob, jakým se dnes vyučují, učí a testují. Studenti si to nejen více užívají, ale také si osvojují efektivní metody učení a testování, takže mnoho z nich má skóre 9 a 10.“

„Toto je vítaná změna. Pokud střední školy komplexně změní způsob výuky a učení, dějepis a další společenské předměty budou ještě lepší,“ uznal docent Dr. Ha Minh Hong.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-lich-su-thuoc-top-dau-18523082401204803.htm