Univerzita Quang Nam proto oznámila skóre přijímacího řízení na běžné univerzitní programy na základě výsledků maturitních zkoušek z roku 2024. Letos se skóre přijímacího řízení pohybuje od 14 do 25,8 bodů.

Konkrétně má základní vzdělávání nejvyšší skóre přijímacího řízení s 25,8 body; následuje literatura s 25,74 body. Skóre přijímacího řízení na informační technologie, anglický jazyk, ochranu rostlin a vietnamská studia je 14.

Skóre pro přijetí je součtem bodů ze 3 předmětů dle zapsané kombinace (bez koeficientu) a bodů za regionální a předmětové priority.

1111 gigapixelů, vysoká věrnost v2, 2x.jpeg
Referenční skóre Univerzity Quang Nam v roce 2024.

V loňském roce se referenční skóre školy podle této metody pohybovalo od 14 do 24,5, přičemž nejvyšší bylo v oblasti základního vzdělávání.

Letos je na Univerzitě Quang Nam zapsáno 1 130 studentů prezenčního studia a 1 344 studentů kombinovaného studia.

Mezi běžnými systémovými kvótami je 380 kvót pro pedagogické obory, včetně: primární pedagogiky, předškolní pedagogiky, pedagogiky matematiky, pedagogiky literatury, pedagogiky fyziky, pedagogiky biologie a pedagogiky angličtiny, a 750 kvót pro nepedagogické obory, včetně: informačních technologií, anglického jazyka, obchodní administrativy, kultury a cestovního ruchu , ochrany rostlin a historie.

Univerzita architektury v Danangu právě oznámila výsledky přijímacího řízení na základě výsledků maturitních zkoušek z roku 2024.

Z nich má čínský jazyk nejvyšší standardní skóre s 24 body; následuje grafický design s 23 body. Většina zbývajících oborů této školy má standardní skóre 19,5.

Univerzita architektury v Danangu.jpg
Referenční skóre Univerzity architektury v Danangu v roce 2024.

Letos se na Danangské univerzitě architektury zapisuje 2 900 studentů do 18 studijních oborů podle 4 metod přijímání, které zahrnují: přijímání na základě výsledků maturitních zkoušek z roku 2024; kombinace výsledků maturitních zkoušek a výsledků talentových testů; přijímání na základě akademických výsledků zaznamenaných ve vysvědčení a kombinace akademických výsledků ze střední školy a výsledků talentových testů.