Rolování vzdělávacích milníků v roce 2023

V roce 2023 čeká sektor vzdělávání mnoho vynikajících úspěchů a nových bodů, jako je zrušení zkoušky pro postup do profesních titulů učitelů, zavedení cizích jazyků jako volitelného předmětu v rámci maturitní zkoušky v roce 2025...

Điểm danh những dấu ấn giáo dục năm 2023

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son se setkal s učiteli, manažery a zaměstnanci ve školství. (Zdroj: VGP)

Pojďme se podívat na milníky vzdělávacího sektoru v roce 2023:

1. Cizí jazyk - volitelný předmět v rámci maturitní zkoušky v roce 2025

Dne 28. listopadu vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy ( MOET ) rozhodnutí, kterým schválilo „Plán organizace zkoušky a uznávání maturity od roku 2025“.

Kandidáti proto musí složit povinné zkoušky z literatury, matematiky a dvou předmětů, které si mohou vybrat ze zbývajících předmětů studovaných ve 12. ročníku, včetně: cizího jazyka, dějepisu, fyziky, chemie, biologie, zeměpisu, ekonomického a právního vzdělávání, informačních technologií a technologií.

Podle oficiálního plánu Ministerstva školství a odborné přípravy jsou cizí jazyky a dějepis, ačkoli jsou podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 povinnými předměty na střední škole, klasifikovány jako volitelné předměty. Maturitní zkoušky ze střední školy se od roku 2025 budou i nadále konat v celé zemi se stejnými otázkami, stejnými zkušebními termíny a ve stejném čase, jak předepisuje Ministerstvo školství a odborné přípravy.

2. Bolestivý problém školního násilí

Rok 2023 znamenal mnoho inovací a úspěchů ve vzdělávání, ale násilí ve školách je stále bolestivou situací, která vyvolává veřejné pobouření. Byla jmenována řada případů násilí mezi studenty a studenty a učiteli.

Mezi případy patří učitelka v Tuyen Quang, kterou celá třída urážela a házela jí sandály do obličeje; student 7. třídy ve Vung Tau pobodal spolužačku a poté spáchal sebevraždu; student informatiky ubodal k smrti dvě středoškolačky; student 7. třídy na střední škole Dai Dong v okrese Thach That v Hanoji byl zbit skupinou přátel do té míry, že musel být hospitalizován kvůli léčbě duševní poruchy; nebo student 8. třídy, kterému kamarádi zasáhli intimní partie v Ung Hoa v Hanoji.

Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy došlo od září 2021 do začátku listopadu 2023 v celé zemi k 699 případům násilí ve školách, kterých se zúčastnilo 2 016 studentů, včetně 854 studentek. V průměru připadá jeden případ násilí ve školách na každých 50 vzdělávacích institucí. Je pozoruhodné, že míra případů násilí ve školách, do kterých je zapojen velký počet studentů, roste. K násilí ve školách dochází jak uvnitř, tak i vně školy...

3. „Působivé“ úspěchy na mezinárodní scéně

Podle zástupce ministerstva školství a odborné přípravy je rok 2023 rokem mnoha vynikajících úspěchů týmů účastnících se mezinárodních a regionálních olympiád a mezinárodní soutěže ve vědě a technice. Konkrétně má Vietnam 7 studentských delegací s 36 účastnícími se studenty, včetně 1 delegace informatiky účastnící se olympijských her v Asii a Tichomoří, 1 delegace fyziky účastnící se asijských olympijských her a 5 delegací účastnících se mezinárodních olympijských her, včetně matematiky, chemie, biologie, fyziky a informatiky.

Vietnamské studentské delegace dosáhly vynikajících výsledků s 8 zlatými medailemi, 12 stříbrnými medailemi, 12 bronzovými medailemi a 4 čestnými uznáními. Vietnamské studentské delegace účastnící se soutěže se trvale umisťovaly v první desítce zemí s nejvyššími výsledky a mnoho vietnamských studentů mělo nejvyšší skóre.

Aby ministr školství a odborné přípravy ocenil a ocenil úsilí učitelů a studentů z jednotlivých týmů, podepsal rozhodnutí o udělení čestných uznání 5 studentům, 5 skupinám a 37 učitelům.

3. Uspořádání konference k shrnutí 10 let implementace usnesení č. 29-NQ/TW

V polovině prosince 2023 uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy konferenci, na které se hodnotilo 10 let provádění usnesení č. 29-NQ/TW o zásadní a komplexní inovaci vzdělávání a odborné přípravy, která splňuje potřeby industrializace a modernizace v kontextu socialisticky orientovaného tržního hospodářství a mezinárodní integrace.

Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy dosáhl sektor vzdělávání po 10 letech implementace rezoluce č. 29 řady důležitých výsledků, jako například: systém vedení, směrování a implementačních pokynů byl vydán relativně komplexně a komplexně; národní vzdělávací systém byl v zásadě dokončen otevřeným směrem, rozvinul se rozsah vzdělávání a síť vzdělávacích institucí, které lépe uspokojují potřeby celoživotního vzdělávání lidí; vyhlášení a organizace implementace nového programu všeobecného vzdělávání, posun od zaměření na přenos znalostí ke komplexnímu rozvoji vlastností a schopností studentů; implementace programu s mnoha učebnicemi a socializace sestavování a distribuce učebnic zpočátku přinesla pozitivní změny; inovace ve zkouškách, testech a hodnoceních, zejména maturitních zkouškách a přijímacím řízení na univerzity, pedagogické fakulty a odborné vzdělávání jsou stále podstatnější a efektivnější...

Kromě dosažených výsledků i po 10 letech implementace rezoluce 29 stále přetrvávají nedostatky a omezení, například propagandistická a diseminační práce na implementaci rezoluce 29-NQ/TW je na některých místech stále formální a ne příliš efektivní.

Institucionalizace rezoluce 29-NQ/TW je stále pomalá, chybí jí synchronizace a propojení mezi souvisejícími politikami a novými politikami v oblasti vzdělávání a odborné přípravy; chybí mechanismy a politiky, které by upřednostňovaly vzdělávání a odbornou přípravu, a nedaří se jí prokázat hledisko, že „vzdělávání a odborná příprava jsou nejvyšší národní politikou“. Účinnost a efektivnost státního řízení vzdělávání a odborné přípravy je stále omezená; implementace autonomie ve vzdělávacích a školicích institucích stále čelí mnoha obtížím.

Učitelka Pham Thi Thanh Thuy se svými studenty.

4. Zvýšit platy učitelů

Od 1. července 2023 se základní plat úředníků, státních zaměstnanců a zaměstnanců veřejné správy zvýší na 1,8 milionu VND/měsíc. Proto byly od této doby upraveny i platy učitelů.

Aktuální platy učitelů jsou následující: Na základních, středních a vysokých školách je nejnižší plat 4 212 milionů VND a nejvyšší 12 204 milionů VND. U učitelů v předškolních zařízeních je nejnižší plat 3 780 milionů VND a nejvyšší 11 484 milionů VND.

Ministr vnitra Pham Thi Thanh Tra informoval Národní shromáždění, že platy učitelů budou mít při reformě platů nejvyšší prioritu v platové stupnici administrativního sektoru. Celkově současný příjem učitelů zahrnuje plat a příspěvky za profesní titul. Celkově se platy učitelů zlepšily, ale stále jsou nízké.

5. Digitální transformace ve vzdělávání a odborné přípravě

Do roku 2023 shromáždí Ministerstvo školství a odborné přípravy informace ze 100 % škol (přibližně 53 000 škol) na předškolní a všeobecné úrovni vzdělávání: s 1,6 miliony záznamů o učitelích a vedoucích pracovníkech ve vzdělávání; 2,4 miliony záznamů, studijních výsledků studentů, fyzických informací o studentech; Propojení (API) s více než 17 083 školami....

Ministerstvo školství a odborné přípravy konkrétně zavedlo informační systém o vysokých školách (HEMIS): Shromažďuje a digitalizuje data o 442 vzdělávacích institucích, 152 470 lektorech a 2 102 165 studentech. Zároveň shromažďuje data o vědeckém výzkumu, vybavení, financích, spolupráci s podniky a mezinárodní spolupráci.

Ministerstvo dále zavedlo mnoho řešení na podporu uplatňování informačních technologií a digitální transformace v řízení a provozu a na podporu administrativní reformy v sektoru vzdělávání. Pokud jde o digitální transformaci ve výuce a učení, ministerstvo školství a odborné přípravy implementovalo více než 7 000 e-learningových přednášek a video přednášek a vytvořilo elektronické kopie všech učebnic všeobecného vzdělávání.

Pokud jde o vysokoškolské vzdělávání, ministerstvo a univerzity budují společnou otevřenou online vzdělávací platformu pro univerzity (MOET-MOOC).

Vzdělávací sektor v roce 2023 sklidí mnoho úspěchů a inovací, které budou podporovat učitelé, studenti, rodiče a odborníci. (Foto: Pham Thi Thanh Thuy)

6. Zrušit zkoušky na podporu profesních titulů učitelů

V roce 2023 vydala vláda nařízení č. 85/2023/ND-CP, kterým se mění řada článků nařízení č. 115/2020/ND-CP ze dne 25. září 2023 o náboru a řízení státních zaměstnanců, včetně změny standardů a podmínek pro registraci za účelem zvážení povýšení v profesních titulech.

Touto vyhláškou bude oficiálně zrušena zkouška pro povýšení státních zaměstnanců a místo ní bude zvažováno povýšení. Státní zaměstnanci se mohou zaregistrovat k posouzení k povýšení na další vyšší profesní titul, pokud splňují všechny standardy a podmínky.

Státní zaměstnanci musí být proto klasifikováni jako ti, kteří v roce bezprostředně předcházejícím roku, v němž se uvažuje o povýšení do profesní hodnosti, dobře nebo lépe splnili své úkoly; musí mít dobré politické kvality a profesní etiku; nesmí být disciplinárně postihováni a nesmí se na ně vztahovat předepsané disciplinární předpisy.

Již dříve, v srpnu, tisíce učitelů v Hanoji a několika dalších provinciích a městech po celé zemi podaly petici za zrušení postupové zkoušky a požadavku na devítileté univerzitní studium. Ihned po rozhodnutí o zrušení postupové zkoušky pro získání profesních titulů učitelé po celé zemi toto rozhodnutí s radostí podpořili.

7. Sestavte sadu učebnic

Místopředseda vlády Tran Hong Ha nedávno podepsal a vydal směrnici předsedy vlády č. 32/CT-TTg ze dne 25. prosince 2023 o pokračující podpoře zásadních a komplexních inovací všeobecného vzdělávání.

Premiér požádal Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby shrnulo realizaci inovace všeobecně vzdělávacích programů a učebnic v roce 2018, na tomto základě navrhlo plán a zprávu pro vládu, která bude předložena Národnímu shromáždění o organizaci sestavování souboru učebnic dle ustanovení usnesení Národního shromáždění č. 88/2014/QH13 v roce 2025; vydalo dokumenty upravující způsob tvorby cen učebnic, zajišťující přísnou kontrolu výrobních a distribučních nákladů za účelem snížení cen učebnic; podpořilo propagandistickou práci, posílilo kontrolu a kontrolu realizace inovace všeobecně vzdělávacích programů a učebnic.

8. Ministr školství a odborné přípravy se poprvé setkal s učiteli, manažery a zaměstnanci vzdělávacího sektoru.

Dne 15. srpna 2023 Ministerstvo školství a odborné přípravy koordinovalo s Vietnamským odborovým svazem školství akci s názvem „Ministr školství a odborné přípravy se setkává s učiteli, manažery a zaměstnanci vzdělávacího sektoru“.

Akce se konala online, aby se jí mohli zúčastnit všichni učitelé, manažeři a zaměstnanci vzdělávacího sektoru v celé zemi. Hlavní most se nacházel v sídle ministerstva školství a odborné přípravy a s provinciemi a městy ho spojovalo 63 mostů ministerstev školství a odborné přípravy a více než 400 mostů univerzit a vysokých škol.

V rámci programu měli učitelé možnost sdílet a předložit mnoho doporučení týkajících se zmíněných politik pro učitele, jako jsou standardy, platy a příspěvky pro učitele; předpisy týkající se věku odchodu do důchodu pro učitele; specifické politiky pro učitele v předškolních zařízeních; politiky a pracovní pozice pro zaměstnance ve školách...

Zdroj