Ministerstvo školství a odborné přípravy právě reagovalo na petici voličů provincie Hung Yen zaslanou po 9. zasedání Národního shromáždění. Voliči provincie Hung Yen uvedli, že v současné době v provincii stále přetrvává nedostatek učitelů, zejména učitelů angličtiny, informatiky, hudby a výtvarného umění.

Pokud se tato situace brzy nevyřeší, ovlivní to implementaci učebních osnov a výukového plánu. Voliči proto doporučují, aby ministerstvo školství a odborné přípravy mělo zásadní řešení, jak ji kompletně zvládnout.

Ministr Nguyen Kim Son v reakci uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno koordinovalo s ministerstvem vnitra doporučení vládě, aby podala zprávu ústřednímu výkonnému výboru, a tím na období 2022–2026 přidalo 65 980 učitelských míst.

Přestože země v období 2022–2024 přijala více než 40 000 učitelů, počet studentů v posledních dvou školních letech neustále rostl, což vedlo ke zvýšení počtu tříd a potřebných učitelů. Počet učitelů, které je třeba ve školním roce 2023–2024 zvýšit, je 13 676 a ve školním roce 2024–2025 je to 22 000, což vede k tomu, že v mnoha lokalitách stále chybí učitelé.

Důvodem nedostatku učitelů je také omezená atraktivita pro sektor vzdělávání a nízké příjmy; zdroje náboru pro některé obory, jako jsou informační technologie, cizí jazyky a umění, nejsou velké, protože absolventi těchto oborů mají mnoho dalších kariérních možností s vyšším příjmem než být učitelem.

Nábor učitelů pro tyto předměty je také obtížný, když je ze strany studentů malá poptávka, zejména u uměleckých předmětů, které vyžadují talent.

Nábor učitelů je navíc pomalý, protože proces přidělování personálu a náboru učitelů v lokalitách trvá dlouho.

Některé lokality nenajímají všechny přidělené zaměstnance a vyhrazují si kvóty pro zefektivnění práce.

snapedit_1760070900979.jpeg
Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son.

Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že ministerstvo čelilo nedostatku učitelů a nadále zavádí řadu řešení.

Ministerstvo konkrétně nařídilo institucím zabývajícím se vzděláváním učitelů, aby otevřely hlavní obory a organizovaly vzdělávání podle místních potřeb, a zajistily tak náborové zdroje pro dané lokality, zejména pro nové a speciální předměty.

Ministerstvo zároveň řídí, kontroluje a naléhavě vyzývá obce k náboru dostatečného počtu učitelů v souladu s přiděleným personálním obsazením podle směrnice předsedy vlády č. 32/2023 o další podpoře zásadních a komplexních inovací ve všeobecném vzdělávání; doporučuje předsedovi vlády, aby vydal oficiální pokyn pro obce, aby při reorganizaci dvoustupňového aparátu místní samosprávy pokračovaly v náboru učitelů.

Ministerstvo nařídilo obcím, aby pokračovaly v revizi a zařizování sítě škol a učeben, pilotním zavádění mechanismu autonomie pro veřejná předškolní a všeobecně vzdělávací zařízení a v podpoře socializace vzdělávání.

Spolu s řešeními ústřední vlády ministr navrhl, aby provincie Hung Yen nezefektivňovala mzdové náklady mechanickým snižováním počtu přidělených učitelů; nábor učitelů musí zajistit správnou strukturu předmětů a počet zaměstnanců přidělených příslušným orgánem.

Podle zprávy bude do konce školního roku 2024-2025 v provincii Hung Yen (včetně bývalé provincie Thai Binh) téměř 4 000 nevyužitých učitelských míst.

Zároveň musí provincie zavést řešení pro regulaci přesunu učitelů z míst s přebytkem do míst s nedostatkem; přilákat učitele k práci v dané lokalitě a zajistit finanční prostředky na realizaci učitelských smluv...

Ministerstvo školství a odborné přípravy: Nedostatek učitelů je na alarmující úrovni, od předškolních zařízení až po střední školy chybí 102 000 lidí . V celé zemi stále chybí více než 102 000 učitelů na všech úrovních předškolních zařízení a středních škol ve srovnání s normou.

Zdroj: https://vietnamnet.vn/giao-vien-van-thieu-bien-che-van-du-bo-gd-dt-noi-gi-2451170.html