Zasévání znalostí pro „staré lidi“ v pohraničních oblastech

Po hodinách neúnavného učení studentů ve škole se učitelé v okrese Sa Thay v provincii Kon Tum spěšně najedli a využili příležitosti k poučení rodičů Gia Rai a Ha Lang.

Předchozí příspěvek:

Překonávání skalnatých svahů, zasévání znalostí v severní centrální vysočině (2. část): Učitelé utrácejí vlastní peníze za vaření rýže, aby uživili chudé studenty

Překonávání skalnatých svahů, zasévání znalostí v severní centrální vysočině (1. část): Učitelé přispívají ze svých platů na stavbu přístřešků pro chudé studenty

Ve dne učí děti, v noci matky

V 17:00, po skončení poslední hodiny, se učitelka Y Phien (27 let, základní škola Ro Koi, okres Sa Thay) spěšně vrátila domů, aby připravila večeři. Paní Phien totiž kromě svých „dětí“ ve škole měla doma také dvouletého syna, který čekal na návrat své matky.

Paní Y Phien se po skončení školní docházky vrátila domů, aby se starala o své děti.

Y Phien se svěřil: „Po promoci jsem učil ve školách v pohraničních okresech Ia H'Drai, Dak Glei... téměř sto kilometrů od domova. V roce 2022 jsem byl převelen do své lokality, abych učil a oženil se. S manželkou máme momentálně syna, manžel je v armádě daleko od domova, takže se starám o všechny rodinné záležitosti. Nedávno jsem byl pověřen výukou gramotnosti obyvatel Ha Lang v této lokalitě, takže mám mnohem více práce.“

Poté, co paní Phien dokončila své rodinné práce, pokračovala v roli učitelky a učila „studenty“, kterými byli rodiče ve vesnici v 19 hodin. Přes den Y Phien pilně pracovala ve škole a v noci spěchala do školy ve vesnici Kram. Čas, který strávila se svým synem, trval jen několik hodin. Když se Y Phien vrátila domů, její syn už tvrdě spal se svou babičkou. Pro ni bylo štěstím šířit slovo a ještě smysluplnější bylo učit slova strýcům a tetám ve vesnici.

„Odmala mi rodiče, strýcové a tety z vesnice pomáhali pevně se vydat na cestu vzdělání. Vždycky jsem snila o tom, že se stanu učitelkou a budu učit studenty ve vesnici, ale teď můžu učit i strýce a tety, kteří mi ten rok pomáhali, je to čest,“ svěřila se Y Phien.

Když Y Phien poprvé dostal úkol, byl šťastný i znepokojený zároveň. Y Phien byl šťastný, protože také pocházel z Ha Langu a žil s místními lidmi od mládí, takže velmi dobře rozuměl osobnostem místních obyvatel. Y Phien měl výhodu, protože uměl komunikovat ve dvou jazycích (mandarínštině a halanštině), takže mohl lidem snadno sdělovat a vést je k pochopení lekce. Phien se neustále obával, že protože nemá mnoho zkušeností, nebude schopen učit 30 studentů starších než on, což by lidi zklamalo.

Y Phienovy starosti jsou zároveň starostmi paní Hoang Thi Lan (40 let), učitelky na střední škole Nguyen Trai, která má na starosti výuku kurzů gramotnosti ve vesnici Chot (město Sa Thay, okres Sa Thay). Za 17 let práce v oboru nenastala chvíle, kdy by se paní Lan cítila ve své učitelské kariéře odrazena, a to i přesto, že poslední 2 roky byla pověřena výukou kurzů gramotnosti pro místní rodiče ve večerních hodinách.

Paní Lan se podělila: „S manželem máme dvě děti. Manžel pracuje jako učitel daleko, takže je doma jen zřídka. Naštěstí už jsou moje děti velké, takže si nemusím dělat velké starosti. Po dni stráveném učením ve škole je ale doma stále spousta starostí a musím se snažit všechno vyvážit. Abych mohla učit rodiče Gia Rai, musím mít vhodné výukové metody, musím být blízko a laskavá, aby se necítili méněcenní nebo nesmělí. Pak studenty rozdělím do skupin, na rychle se učící a pomalu se učící, aby mi to usnadnilo doučování a vedení.“

„Toto je druhý rok, kdy se podílím na výuce gramotnosti etnických menšin. Je to těžká práce, ale na oplátku jsem ráda, když vidím jejich mozolnaté ruce, zvyklé držet motyky, psát kulatá písmena a jasně číst každou větu v knihách, což dříve nedokázaly,“ řekla paní Lan.

Nejen paní Y Phien a paní Lan, v okrese Sa Thay je 577 učitelů, kteří vyučují 26 kurzů gramotnosti. Každý kurz se skládá z 5 semestrů a trvá 8 měsíců. Učitelé se účastní dobrovolně s láskou ke svému povolání výměnou za vzdělání „studentů“, kterými jsou ženy a muži z etnických menšin.

Těším se na psaní

Po náročném dni práce na poli se paní Y Hyah (52 let, vesnice Kram, obec Ro Koi) vrací domů, aby uvařila pro své děti, a poté odveze své vnouče do třídy paní Y Phien. Paní Y Hyah je vedoucí třídy, takže často jde příkladem tím, že přijde brzy uklidit. Od doby, kdy byla ve vesnici otevřena třída pro výuku gramotnosti, má paní Y Hyah večery novou radost. Každý večer po škole se učí více písmen a čte více slov vytištěných na známých předmětech a jídlech.

Paní Y Hyah se svěřila, že po více než dvou měsících výuky u paní Y Phien jsem se já i ostatní účastníci kurzu v podstatě naučili psát a číst krátké fráze. Paní Y Phien mluví jazykem Ha Lang, takže ji vesničané mají opravdu rádi. Pomáhá jí také pan A Thik (49 let), také vesničan. Na začátku hodiny se paní Y Phien často účastní kulturních výměn, aby pomohla vesničanům zmírnit stres, a tak se celá třída naplní smíchem.

Paní Y Hu, která je také studentkou paní Y Phien, je nejstarší studentkou ve třídě, má 56 let. Paní Y Hu řekla: „Neumět číst a psát je velmi těžké. Když jdu k lékaři koupit léky, nedokážu přečíst, o jaký lék jde. Pamatuji si jen barvu a tvar a popíšu je. Nebo pokaždé, když podepisuji dokument, dokážu jen protočit prstem. Někdy se stydím před svými dětmi, vnoučaty a všemi kolem sebe.“

„Po dvou měsících studia jsem dokázala psát základní slova a číst mnoho známých frází. Jsem sebevědomější při návštěvě trhu, nakupování a počítání. Psaní mi hodně změnilo život. Jsem velmi vděčná úřadům a sektorům za otevření kurzů gramotnosti, které pomáhají starším lidem, jako jsem já, získat možnost studovat zdarma,“ svěřila se paní Y Hu.

V kurzu gramotnosti paní Hoang Thi Lan ve vesnici Chot je mnoho studentů mužského pohlaví, dokonce i manželů, kteří se scházejí, aby se společně učili. Například pan A Tua a paní Y Mlyh (oba 62 let, vesnice Chot) strávili více než 60 zemědělských sezón, aby si splnili svůj sen a naučili se číst a psát.

Pan A Tua se podělil o to, že v minulosti kvůli obtížným rodinným okolnostem nemohl chodit do školy. Později, když vyrostl, oženil se, měl děti a byl zaneprázdněný, nemohl do školy chodit. Nyní, když je starý, jeho 3 děti jsou dospělé a mají stabilní zaměstnání, a tak jsme se s manželkou rozhodli jít do školy. Učíme se číst a psát, abychom toho později nelitovali, abychom věděli, jak nakupovat a prodávat, obchodovat a aplikovat technologie v životě. Po více než 2 měsících studia se s manželkou společně pokusili, věnovali pozornost přednáškám učitelů a nyní umí psát, číst základy a počítat. I on sám je mnohem sebevědomější než dříve.

Pokud jde o pana A Hapa (34 let, vesnice Chot), byl to strach z toho, že nebude vědět číst a psát pokaždé, když se ho na to jeho dítě zeptalo, co mu pomohlo překonat své sebevědomí a komplex méněcennosti a přijít do školy. Pan A Hap se svěřil, že zpočátku neměl v úmyslu do školy chodit, protože se bál mnoha věcí, ale když viděl, že je mladý a že místo k tomu má vhodné podmínky, byl odhodlán jít do školy a své dítě učit. Po více než dvou měsících studia byl schopen psát a číst některá slova, což byl výsledek A Hapova vlastního úsilí a obětavosti paní Lan.

Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy okresu Sa Thay bylo v roce 2024 v okrese Sa Thay do kurzů gramotnosti zaregistrováno 698 studentů, což představuje nárůst o 218 studentů oproti roku 2023. Všichni studenti byli z etnických menšin ve věku 25 až 62 let.

Pan Hoang Dinh Tuyen, zástupce vedoucího odboru školství a odborné přípravy okresu Sa Thay, uvedl, že aby se lidé mohli odvážně účastnit kurzů gramotnosti, odbor školství a odborné přípravy okresu nařídil školám, aby se v koordinaci s místními úřady pečlivě kontrolovaly a mobilizovaly lidi k registraci do kurzů gramotnosti a propagovaly výhody účasti na kurzech gramotnosti. Studenti budou po absolvování kurzu gramotnosti podpořeni částkou 500 000 VND na osobu, budou jim k dispozici učební pomůcky a především je budou oddaní učitelé učit znát písmena a jak je počítat a používat v životě.

„Pro učitele je kromě výuky běžné výuky ve škole mnohem obtížnější vyučovat i doplňkové hodiny večer. Ministerstvo i místní vedení se o situaci velmi zajímají, pravidelně kontrolují, chápou situaci a povzbuzují učitele i studenty, aby se usilovně snažili studovat a žili lepším a civilizovanějším životem,“ řekl pan Tuyen.

Lidový výbor okresu Sa Thay si uvědomil, že vymýcení negramotnosti je důležitým politickým úkolem, a proto v posledních letech propagoval propagandistickou práci s cílem zvýšit povědomí a odpovědnost všech úrovní, sektorů a osob v oblasti vymýcení negramotnosti. Od roku 2022 do současnosti okres řídil otevření 46 kurzů pro vymýcení negramotnosti pro 1 229 studentů z etnických menšin. Tím pomohl zvýšit míru gramotnosti 2. úrovně u osob ve věku 15–60 let na téměř 98 %.

Zdroj: https://danviet.vn/geo-chu-cho-nguoi-gia-vung-bien-20241117132526946.htm