Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy Binh Thuan potvrdili, že jakmile vstoupí v platnost oběžník č. 29 ministerstva školství a odborné přípravy o doučování a doplňkových hodinách, ředitelé škol musí být zodpovědní za pečlivé sledování a řízení svých učitelů a porušení budou řešena v souladu s předpisy.
Mimoškolní doučování a doplňkové kurzy mimo školu byly zakázány již před oběžníkem č. 29.
Dne 12. února v reakci na reportéra novin Thanh Nien uvedl Luong Van Ha, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy provincie Binh Thuan, že před vydáním oběžníku č. 29 ministerstva školství a odborné přípravy (s účinností od 14. února 2025) již Binh Thuan zakázal doučování mimoškolních aktivit mimo školy.
„Proto byly mimoškolní doučovací aktivity ve školách v posledních letech organizovány a řízeny řádným způsobem, což je také jeden z faktorů přispívajících k vysoké míře absolventů v provincii v posledních letech,“ řekl pan Ha.
Podle pana Ha přispěl oběžník č. 29 ministerstva školství a odborné přípravy (který nahradil oběžník č. 17 z roku 2012) k uspořádání mimoškolních doučovacích aktivit, a to jak ve školách, tak i mimo ně; pomohl omezit rozšířenou a nehospodárnou praxi mimoškolního doučování, která vyvolává obavy veřejnosti.
Pravidelná výuka ve třídě je rozhodujícím faktorem pro omezení doučování a doplňkových hodin.
Ti, kteří se dopustili špatného jednání, by měli nést odpovědnost a být potrestáni.
Vedoucí představitelé odboru školství a odborné přípravy Binh Thuan potvrdili, že pro splnění předpisů oběžníku č. 29 mimoškolního doučování je nejdůležitější role ředitele školy. Konkrétně článek 3, článek 6 oběžníku č. 29 uvádí: „Učitelé, kteří v současné době vyučují ve školách a účastní se mimoškolního doučování, musí řediteli školy (souhrnně označovaní jako ředitel) podávat zprávy o předmětu, místě, formě a čase doučování.“ Ředitel je proto zodpovědný za řízení svých učitelů, sledování a kontrolu mimoškolních doučovacích aktivit učitelů, kteří jsou mu podřízeni.
„Učitelé musí striktně dodržovat předpisy oběžníku č. 29. Každý, kdo je poruší, bude pohnán k odpovědnosti a potrestán podle zákona o státních úřednících,“ uvedl pan Ha.
Podle pana Luong Van Ha ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době navrhuje a radí Lidovému výboru provincie Binh Thuan, aby v souladu se svými pravomocemi vydal předpisy týkající se doučování a doplňkových kurzů v provincii; zároveň posiluje řízení a pravidelné kontroly, aby se zajistilo, že doučování a doplňkové kurzy budou probíhat v souladu s předpisy.
„Vzdělávací sektor se zaměřuje na školy bez doučování nebo doplňkových hodin. Místo toho mají studenti po vyučování čas věnovat se rekreačním aktivitám, sportu, umění a hudbě . Nejenže se učí vědomosti, ale také se komplexně rozvíjejí z hlediska osobnosti, životního stylu, smyslu pro odpovědnost a schopnosti integrace do společnosti,“ uvedl pan Ha.
Kontrolovat mimoškolní doučování, aby se studenti mohli účastnit rekreačních, sportovních a uměleckých aktivit ve škole.
Vytvořte pro studenty pozitivní vzdělávací prostředí.
V odpovědích na otázky týkající se odpovědnosti učitelů při organizaci mimoškolních doučovacích aktivit vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy Binh Thuan uvedli, že učitelé hrají klíčovou roli při vytváření pozitivního a efektivního vzdělávacího prostředí. Studentům, kteří mají potíže s přijímacími zkouškami a maturitou nebo se na ně připravují, je odpovědností školy a učitelů poskytovat doplňkovou podporu.
„Proto se každý učitel musí snažit dobře plnit své povinnosti, učit s nadšením a zodpovědností a vždy se snažit pomoci studentům zvládat znalosti a rozvíjet dovednosti. Neměl by vytvářet tlak ani požadavky, aby se studenti cítili povinni navštěvovat hodiny navíc, což by vytvářelo stres. Testové a hodnotící otázky musí být navíc přesné a úplné v souladu s požadavky učebních osnov,“ uvedl vedoucí odboru školství a odborné přípravy Binh Thuan.
Rodiče by měli své rozhodnutí založit na skutečné potřebě doučování svých dětí.
„Oblast vzdělávání obecně, a otázku doučování zejména, nelze vyřešit pouze úsilím vzdělávacího sektoru. Vyžaduje to řádné pochopení a dohled ze strany rodičů i společnosti. Dokud budou rodiče nadále přehnaně znepokojeni akademickými výsledky svých dětí a budou stále znepokojeni jen proto, že jejich děti nechodí na doučování, bude doučování i nadále existovat v negativním světle. Rodiče by měli svá rozhodnutí zakládat na skutečných potřebách a pečlivě zvažovat vhodné možnosti doučování, aby své děti nepřetěžovali nebo nesnižovali jejich zájem o učení. Vzdělávací sektor bude široce a komplexně šířit oběžník č. 29 v celém sektoru, aby toto nařízení mohlo být rychle zavedeno do praxe,“ uvedl zástupce ředitele ministerstva školství a odborné přípravy Luong Van Ha.
Zdroj: https://thanhnien.vn/hieu-truong-phai-quan-ly-chat-giao-vien-cua-minh-ve-day-them-hoc-them-185250212112359903.htm
Komentář (0)